浙江省高校实验室工作研究立项项目

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高校计算机专业"产教融合"转型发展模式探索——以《嵌入式Linux系统》课程为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期85-88,共4页童有成 杨劲秋 张德荣 
2022年浙江省高校实验室工作研究项目:深度融合“双创”教育理念的实践教学改革与探索(以《嵌入式Linux应用开发》课程为例)(项目编号:YB202231);教育部高教司2021年第二批产学合作协同育人项目:“新工科”建设背景下嵌入式系统课程融入工程项目实践基地建设(项目编号:202102046057);2019年浙江省教育厅浙江省“十三五”高校虚拟仿真实验教学项目:基于QEMU嵌入式Linux系统虚拟仿真环境的构建实验(项目编号:393);2020年浙大宁波理工学院第二批校级一流课程建设项目:《嵌入式操作系统实验》(虚拟仿真项目应用)(项目编号:NITJG-202093)。
基于高校和企业的合作落实产教融合模式,有利于推动高校计算机专业实现有效的改革,目前课程教学正处于创新阶段,要结合市场需求,注重转变传统教学观念,顺应产教融合的发展趋势,改变教学模式,结合当前计算机专业在实践教学当中存在的问题...
关键词：高等院校 计算机专业 产教融合模式 
高职院校危险化学品的安全管理
《化工管理》2023年第19期104-107,共4页王磊 邬家燕 施国清 
2022年度浙江省高校实验室工作研究立项项目(YB202211)。
文章归纳分析了高职院校危险化学品安全管理现状,以危险化学品安全管理中责任体系的建立、管理制度的完善、管理标准的设定、数字化管理的推进等方面为切入点,探讨进一步构建完整、规范的危险化学品安全管理模式。
关键词：危险化学品 安全管理 数字化管理 
太阳能光伏板清洁机器人自适应路径规划控制系统设计被引量：2
《机械设计与制造工程》2023年第6期87-90,共4页高敬业 孙慧平 汪金芝 
浙江省高校实验室工作研究项目(YB202314);宁波市科技创新2025重大专项(2020Z062)。
针对基于负压吸附原理的无轨干式清洁机器人的清洁路径规划,设计了一种自适应控制系统,解决了机器人自动寻边、轨迹自动校正、越障、自动换向和平衡控制等问题,实现无轨干式清洁机器人在大风、重尘环境中光伏板上清洁工作的高效、稳定...
关键词：光伏板 清洁机器人 路径规划 自适应 
水动力实时校正模型在温黄平原洪水预报中的应用
《水利科技与经济》2023年第6期87-91,共5页陈雰 王春凌 黄成 
浙江省高校实验室工作研究项目(编号:YB202120)。
为提高平原区河网的实时洪水预报精度,以温黄平原为例,建立平原地区河网水文水动力模型,针对以水位、流量为向量的两个状态空间分别应用卡尔曼模型进行交替滤波,实现状态量的校正和模型参数的自动调整;同时,应用该模型对不同暴雨频率下...
关键词：实时洪水预报 卡尔曼滤波 水动力模型 河网 温黄平原 
基于虚拟仿真的生物学野外实习线上线下混合教学构建和应用被引量：5
《绍兴文理学院学报》2023年第6期109-113,共5页杨国 沈文英 汤访评 
浙江省高校实验室工作研究项目“基于虚拟仿真的野外实习线上线下混合教学设计和实践”(YB202220);浙江省劳动教育一流本科课程“动植物野外实习”;浙江省“互联网+教学”示范课堂项目“动物学”(20201)。
野外实习是生物学实践教学的重要内容,对培养学生兴趣、巩固专业知识、提高实践能力等有着不可替代的作用。然而传统的生物学野外实习易受到物候、天气、师资、教学学时以及动植物资源等因素的影响,虚拟仿真教学很好地弥补了此缺陷。本...
关键词：生物学野外实习 虚拟仿真 线上线下 
立德树人背景下高校实验室育人平台构建被引量：2
《中国现代教育装备》2023年第11期60-62,66,共4页高然 程振伟 薛凌云 樊冰 林海旦 
2022年度浙江省高等教育研究项目“OBE理念下高校实验技术队伍能力提升路径研究”(编号:KT2022009);2021年度浙江省高校实验室工作研究项目“立德树人背景下高校实验室育人平台建设研究”(编号:YB202101);2021年度浙江省高校实验室工作研究项目“高校实验室管理信息化建设现状分析与对策研究”(编号:ZB202101);2022年度浙江省高校实验室工作研究项目“高校实验室安全分级分类管理研究与实践”(编号:ZB202201);教育部高等教育司2021年第二批产学合作协同育人项目“‘四新’建设背景下高校实验技术队伍能力提升路径探索”(编号:202102627008);中国教育后勤协会2022年立项课题《高校后勤短视频宣传策略研究》(编号:YBKT2022002)。
实验室是高校开展实验教学、科学研究、科创竞赛、社会服务和人才培养的重要场所,是实施素质教育、激发学生创新精神与提高实践能力的重要平台,也是高校立德树人的重要基地。在立德树人的背景下,为进一步拓展育人空间,深度挖掘高校实验...
关键词：立德树人 高校实验室 育人平台 
新工科建设背景下工程训练课程思政教学模式探索被引量：6
《中国现代教育装备》2023年第9期112-114,共3页何平 张学昌 李贤义 
2020年度浙江省高校实验室工作研究项目“面向新工科的机械工程专业工程训练课程体系构建”(编号:YB202028);2021年宁波市教育科学规划课题《课程思政融入工程训练课程教学改革与实践》(编号:2021YGH027);教育部高等教育司2020年第二批产学合作协同育人项目“大学生综合创新实践教学平台”(编号:202002144009)。
工程训练课程是工科类专业教学过程中提升学生工程素养、创新思维和动手实践能力的专业基础性课程,具有面向学生实训人数多、实践综合性强和课程思政内容丰富等特点。从提升指导教师的课程思政意识和能力、完善教材的育人和育才功能、...
关键词：工程训练 课程思政 教学改革 
智能工厂的工业网络架构设计与实现被引量：5
《科学技术创新》2023年第13期92-95,共4页邱雪娜 叶杭辉 
浙江省高校实验室工作研究项目(YB202016);浙江省级产学合作协同育人项目“产教融合背景下工业控制网络课程优化研究与探索”。
工业网络是指应用于工业领域的一种综合的集成网络,涉及到计算机技术、通信技术、多媒体技术、控制技术和现场总线技术等。工业网络的目标在于实现全范围内的信息资源共享以及与外部世界的信息沟通,因此工业网络可能同时存在LAN、WAN、...
关键词：工业网络 环形网络 VLAN 网络架构 
基于融合的电子信息类创新创业驱动中心建设探究被引量：1
《大学教育》2023年第7期137-140,共4页戴亚虹 
浙江省高校实验室工作研究项目“新工科背景下‘学践赛创’四位一体实践教学改革”(YB201717);浙江省教育科学规划课题“融合递进式工程实践教学体系设计与实施”(2018SCG099);宁波大学教研项目“融合递进式创新创业实训体系研究与实践”(JYXMXYB202073)。
学科范式下以专业知识积累和专业能力培养为中心的传统培养模式存在一些共性问题:忽视知识整合能力培养、非技术因素培养,缺乏真实项目资源、产品全生命周期体验等。文章提出了电子信息类创新创业驱动中心建设原则:课内与课外融合、科...
关键词：创业教育 专业教育 耦合模式 
农村社区医生定向培养(3年制)毕业生培养质量跟踪调查分析——以杭州医学院为例
《中国高等医学教育》2023年第4期49-50,共2页朱佩琼 朱宁 黄晓慧 陈定湾 戴玉英 
浙江省高校实验室工作研究项目(ZD202007);杭州医学院教学改革与研究项目(重大招标项目)(XJJG201704)。
毕业生质量调查是高校评价教学质量的重要环节,也是制定完善人才培养方案的重要参考。通过向杭州医学院2012~2021届农村社区医生定向培养(3年制)毕业生及用人单位发放调查问卷的形式,进行毕业生质量跟踪调查。通过分析调查结果,总结了...
关键词：农村社区 定向培养 毕业生质量 跟踪调查 
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