《岳阳职业技术学院学报》

作品数：3993被引量：5565H指数：16
导出分析报告
《岳阳职业技术学院学报》
主办单位：岳阳职业技术学院
最新期次：2025年1期更多>>
发文主题：高职院校高职高职教育高职生职业教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理语言文字医药卫生更多>>
发文作者：陈湘源彭宣红张建姜娜邱志军更多>>
发文机构：岳阳职业技术学院湖南民族职业学院湖南农业大学湖南理工学院更多>>
发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
岳阳职业技术学院护理(母婴护理方向)教师教学创新团队
《岳阳职业技术学院学报》2025年第1期F0002-F0002,共1页
岳阳职业技术学院护理(母婴护理方向)教师教学创新团队是2019年立项的教育部首批国家级教师教学创新团队。该团队依据“生根、生长、生力、生命”四生理念,以师德师风建设为根基,以“双师”能力提升为重点,以育人能力提升为核心,依托“...
关键词：母婴护理 师德师风建设 能力提升 教师成长 工作室 工作站 
《岳阳职业技术学院学报》编辑委员会
《岳阳职业技术学院学报》2025年第1期I0001-I0001,共1页
知识创造视域下职业本科教材建设的模型及路径
《岳阳职业技术学院学报》2025年第1期1-7,共7页张建军 刘苏怡 王诺斯 
2022年全国教育科学规划重点课题“职业本科教育的推进路径和实施策略研究”(AJA220022);2023年福建省教育科学规划重点课题“多元协同理论视角下职业本科教育课程体系的构建模式与路径优化”(FBJY20230135);2022年大连海事大学教学改革重点项目“新文科政产学研协同育人机制创新研究”(20220138)。
当下,职业本科院校教材建设存在理论与实践失衡、适切性不足、编写主体单一等系列问题,针对这些问题,本文从产教深度融合视角出发,基于知识创造理论,构建职业本科教材知识创造螺旋模型,遵循社会化、表征化、联结化、内在化的逻辑进路,...
关键词：职业本科教材 知识创造 产教深度融合 
国家级职业教育教师教学创新团队建设路径研究与实践——以护理(母婴护理方向)教师教学创新团队为例
《岳阳职业技术学院学报》2025年第1期8-12,共5页彭利余 姜娜 
教师教学团队建设是引领教育教学模式改革创新、落实立德树人根本任务、推进人才培养质量持续提升的根本保证。为了更好地适应新兴大健康产业发展需要、职业教育高质量发展需求以及新时代教师队伍发展要求,护理(母婴护理方向)教师教学...
关键词：职业教育 教师团队 模块化课程 
基于精准教学理念的“高等数学”课程与专业课融通的教学评价研究——以黄冈职业技术学院为例
《岳阳职业技术学院学报》2025年第1期13-17,共5页邵晓锋 
湖北省职业教育学会科学研究重点课题“基于精准教学理念的高等数学与专业课融通教学研究——以高职智能制造专业群为例”(ZJGA202121)。
为应对高职院校“高等数学”课程传统教学评价中学生参与不足、标准单一、终结性评价占比过高及过程评价不科学等问题,黄冈职业技术学院以智能制造专业群为例,探索基于精准教学理念的“高等数学”课程与专业课融通的教学评价改革。研究...
关键词：“高等数学”课程 融通 教学评价 层次结构模型 权重 
基于内部质量管理平台的高职教学督导评价体系建设研究
《岳阳职业技术学院学报》2025年第1期18-21,共4页李维龙 彭宣红 熊敏 宋昱琼 
湖南省教育科学“十四五”规划督导专项课题“基于内部质量管理平台的高职教学督导评价体系的构建与应用研究”(XJK23BDD004);湖南省深化新时代教育评价改革试点项目“高职院校‘一平台二融合三联动四维度’教师教学质量评价改革”(湘教通[2023]383号)。
教学督导评价是高职教育教学一个至关重要的环节。目前,高职教学督导评价存在评价方式单一、评价标准不科学、评价过程不规范和评价结果不客观诸多问题。本研究基于内部质量管理平台,结合质量管理理念,构建基于内部质量管理平台的“双...
关键词：高职教学督导 内部质量管理平台 督导评价体系 
三全育人视域下高职院校来华留学生趋同管理路径
《岳阳职业技术学院学报》2025年第1期22-26,共5页周萍 邓萍 鲁婷婷 
江苏省2022年度高校哲学社会科学研究项目“江苏高职院校留学生趋同化管理问题研究”(2022SJYB1363);江苏省2023年度教育科学规划课题“基于五育融合的高职院校来华留学生国情教育课程体系建构的实践与研究”(B/2023/02/78);江苏省2023年度高校哲学社会科学研究一般项目“教育对外开放背景下江苏高职教育境外办学‘何为、难为、应为、创为’研究”(2023SJYB1320)。
近年来,随着来华留学生人数逐渐攀升,留学生教育逐渐从规模扩大转向提质增效。目前,高职院校来华留学生的管理存在校内外协同有待提升、教师教学能力有待提高、课程设置有待优化等问题。高职院校应实现道德、技能、语言、文化四育并举,...
关键词：三全育人 来华留学生 趋同管理 路径 
本刊重要启事
《岳阳职业技术学院学报》2025年第1期26-26,共1页《岳阳职业技术学院学报》编辑部 
本刊已与中国学术期刊(光盘版)电子杂志社SMLC管理办公室签订协议,申请了免费使用中国知网学术不端文献检测软件,每期刊用的稿件都将检测重复率。重复率为15%~40%的稿件必须修改,重复率为40%以上的弃选。敬请作者自己把关,将引用控制在...
关键词：参考文献著录 中国知网 重复率 重要启事 学术不端文献检测 中国学术期刊(光盘版) 文献引用 免费使用 
大学生阅读心理的影响因素与高校图书馆阅读服务的提升策略
《岳阳职业技术学院学报》2025年第1期27-30,共4页张建会 
2022年江苏省职业教育教学改革研究重点课题“医学职业院校服务乡村振兴路径研究”(ZCZ135)。
数字经济与融媒体的迅猛发展,对大学生的阅读方式和阅读心理产生了重要影响。在大学生阅读形式与内容出现新特点、阅读习惯较多依赖数字媒体的基础上,本文精准分析大学生阅读心理的影响因素,通过增加多样化阅读活动、改善图书馆环境、...
关键词：大学生 阅读心理 阅读服务 提升研究 
“人机共生”视域下高职生英语学习能力提升探究
《岳阳职业技术学院学报》2025年第1期31-34,共4页刘芳 
湖南省教育科学研究工作者协会重点课题“‘人机共生’机制下高职学生英语学习能力提升的研究”(XJKX23A033)。
在教育数字化时代,智能技术在教育领域得到了广泛应用,“人机共生” 模式借助人工智能技术,针对高职生英语自主学习意识不强、学习方法单一、学习目的和需求不同的现状,在实施路径上构建智能技术与教学环境、教学过程、家校企的“共生...
关键词：人机共生 高职生 英语学习能力 
全选清除导出
共398页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部