辽宁省教育科学规划课题

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民办本科高校教师分类管理研究被引量：2
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2023年第4期100-103,123,共5页路平 许彩霞 
辽宁省教育科学规划项目(JG20DB201)。
为顺应民办本科高等教育发展的内在逻辑,完善民办本科高校教师分类管理制度,基于现行民办本科高校教师分类管理实践中的三类教师岗位分析,分别从教师分类政策、教师分类制度、教师分类服务、教师队伍建设等维度提出民办本科高校教师分...
关键词：民办本科高校 教师分类管理 人力资源精细化管理 
基于“专创融合”教学模式的基础医学教学探索与实践
《卫生职业教育》2023年第15期12-15,共4页卢方晋 朱琳 李伟 田星 牟萍 
辽宁省教育科学规划课题“基于OBE理念的康复生理学混合式教学改革研究”(JG21DB519);沈阳医学院教学研究课题项目“专创融合的教学模式在生理学教学中的探索”(YB2022020)。
基于“专创融合”理念,以生理学、生物化学等基础医学课程为中心,通过剖析课程特点,从教学内容、教学模式、师资队伍建设、考核方法4个维度入手,将创新创业教育有机融入专业课程建设中。通过“专创融合”教学模式的建设和实践探索,提升...
关键词：专创融合 医学人才 创新创业教育 
来华留学生对汉语教师形象期待与认同分析被引量：1
《黑龙江教师发展学院学报》2023年第8期49-52,共4页王端 王志慧 
2021年度辽宁省教育科学规划项目“国际中文教育教材中的‘中国文化形象’构建研究”(JG20DB114);大连外国语大学2021年度高等教育研究课题“来华留学生中华文化认同感培养路径探索”(2021GJYB07)阶段性研究成果。
通过问卷调查,从内隐形象与外显形象两个层面共六个维度了解来华留学生心目中对“好的汉语教师”的看法与态度。调查结果显示:留学生对汉语教师内隐形象要求的认同度高于外显形象;留学生对汉语教师的教学能力有很高的期待;在跨文化交际...
关键词：来华留学生 汉语教师形象 期待 认同度 
新工科背景下基于TOPCARES的混合式教学模式被引量：3
《计算机教育》2023年第7期145-149,154,共6页李慧 苗强 宋夕政 
2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“新时代应用型本科人才核心素养评价研究与实践”(辽教通[2022]166号);辽宁省教育科学规划项目“辽宁省教育科学‘十三五’规划2020年度立项课题‘依托智慧化教学提升双创人才培养质量的研究’”(JG20DB033);2022年度大连东软信息学院本科教学改革研究项目“‘学生为中心、数据为驱动、成果为导向’的线上线下混合式一流课程教学模式的探索与实践”。
以新工科建设思想为指导,分析传统工科专业教学模式所面临的问题,提出基于TOPCARES的混合式教学思路,阐述具体实施步骤,介绍具体教学实践,最后通过教学实践效果说明该教学模式的有效性。
关键词：新工科 一流课程 TOPCARES 混合式教学 
地方应用型本科对标新工科的实践教学平台建设被引量：3
《高教学刊》2023年第21期58-61,共4页季田 庞桂兵 李明颖 
中国轻工业联合会教育工作分会课题“新工科背景下机械工程专业深化产教融合构建校企协同育人新模式研究”(QGJY2019019);辽宁省教育科学规划课题“校企深度合作,产教融合培养机械工程专业应用型人才的研究与实践”(JG17DB050)。
结合新工科建设和《中国制造2025》对专业人才培养的要求,满足产业对高素质技术人才的需求。该文以机械类专业为例,提出地方应用型本科对标新工科建设要求的实践教学平台建设。加强工程应用能力和创新实践能力的培养,构建适应企业需求,...
关键词：新工科 应用型 实践教学 产教融合 订单式培养 
最小二乘法研究性实验的设计与实现被引量：1
《实验科学与技术》2023年第3期7-13,共7页宋海玉 李威 魏巍 赵戈 
辽宁省自然科学基金(2019-ZD-0182);辽宁省教育科学规划课题(JG20DB107);国家民委高等教育教学改革研究项目(21038);大连民族大学重点教学改革项目(ZD202121);大连民族大学研究生教改项目(2021年)。
介绍了最小二乘法原理,以最小二乘法解决回归问题为主线,设计了具体的实现代码和实验方案,直观展示了最小二乘法解决问题的方法、步骤和效果,并引导学生对多个实验进行观察、对比和分析。该实验不仅降低了学生学习难度,帮助学生深入理...
关键词：机器学习 最小二乘法 研究型实验教学 课程建设 
高校引领青年践行社会主义核心价值观路径研究
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2023年第3期83-85,127,共4页赖博熙 任含笑 
2018年度辽宁省教育科学规划课题“‘新时代’青年学生社会主义核心价值观培育路径研究”(JG18DB238)的成果。
社会主义核心价值观是马克思主义中国化的理论成果,是中华优秀传统文化孕育的时代文明。高校是党的青年工作的重要阵地,承载着立德树人的根本任务,要通过建设凝心聚力的课程体系、繁荣清新活泼的校园文化、打造多维交融的育人项目、选...
关键词：社会主义核心价值观 党的青年工作 高校 思想政治教育 
新时代研究生教育规模化发展的对策研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期157-160,共4页徐丹 王营 王婷 彭放 徐久军 
2021年辽宁省教育科学规划重点课题(研究生教育规模化发展的质量保障体系研究,JG20DA001)。
新时代研究生教育肩负着高层次人才培养的重要使命,近年来随着研究生招生规模的扩大,如何保证研究生的培养质量是当前和未来研究生教育工作需要面对和解决的突出问题。文章基于我校2011-2020年研究生相关数据,分析了生源质量和生师比情...
关键词：研究生教育 规模化发展 生源质量 生师比 质量提升 
扩招背景下工科院校硕士研究生培养质量提升策略——以大连海事大学环境科学与工程学院为例被引量：1
《航海教育研究》2023年第2期23-26,共4页徐丹 马桥 杨家轩 徐久军 
辽宁省教育科学规划重点课题“研究生教育规模化发展的质量保障体系研究”(JG20DA001);辽宁省教学改革研究项目“多学科交叉学术型研究生培养体系研究与实践”(辽教通〔2022〕249号-216);2023年大连海事大学发展战略与高等教育研究课题“本研贯通视角下拔尖创新人才培养体系研究”。
基于大连海事大学环境科学与工程学院2018—2022年硕士研究生生源相关数据,分析学院各专业硕士生招生情况、优质生源比重和生源结构特征,归纳分析研究生扩招带来的问题,结合学院硕士研究生培养改革实践,提出扩招背景下工科院校硕士研究...
关键词：工科院校 硕士研究生 扩招 培养质量 
现代高校治理体系中的食品安全管理实践研究被引量：5
《辽宁师专学报（社会科学版）》2023年第3期136-140,共5页于宁 
2021年辽宁省教育科学规划课题“社会共治视域下食品安全教育创新实践”(JG21EB078)阶段性成果。
高校校园内食堂及校园周边餐饮企业作为为学生提供餐饮服务的主体,虽然近年来在食品安全领域中为社会各方所关注,但在高校治理体系中的食品安全管理办法的研究甚少,管理工作中存在一些问题和短板。针对抚顺地区4所高校食堂和周边餐饮企...
关键词：高校治理体系 食品安全 实践研究 
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