中央高校基本科研业务费专项资金(SWU1409224)

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宋代童蒙教育成效及其历史影响分析
《兰台世界（下旬）》2015年第7期97-98,共2页张有龙 赵爱荣 
中央高校基本科研业务费专项资金项目：西部贫困山区农村学前教育师资队伍建设问题及对策研究--以贵州毕节市为例（SWU1409224）.
宋代童蒙教育在古代教育长河中具有重要的历史地位，不仅为宋代培养了一大批优秀的人才，而且还在很大程度上促进了宋代政治、经济以及文化等各方面的发展，为后世儿童教育事业的发展提供了有价值的借鉴。
关键词：宋代 童蒙教育 历史地位 研究 
朱熹“尊理体道”的教育心理思想发展及影响
《兰台世界（下旬）》2015年第6期160-161,共2页张有龙 
中央高校基本科研业务费专项资金项目:西部贫困山区农村学前教育师资队伍建设问题及对策研究--以贵州毕节市为例(SWU1409224)
在中国文化史上,朱熹的教育心理思想长期以来深受人们关注,可谓文化宗师般的存在。朱熹的教育心理思想围绕着"尊理体道"这一核心,形成了独特的体系,对我国古代教育具有很大影响,是对古代教育理论的极大完善。
关键词：朱熹 “尊理体道” 教育心理思想 
论清末民初蒙学教育的转型之路
《兰台世界（下旬）》2015年第3期39-40,共2页张有龙 
中央高校基本科研业务费专项资金项目:西部贫困山区农村学前教育师资队伍建设问题及对策研究--以贵州毕节市为例(SWU1409224)
第一次鸦片战争之后,中国社会的性质发生了根本性的转变,蒙学教育也由传统走向现代,逐步向小学教育转型。在外来学制备受推崇的大环境下,清政府试图通过调节实现既有学制与新式学制的对接来实现教育的改革。
关键词：清末民初 蒙学教育 小学教育 嬗变 
合作的课程改革中的冲突与交流
《学理论》2014年第24期190-191,共2页张有龙 
中央高校基本科研业务费专项资金项目(SWU1409224)的阶段性研究成果
寻求较为广泛的参与和合作是确保课程改革顺利进行的重要条件。大学与中小学合作,以及教师参与课程改革,无论对教师自身的专业发展,还是对课程素质的提升,都具有重要的意义。但合作中大学人员与中小学教师存在着明显的差异甚至冲突,这...
关键词：课程改革 合作 冲突 交流 
福禄倍尔的游戏教学思想及其教学论启示被引量：2
《科教文汇》2014年第22期122-123,共2页张有龙 
中央高校基本科研业务费专项资金项目"西部贫困山区农村学前教育师资队伍建设问题与对策研究--以贵州毕节市为例"(项目编号:SWU1409224)的阶段性研究成果
福禄倍尔十分重视游戏在幼儿教育过程中的作用,设计出了一个周详的游戏和作业体系。福禄倍尔关于游戏教学的思想是他对学前教育理论的主要贡献,对当前幼儿园教学和改革具有积极的借鉴意义,启示我们应该用游戏精神来反观教学与游戏,只有...
关键词：福禄倍尔 游戏教学 游戏精神 启示 
苏联教学论的文化传统审视
《学园》2014年第21期16-17,共2页张有龙 
中央高校基本科研业务费专项资金项目的阶段性研究成果(编号:SWU1409224)
苏联文化传统的基本特征主要表现在独特的二元文化结构、浓厚的集体意识、马克思主义哲学的指导思想地位。从马克思主义认识论角度来考察教学现象是苏联教学论体系的显著特征和重要贡献。苏联教学论对我国教学论的发展曾经产生了重要影...
关键词：教学论 文化传统 马克思主义认识论 苏联 
德国基础教育教师队伍建设的经验及借鉴被引量：2
《渭南师范学院学报》2014年第4期16-19,共4页赵爱荣 张有龙 
中央高校基本科研业务费专项资金项目:西部贫困山区农村学前教育师资队伍建设问题与对策研究--以贵州毕节市为例(SWU1409224)
在德国,高素质的教师为经济的发展培养了大量的优秀人才。探究其基础教育教师队伍建设的经验主要在于:增强教师职业的吸引力,严格教师资格证的获得和加强在职教师的职后教育。目前我国的师资队伍建设存在一些问题,亟待解决,因此,可以借...
关键词：德国 基础教育 教师队伍建设 
“盲人掌灯”究竟能走多远？--论我国课程研究的本土意识
《青年与社会》2014年第6期240-241,共2页张有龙 
本文系中央高校基本科研业务费专项资金项目（项目编号：SWU1409224）的阶段性研究成果.
全球化语境下的课程研究日益呼唤一种本土意识，反映了当代课程研究的理性自觉与文化认同。当前我国课程理论界明显缺乏本土意识，表现在传统课程思想的断裂与流失、对外来课程理论的文化仆从心态、问题域不明确、命题与话语体系的依赖...
关键词：课程研究 本土意识 表现 转向 
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