国家社会科学基金(CLA100178)

作品数:18被引量:103H指数:6
导出分析报告
相关作者:吴本连刘杨徐少波冯明荣肖威更多>>
相关机构:安徽师范大学阜阳师范学院华东师范大学杭州师范大学更多>>
相关期刊:《山西体育科技》《当代体育科技》《体育科学研究》《武汉体育学院学报》更多>>
相关主题:体育体育学习方式大学生体育自主学习体育课程改革更多>>
相关领域:文化科学更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
新形势下中学体育文化建设发展方向探究
《运动》2016年第7期97-98,共2页马骏 施瑶 
2015年度安徽省高校人文社科重大项目(SK2015ZD14);2010年度国家社科基金项目(教育学:CLA100178);安徽省教育科学规划项目(JGZXB201421)
目前,我国中学生的体育文化建设发展应该以"健康第一"为教育的核心价值观,但是,由于我国目前中学体育的教育现状,中学生的身体素质一年不如一年的教育情况。所以,我们要加强体育制度文化建设、体育精神文化建设、体育行为文化建设。
关键词:体育文化 建设 发展 
身体自我效能、锻炼态度对大学生体育自主创新能力的影响被引量:10
《成都体育学院学报》2016年第2期122-126,共5页吴本连 李向朝 
2015年国家社科基金项目(15BTY053);2010年国家社科基金项目(CLA100178)
基于自主学习的理论框架,采用身体自我效能感量表、体育锻炼态度量表、体育自主学习能力量表和体育创新能力量表对1 454名大学生进行问卷调查,考察大学生身体自我效能感、体育锻炼态度、体育自主学习能力和体育创新能力的关系。研究发现...
关键词:大学生 身体自我效能 体育锻炼态度 体育自主学习能力 体育创新能力 
加强体育学习方式的学理研究 促进体育教学方法的实践创新被引量:5
《运动》2015年第14期60-61,13,共3页袁浩 吴本连 
国家社科基金项目(CLA100178);安徽省教育科学规划项目(JGZXB201421)
本文针对新课标实施过程中存在的问题,运用理论思辨法和逻辑分析法,从体育学习方式的学理和体育教学方法的创新两个角度进行探讨。结果认为,体育学习方式学理研究的薄弱是产生系列问题的主要根源,也是影响体育课教学质量的关键所在。强...
关键词:体育学习方式 学理 体育教学方法 实践 
国内外体育自主学习研究被引量:2
《体育成人教育学刊》2014年第6期62-65,99,共4页吴本连 
国家社科基金项目(CLA100178)
为了提高我国学生的自主创新能力,促进我国"学习型社会"的建设,从学校体育的角度,对国内外关于体育自主学习的理论和实证研究分别进行综述,归纳了有效培养我国学生体育自主学习能力的对策与建议,展望了体育自主学习领域的未来研究趋势等。
关键词:自主学习 体育学习 学习能力 
安徽省高校体育表演专业人才培养及发展策略研究被引量:6
《安徽师范大学学报(自然科学版)》2013年第6期595-600,共6页崇玉萍 吴本连 郝利玲 
2010年度国家社科基金项目(教育学)(CLA100178);安徽省体育局体育社会科学研究项目(ASS2010311)
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、对比分析法等对安徽省及国内其它开设体育表演专业的高校进行调查,对两者人才培养方案进行比较研究,旨在为安徽省高校开设体育表演专业提供一定的理论依据和实践参考.结论:社会对体育表演人才...
关键词:安徽省 高校 体育表演专业 人才培养 
体育课堂常规教育策略探析被引量:1
《山西体育科技》2013年第4期27-28,共2页张陆全 吴本连 
2010年度国家社科基金项目(教育学)(CLA100178)
为了促进学生养成良好的体育学习习惯,提高体育教学质量,运用文献资料法、经验总结法和理论思辨法等研究方法,提出了在新课程背景下,贯彻体育课堂常规的五个策略并分别进行探析,提出相应的实施建议。
关键词:课程改革 体育教学 课堂常规 体育教师 
伦巴舞的重拍问题探析被引量:4
《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2013年第3期68-70,共3页吴本亮 
国家社科基金项目(CLA100178)资助
为了提高伦巴舞的教学与训练效果,结合多年实践,以音乐重拍和舞蹈动作的重点所构成慢拍动作技术为切入点,从多学科角度分析了伦巴舞的重拍技巧与要点,并就教学过程中重拍环节的常见性问题提出了相应对策。实践证明:启发和引导学生对体...
关键词:伦巴舞 重拍 节奏 对策 
体育学习方式对不同运动技能水平大学生身体自我效能感的影响被引量:11
《北京体育大学学报》2013年第7期109-112,117,共5页吴本连 刘杨 
2010年度国家社科基金项目(教育学)"体育自主学习促进大学生自主创新能力和身心发展研究"(CLA100178)
为了提高大学生的身体自我效能感,促进其心理健康发展,运用文献法、实验法、心理测评法和统计法,从身体自我效能感的角度,揭示体育学习方式对不同技能水平大学生的影响,结论:1)学习方式具有主效应,自主学习方式要优于传统学习方式,并且...
关键词:大学生 体育 学习方式 运动技能水平 身体自我效能感 
义务教育体育与健康课程标准实施策略被引量:22
《体育学刊》2013年第1期63-67,共5页肖威 吴本连 
2010年度国家社科基金项目:教育学(CLA100178)
《体育与健康课程标准(实验稿)》经过近10年的实践探索,在取得显著效果的同时也出现许多不足之处。修订后的《义务教育体育与健康课程标准》于2012年秋季开始执行。通过对实验稿实施过程中存在的不足进行分析,提出修订稿在具体执行中的...
关键词:学校体育 义务教育 体育与健康课程标准 
体育课程资源由封闭向开放转变——基础教育新体育课程改革十年回顾被引量:4
《体育科学研究》2012年第5期70-74,共5页吴本连 徐少波 
2010年度国家社科基金项目(CLA100178)
为了促进新体育课程改革深入发展,采用文献资料法、实践经验总结法和专家访谈法,从体育课程资源的角度,运用专家、学者和一线教师们的观点和案例,对我国新一轮基础教育体育课程十年改革情况进行回顾和总结。结果表明:十年来,我国的体育...
关键词:体育课程资源 体育课程改革 十年 回顾 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部