辽宁省大学英语教学改革研究项目

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高职高专复合型外语人才的培养与ESP教学探讨
《校园英语（教研版）》2010年第12期2-4,7,共4页范艺 
大学英语教学改革研究项目:2009年辽宁省大学英语教学改革研究项目“ESP与大学英语教学发展方向”的阶段性研究编号:BWGZ08-013
高职高专院校的办学模式决定了教学中专业和职业相结合的重要性,ESP教学模式是大学英语教学中的重要组成部分,对于高职高专院校来说,更是体现办学特色和展现学校市场竞争力的优势所在。本文通过对ESP教学的使用需求进行分析,并结合我院...
关键词：高职高专 复合型外语人才 ESP教学 
商务英语等ESP教学模式对于提高英语专业就业的意义
《青年与社会（中外教育研究）》2010年第9期21-22,共2页陈丹 
本文为大学英语教学改革研究项目：2009年辽宁省大学英语教学改革研究项目《ESP与大学英语教学发展方向》的阶段性研究成果（编号：BWGZ08-013）
当今中国学习英语人群的数量急剧增加，英语专业大学生就业相对困难。高校如能在英语专业教学中改变思路而善于采取ESP教学模式，使教学符合社会人才需求，则会对学生提高就业产生积极深远的影响。
关键词：就业 ESP教学模式 商务英语 专业能力 
高职实用英语课程教学模式改革的探索被引量：1
《辽宁高职学报》2010年第9期27-29,共3页何伟莲 
辽宁省大学英语教学改革研究项目立项课题(WGZ08-035)
高职实用英语教学的目标是在提高英语语言基础能力的前提下培养学生实际应用英语进行交际的能力。面对英语水平参差不齐的高职学生,采用不同的教学方法,分层次教学,因材施教是高职英语教学改革的有效途径。在分层次教学中要改革考试方式...
关键词：高职教育 英语 教学模式 分层次教学 
结合ESP理论浅谈高职商务英语函电教学
《湖南医科大学学报（社会科学版）》2010年第4期206-208,共3页佟玉鑫 
2009年辽宁省大学英语教学改革研究项目"ESP与大学英语发展方向"(BWG08-013)
本文立足于经济全球化对国际经贸专业人才培养的要求,结合ESP理论,总结了我高职高专院校商务英语函电课程教学现状,分析了传统商务英语函电课程教学中存在的问题,对商务英语函电课程教学实践及教学整体方案设计进行了探讨。
关键词：ESP 商务英语函电 教学对策 
独立学院多媒体英语教学与高效课堂
《中国科教创新导刊》2010年第23期167-168,共2页崔璐 
LWBK08-070题目:辽宁省大学英语教学改革研究项目——独立学院大学英语课程改革与实践
高效课堂,是我国大力提倡素质教育的产物,而在全球信息化迅猛发展的今天,多媒体将发挥其独到的优势作用,为独立学院的英语教学改革与实践贡献力量,达到高效课堂的终极目标。
关键词：独立学院 多媒体 英语教学 高效课堂 
ESP与大学英语发展方向被引量：1
《宜春学院学报》2010年第6期157-158,172,共3页张成栋 
2009年辽宁省大学英语教学改革研究项目"ESP与大学英语发展方向"的研究成果(编号:BWGZ08-013)
随着社会经济的快速发展,英语成为中介语言,大学英语教学面临着诸多的挑战,社会不再仅仅需要知识单一结构的英语人才,文章试从大学英语教学与ESP的关系入手,分析了ESP的教学走向,以及如何培养社会需要的复合型人才。
关键词：ESP 大学英语教学 复合型人才 
高职英语教学问题与对策被引量：5
《辽宁高职学报》2010年第6期35-36,共2页赵宇 
辽宁省2009年大学英语教学改革研究项目立项课题(BWGZ08-044)
目前高职英语教学存在着教学目标错位,高职教育的特点未能充分体现;应试倾向严重,不利于学生英语综合能力的培养;过分注重基础,分级教学未能真正做到因材施教等问题。为此,提出以下对策:培养学生有效地应用英语,并兼顾层次差别;引入竞...
关键词：高职教育 英语 教学 问题 对策 
形成性评价在高职大学英语教学中实验研究
《魅力中国》2010年第26期185-185,163,共2页聂茸 
2009年辽宁省大学英语教学改革研究项目,项目名称：高职高专大学英语教学中形成性评价与学生学习动机的相关性研究;（项目编号：BWGZ08-040）
本文主要针对大学英语教育评价中存在问题，提出高职高专大学英语教学中进行形成性评价与学生学习动机的相关性实验研究，以激发学生的学习兴趣持久性，激活学生的创造力、想象力及动手能力。
关键词：英语教学 实验研究 
大学英语双层教学模式在汽修专业教学中的实践
《辽宁高职学报》2010年第4期22-23,共2页赵淑燕 
2008年度辽宁省大学英语教学改革研究项目立项课题(BWGZ08-037)
在高职院校的公共外语教学中,要实施大学英语与相关专业英语相结合的教学模式。汽修专业英语教学存在着缺乏专业适用性等问题,因此要与专业相结合,调整教学目标及要求,分阶段设置教学内容,采用双向传递式、多媒体和网络等资源辅助教学...
关键词：高职院校 大学英语 双层教学模式 汽修专业英语 教学实践 
运用形成性评估促进大学外语教学被引量：3
《语文学刊（外语教育与教学）》2010年第3期112-113,共2页冯威 
辽宁省大学英语教学改革研究项目"大学英语教学形成性评估体系的构建及其应用"(LWBK08-062)结题论文
教学评估是大学英语课程教学过程中的一个重要环节,而有效的形成性评估能发挥学生各自的激发学习者的学习动机和兴趣,同时能提高他们的能力和创造性。本文分析了在大学英语教学过程中实施形成性评估的必要性、重要性极其在大学英语教学...
关键词：运用 形成性评估 大学外语教学 
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