淮南第九中学

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发文作者:冯磊吴静赵光煜更多>>
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发文期刊:《现代物理知识》《生活教育》《语数外学习(高中版)(上)》《新东方英语(中英文版)》更多>>
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探究情境教学法在高中语文传统文化课堂中的应用
《中国文房四宝》2024年第6期0060-0061,共2页张心静 
在教育改革不断推行背景之下发现传统教学方法已经难以满足当今时代的教育需求,特别是在高中语文传统文化课堂中,如何激发学生对传统文化的兴趣,帮助他们深入理解并传承传统文化,成为教育工作者亟待解决的问题。情境教学法作为一种富有...
淮南市青少年活动量及影响因素的研究
《教育进展》2023年第3期950-955,共6页刘军 何敬堂 马骉 
研究主要采用问卷调查法、数据统计法,探究青少年活动量及其主要影响因素,对研究中的各变量之间的路径关系进行分析。得出主要结论:受调查对象活动量多集中于中等;男生活动量、同伴支持、周末参与培训情况优于女生;锻炼意愿、同伴支持...
关键词:青少年活动量 学校体育 体育培训 
淮南市基础教育信息化发展现状和策略研究
《生活教育》2022年第30期125-127,共3页王智 胡莹 
近年来,淮南市积极开展中小学数字校园建设,通过各类各层次师生信息技术培训、实施多轮信息技术应用能力提升工程,全市基础教育信息化建设与应用水平极大提高,信息化发展成效显著,同时,在快速发展过程中,也出现了些如:学校信息化教育教...
关键词:基础教育信息化 发展现状 设施环境 教育资源 策略 
谈支架式教学模式在高中生物概念教学中的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2021年第11期177-179,共3页李慧慧 
伴随着信息时代的到来,传统教学形式逐渐消失。课程标准提出并强调学生积极参与课堂教学的重要性。支架式教学是指教师在与他人交流的过程中,根据新的教育理念,逐步建立完整的建构主义教学模式,以帮助教师根据新的教育理念逐步完成教学...
关键词:支架式教学 高中生物 概念教学 
关于核心素养培养的高中历史教学初探
《课程教育研究》2020年第7期48-48,共1页杨文涛 
新课改后,素质教育理念抛出了"提升学生综合素质"的难题,要求高中教育在备战高考与提高素养中寻求平衡点,于是核心素养的概念应运而生,并得到高中教师的广泛认可。核心素养突出强调学生个人的思维观念与情怀意识,可解决当前高中历史教...
关键词:高中教育 历史教学 核心素养 教学方法 
新课标下高中英语教材实施的策略研究
《新东方英语(中英文版)》2019年第2期161-161,共1页高峰 
新课标中的教学理念,要求课堂的实施者在实际教学中完美地诠释出来,才能发挥其作用.本文笔者就新课标下教材实施情况,详细论述了高中英语教师在使用教材过程中应注意的问题并提出了一些策略.
关键词:新课标 高中英语 策略研究 
如何通过微课实现高中生物高效课堂被引量:4
《中国教师》2018年第A02期56-56,共1页李慧慧 
随着科技的发展,现代教育技术被广泛地应用到高中生物教学中。微课成为深受教师欢迎而被广泛开展的重要教学形式。微课教学方式的出现,推动了高中生物课堂教学改革,成为激发学生学习兴趣,构建课堂教学实践,实现高效课堂的一种有效教学...
关键词:高中生物 生物知识 高效课堂 生物概念 
试论语境在高中英语词汇教学中的应用
《校园英语》2018年第28期176-176,共1页孙勇 
词汇是构成英语语言的基本要素,也是最基本的语言材料,更是学生进行英语五项训练及进行跨文化交际的前提。但是,传统的高中英语词汇教学普遍采用的是死记硬背的模式,这种生硬、呆板的教学方法不仅效率低下,而且还极易挫伤学生学习英语...
关键词:语境 高中英语 词汇教学 应用策略 
在高中英语教学中提升学生阅读能力的途径
《语数外学习(高中版)(上)》2017年第11期75-75,共1页孙勇 
高中阶段的英语教学,主要包括有听、说、读、写这四个方面的内容,其中阅读教学不仅能够开拓学生的学习视野,还能帮助学生提升自身词汇、语法内容的积累,这对其未来的英语学习发展大有裨益。但是由于受到应试教学思想的影响,学生的英语...
关键词:高中英语教学 阅读教学 阅读能力 
浅谈生物高考复习的有效措施
《中学生物教学》2017年第3X期68-69,共2页冯磊 
生物学高考复习的4条措施:教师要研读《考纲》,帮助学生构建知识纲络;聚集热门考点,把握复习方向;剖析题解,归纳解题方法;演练命题热点,突破高分瓶颈,
关键词:高中生物 复习 考纲 考点 技巧 
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