《中国民族教育》

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《中国民族教育》
主办单位：中国教育报刊社
最新期次：2025年3期更多>>
发文主题：民族教育民族地区教育教师民族团结教育更多>>
发文领域：文化科学政治法律历史地理语言文字更多>>
发文作者：钟慧笑万明钢赵岩巴战龙蒋夫尔更多>>
发文机构：中央民族大学北京师范大学中华人民共和国教育部《中国民族教育》编辑部更多>>
发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
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职业教育专业教学标准的三重指向
《中国民族教育》2025年第3期12-14,共3页潘海生 张玉凤 
2025年1月,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》,指出要“加快建设现代职业教育体系”。高质量的现代职业教育体系建设,需要一套高水平的标准体系作为有力支撑。职业教育专业教学标准是职业教育国家教学标准体...
关键词：专业教学标准 现代职业教育体系 教育强国 有力支撑 规划纲要 职业 
省级地方两会关注的民族教育话题——基于民族自治区和多民族省份政府工作报告的文本分析
《中国民族教育》2025年第3期15-19,共5页崔艺馨 吴绍芬 
2024年,是新中国成立75周年,是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年,是深入实施“十四五”发展规划的攻坚之年,是组织实施教育强国建设规划纲要的开局之年。过去一年,全国教育大会胜利召开、第40个教师节活动举办、全国民族团结进步...
关键词：政府工作报告 民族地区教育 教育强国 教育话题 文本分析 凝心聚力 地方两会 新风貌 
民族地区政府工作报告中的教育热词
《中国民族教育》2025年第3期19-23,共5页单笑斐(整理) 李景(整理) 
2025年是“十四五”收官和“十五五”谋划之年,更是面向2035年建成教育强国全面布局、高位推进之年。为迎接2025年全国两会,本刊梳理了民族地区(含民族自治区和多民族省份)2025年政府工作报告中的教育相关内容,展示各地推进教育强国建...
关键词：政府工作报告 教育强国 任务落实 民族地区政府 全国两会 民族省份 
共同富裕必须教育先行
《中国民族教育》2025年第3期24-25,共2页雷群芳 
中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》),对加快建设教育强国作出全面系统部署。教育兴则国家兴,教育强则国家强。作为一直从事教育事业的政协委员,我坚信教育改变命运,实现共同富裕必须教育...
关键词：教育先行 政协委员 教育强国 共同富裕 《纲要》 规划纲要 中共中央 国家 
推动区域义务教育优质均衡发展
《中国民族教育》2025年第3期26-27,共2页董彩云 
党的二十大报告明确提出,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。在民族地区,推进义务教育优质均衡发展不仅是教育问题,更是关乎民族团结、社会稳定和区域协调发展的重要议题。临夏回族自治州(以下简称“临夏州”)是甘肃省重要的多民...
关键词：义务教育优质均衡发展 临夏回族自治州 城乡一体化 巩固拓展 脱贫攻坚 临夏州 区域协调发展 民族团结进步 
家校社协同共同守护青少年心理健康
《中国民族教育》2025年第3期28-29,共2页黄花春 
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出,要促进学生健康成长、全面发展。青少年心理健康在学生全面成长过程中举足轻重,而守护青少年心理健康需要全社会的共同努力。
关键词：教育强国 青少年心理健康 全面成长 家校 学生健康成长 规划纲要 守护 共同努力 
民族地区地方两会代表委员教育好声音
《中国民族教育》2025年第3期30-31,共2页徐杨(整理) 
将铸牢中华民族共同体意识融入学校办学治校、教书育人全过程内蒙古自治区人大代表、兴安盟科右中旗巴彦呼舒第五小学副校长唐晶:充分发挥课堂教学的主渠道作用,将铸牢中华民族共同体意识融入各学科课程,做到课程育人;通过活动育人,有...
关键词：主渠道作用 教书育人 活动育人 科右中旗 课堂教学 课程育人 办学治校 学科课程 
以国家通用语言文字铸牢中华民族共同体意识
《中国民族教育》2025年第3期32-34,共3页安雪慧 
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)中指出,“推广普及国家通用语言文字。实施国家通用语言文字普及攻坚和质量提升行动”。语言是各民族交往交流交融的主要工具,在去年9月召开的全国教育大会上,习近平总书记系...
关键词：教育强国 推广普及 国家通用语言文字 质量提升 实现路径 《纲要》 系统阐释 规划纲要 
民族地区红色建筑资源赋能“大思政课”活起来
《中国民族教育》2025年第3期35-37,共3页陈发伟 陶晨璐 
北京高校思想政治工作研究课题“元宇宙技术赋能沉浸式红色建筑思政教育场域研究”(BJSZ2023ZC78)的成果。
充分挖掘和运用民族地区红色建筑资源是传承红色基因、续红色血脉的时代要求,也是增强思政课铸魂育人效果、讲好新时代“大思政课”的实践路径。推动民族地区红色建筑资源融入“大思政课”,一要做好顶层设计,完善组织领导体系,加强宣传...
关键词：民族地区 红色建筑 “大思政课” 中华民族共同体意识 
新疆高校铸牢中华民族共同体意识教育的四维空间与实践路径
《中国民族教育》2025年第3期38-40,共3页谢娜 涂永波 
2024年新疆社科基金项目“空间理论视域下的新疆高校铸牢中华民族共同体意识教育的现状及优化路径研究”(项目编号:2024BJYX156)的阶段性成果。
新疆高校是铸牢中华民族共同体意识教育的主阵地。从多维空间视角能更全面深刻地分析和理解学校教育。新疆高校铸牢中华民族共同体意识教育具有独特的物质性空间、社会性空间、思想性空间和流动性空间。要以优化融合共生的物质性空间为...
关键词：新疆:高校 铸牢中华民族共同体意识教育 空间 
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