《语文教学之友》

作品数:8413被引量:2748H指数:10
导出分析报告
《语文教学之友》
主办单位:廊坊师范学院
最新期次:2025年3期更多>>
发文主题:语文教学语文阅读教学高中语文初中语文更多>>
发文领域:文化科学语言文字文学政治法律更多>>
发文作者:曹保顺成龙许振东吴振华章桂周更多>>
发文机构:廊坊师范学院华东师范大学南通市通州区金沙中学江苏省泗洪中学更多>>
发文基金:甘肃省教育科学规划课题甘肃省教育科学“十二五”规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目廊坊市哲学社会科学研究课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
袁枚简介
《语文教学之友》2025年第3期F0002-F0002,共1页
袁枚(1716-1797),字子才,号简斋,晚号仓山叟、随园老人等,世称随园先生,钱塘(今浙江杭州)人。清代著名文学家、批评家。与赵翼、张问陶并称“性灵派三大家”;与赵翼、蒋士铨合称“乾嘉三大家”(或江右三大家);文章与大学士纪昀齐名,时...
关键词:著名文学家 张问陶 蒋士铨 性灵派 袁枚 简斋 纪昀 赵翼 
用古诗词滋养心灵:初中生心理健康教育的新视角
《语文教学之友》2025年第3期3-5,共3页欧湘荣 
第二届湖南省基础教育教学改革研究课题一般资助项目“新课程标准背景下古诗词鉴赏与心理健康教育深度融合的研究”阶段性研究成果,项目编号为Y2024190。
结合学情和案例探讨心理健康教育与古诗词教学之间的内在联系,提出情感共鸣、哲理启迪、挫折教育等策略,以支持初中生心理和情感发展。这些策略结合运用不仅可丰富教学内容,还有助于构建一个支持性和理解性的学习环境,促进学生的全面发展。
关键词:古诗词教学 心理健康教育 实施策略 
基于美育视域探讨《荷花淀》的“语言美、意境美、情感美”
《语文教学之友》2025年第3期6-8,共3页张岚 
福建省福州市教育科学研究“十四五”规划2023年度专项课题“大单元教学背景下高中语文古诗文美育价值实践研究”的研究成果,项目编号为FZ2023GH011。
新时期美育工作已然是素质教育深入实施的主要举措,也是立德树人根本任务得以落实的重要保障。课堂教学是学科育人的主阵地,以学习《荷花淀》为例,分析文本在文学语言、文学意境和文学情感方面的“美”,进而探讨如何在高中语文教学中提...
关键词:《荷花淀》 美育 语言 意境 情感 
单元学习任务统摄下单篇教学设计路径——以《林教头风雪山神庙》为例
《语文教学之友》2025年第3期8-11,共4页朱菁 
“单元学习任务”的具体实施需要落实在单篇教学中,单篇教学的设计要以整体观照确定单篇文本的价值,以任务为导向设计学习的关联性活动,将单元写作的核心要求融入单篇教学。
关键词:单元学习任务 单篇教学 设计路径 
在深度学习中坚定文化自信——以《兰亭集序》教学为例
《语文教学之友》2025年第3期12-14,共3页张海蕴 
深度学习理念观照下的文言文教学,主张以合作探究的方式引导学生在诵读中感受中华优秀传统文化的声韵之美,在斟酌字句赏析文本言语形式的过程中读出优秀传统文化的意韵,在合理创设情境的前提下、以读写结合的方式引导学生体悟经典范文...
关键词:深度学习 文化自信 《兰亭集序》 
以表现性任务引领初中语文课堂深度学习——以部编版初中语文八年级下册第五单元为例
《语文教学之友》2025年第3期15-17,共3页环承娟 
深度学习为语文教学转变提供了新契机,是培育学生语文核心素养的重要途径。有效创设任务是引导学生走向深度学习的重要载体。聚焦表现性任务内涵,从“概念——情境——评价”三个方面进行探究,真正带领学生走进文本,促进学生语文素养的...
关键词:表现性任务 深度学习 课堂教学 
“三新”背景下高中语文大单元教学策略
《语文教学之友》2025年第3期17-19,共3页冯林德 
甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度重点课题“‘三新’背景下高中语文大单元教学策略建构与实践研究”的研究成果,课题立项号为GS[2024]GHBZ192。
“三新”背景下的高中语文大单元教学要注重因材施教、关注真实需求、致力于落实核心素养和语文课程改革的理念。立足“三新”背景,以真实案例为依托,围绕提炼主题、创设情境、布置任务三个层面,从创建教学框架、搭建学习支架、落实教...
关键词:“三新” 高中语文 大单元教学 
核心素养导向下初中语文大单元教学策略
《语文教学之友》2025年第3期20-22,共3页顾元浒 
核心素养是新时期教育改革的重要理念,强调培养学生知识、技能、情感、态度和价值观等综合能力。初中语文作为基础教育的关键组成部分,其目标不仅是向学生传输基础知识,更重要的是培养学生的核心素养。开展大单元教学,凸显教学的系统性...
关键词:核心素养 初中语文 大单元教学 
著作权使用说明
《语文教学之友》2025年第3期22-22,共1页本刊编辑部 
本刊为学术期刊,已许可中国知网、龙源期刊网、维普网、万方数据、超星等平台以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。所有署名作者向本刊提交文章、同意发表之行为视为同意上述声明。如有异议,请在投稿时说明,本刊将按...
关键词:龙源期刊网 数字化方式 视为同意 中国知网 学术期刊 信息网络传播 万方数据 维普网 
也谈“打出常规”:《哦,香雪》人物设计与心理互动探析
《语文教学之友》2025年第3期23-25,共3页陈仕菊 
《哦,香雪》是当代作家铁凝的一篇短篇小说,文章通过三次打破常规的叙事手法,暴露了人物的心理变化层次,具体表现为火车驶入台儿沟、香雪进城读书和火车带走香雪。在人物心理变化上折射出的是对现代文明的向往、对知识文明的渴望以及对...
关键词:“打出常规” 心理变化 香雪 “火车”物象 “铅笔盒”物象 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部