《语言教育》

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《语言教育》
主办单位：大连外国语大学
最新期次：2024年4期更多>>
发文主题：NEVERNOTHINGFATHERTROUBLENIGHT更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
发文作者：汪榕培井卫华刘晓蕖常俊跃王宗文更多>>
发文机构：大连外国语学院大连外国语大学辽宁师范大学北京外国语大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金辽宁省社会科学规划基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
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中国通俗文学英译研究专栏导语
《语言教育》2024年第4期1-2,共2页朱源 
自从2002年全国典籍英译研讨会召开和典籍英译研究会成立以来,典籍英译研究与实践在国内蓬勃发展,方兴未艾。据“全国古籍普查登记基本数据库”(2016)统计,截至2020年,中国现存古籍图书达790多万册。广义来讲,这些中国古代流传下来具有...
关键词：典籍英译 中国典籍 英译研究 经史子集 通俗文学 文化 
翻译副文本的民俗形象建构研究--以汉学家伊维德说唱文学英译本为例
《语言教育》2024年第4期3-11,共9页刘翔 胡巧巧 
国家社科基金项目“古代说唱文学海外英译与中国民俗形象建构研究”(项目编号:23BYY126)的阶段性成果。
中国古代说唱文学记录了独特的中国民俗文化,蕴含着丰富的民俗形象。然而,目前翻译学界对说唱文学的关注不够。本文基于热奈特的副文本理论,深入分析伊维德说唱文学英译的民俗形象建构过程,揭示译者通过副文本为民俗形象提供丰富的叙事...
关键词：说唱文学 副文本 民俗形象 建构 
先唐民歌英译文的音乐性研究
《语言教育》2024年第4期12-23,33,共13页呼媛媛 
国家社会科学基金项目“中国古代文论关键词英译与阐释研究”(项目编号:20BYY029)的阶段性研究成果。
先唐民歌是一种舞台表演形式。现在除了歌辞,曲调、乐器、舞蹈已不存在。其音乐性只能依附歌辞本身的内容、形式和韵律的音乐性而存在。先唐民歌口头文学的特征使其音乐性与古代诗歌的音乐性有所不同。英译时,应尽量保留先唐民歌独特的...
关键词：先唐民歌英译 音乐性 内容 形式 歌词 
《聊斋志异》民俗英译问题刍议
《语言教育》2024年第4期24-33,共10页靳亚男 
本文从民俗产生的根源出发,按照经济、社会、信仰和游艺的民俗四分法,历时考察《聊斋志异》英译本,分析民俗的特征及其给翻译带来的问题。研究发现:民俗“全人类共同性”为英译提供可能性和现实依据;民俗的历史性和变异性给翻译带来了...
关键词：《聊斋志异》 民俗 英译 
相见礼仪英译的动态语境适应与文化认同维度--基于韩南九部明清小说译本的研究
《语言教育》2024年第4期34-46,共13页刘晓晖 周秋伶 
2020年度教育部人文社会科学研究项目“汉学家韩南明清小说翻译的民俗传达与价值建构研究”(项目编号:20YJA740028)的成果。
中国自古以来素有“礼仪之邦”之称,礼仪是中国博大精深的伦理文化遗产的重要构成。本研究以汉学家派屈克·韩南九部明清小说译本为例,统计分析22个相见礼仪术语,考察韩南礼仪英译的动态语境适应及文化认同维度,解析语境因素对相见礼仪...
关键词：韩南明清小说译本 中国相见礼仪英译 动态语境适应 文化认同维度 
“见招拆招”:金庸小说武打场景英译的体认解读
《语言教育》2024年第4期47-57,共11页刁洪 
四川外国语大学2023年度规划项目“《射雕英雄传》英译中的古代中国形象建构研究”(项目编号:sisu202305);2023年度重庆市社会科学规划博士项目“金庸小说英译中的中国形象建构研究”(项目编号:2023BS110)的阶段性研究成果。
《射雕英雄传》英译本第二卷A Bond Undone的译者张菁通过修习太极拳激活感觉运动系统,充分体验武侠世界,深入理解金庸小说的武打场景。在此基础上,她凭借识解重构、主观化操作等多种认知加工方式,采用增译、节译、改写等各种“映射”...
关键词：金庸小说 张菁 体认翻译学 感觉运动系统 “到肉”感 
十部大学英语教程中国文化导入分析
《语言教育》2024年第4期58-66,共9页余苏凌 
根据教育部2020年颁布的《大学英语教学指南》,大学英语课程中亟需导入中国文化内容,以增强学生的母语文化意识和中国文化传播能力。近年已推出多部中国文化英语教程,这些教程中的文化内容是否适合大学英语教学要求和文化传播规律有待...
关键词：大学英语教程 文化功能理论 中华文化导入 制度文化 “他者”视角 
辩证看待跨文化理论--跨文化理论的课程思政教学设计
《语言教育》2024年第4期67-75,共9页万晓蒙 
第十一批中国外语教育基金项目“跨文化交际能力的多元化评价体系研究”(项目编号:ZGWYJYJJ11Z020)的阶段性成果。
当今社会,高校外语教学越来越注重跨文化能力的培养,跨文化理论作为跨文化交际的辅助手段,成为教学内容中的重要知识点。然而,目前学生学到的跨文化理论多存在时效性不足、视野局限、结构僵化等问题,而现有的教学模式并未妥善处理这些问...
关键词：跨文化交际 课程思政 吉尔特·霍夫斯塔德 
自然语言处理技术在外语课程思政中的应用--以德语报刊阅读课程中“可持续发展”的话语建构为例被引量：1
《语言教育》2024年第4期76-86,共11页仇宽永 
上海教育科学研究项目一般项目“课程‘思政’视域下的中国特色有声德语阅读语料库建设与应用”(项目编号:C2021290)的阶段性研究成果。
随着课程思政改革的不断深入,如何运用自然语言处理技术进行思政元素挖掘成为一个值得探究的课题。本文以自建课程思政语料库为例,阐述了如何运用自然语言处理技术来挖掘思政元素。笔者以Ruth Wodak的话语分析理论为基础,采用了基于信...
关键词：课程思政 自然语言处理 中德语料库 话语分析 
新文科背景下高校综合英语教学的人文主义建构
《语言教育》2024年第4期87-98,共12页郭雯 
在倡导交叉学科的新文科背景和产出导向教育理念之下,高校英语专业教学不仅要求学生习得扎实的语言技能,还应具备一定的人文素养。教师如何有效教学、如何使学生领悟文本之外的人文内涵则成为值得思考的问题。本文聚焦英语专业一二年级...
关键词：综合英语课程 语言基础 人文精神 学生导向 
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