淮安市新马高级中学

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高中英语写作教学运用学习活动观理念的策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期017-020,共4页张露 
高中英语写作非常考验学生学科综合素质,需要学生在作品创作中能重构语言、融入情感、表达观点,能激活文笔和思维,这对教师写作教学提出了更高的要求,需要教师在学习活动观理念指导下,采取动态、生本、发展的写作教学方法。本文首先概...
关键词：高中英语 学习活动观 教学策略 
语文课堂师生对话误区及修正
《中学语文》2024年第35期104-106,共3页汪家娥 
师生对话不仅能够影响语文课堂教学效果,还是提升学生综合素养的重要举措。在现实教学中,语文课堂师生对话存在一些误区,造成师生之间出现隔阂,不利于高效语文课堂的构建。所以,在核心素养背景下,高中语文教师需要认真思考师生对话的方...
关键词：语文课堂 师生对话 误区 修正 
时间流淌与生命对话--《我与地坛(节选)》文本特质挖掘
《中学语文教学参考》2024年第33期52-54,共3页陈香峰 
与普通人而言,史铁生有着更加丰富和精彩的人生经历,因此他对时间与生命有着更加独特的启悟。他把这种独特的人生启悟融入散文《我与地坛(节选)》的文字之中,展现出时间流尚与生命对话,赋予了该散文更加独特的审美特质及丰富的文化意蕴...
关键词：时间的流荡 生命的对话 《我与地坛(节选)》 史铁生 人文关怀 
以问引思,依标教学——《〈望海潮〉〈扬州慢〉联读》课例品鉴
《语文教学通讯》2024年第25期136-139,共4页陈香峰(执教) 赵卫国(观察) 
江苏省教育规划课题“苏北普通高中在国际交流中促进‘三认同’教育的途径研究”(课题编号:D/2016/02/211)研究成果。
以《望海潮》和《扬州慢》联读为例,以学生自主学习后提出的核心问题为突破口,聚焦古典诗词的鉴赏方法;从意象的选择、意境的营造等角度入手,探究古典诗词艺术手法的运用,进而欣赏其艺术魅力;注重诵读、欣赏的同时,联系当下生活,思考古...
关键词：意象 词意 当代价值 
高中语文教学中引导学生解读课文的有效策略被引量：1
《高考》2023年第33期9-11,共3页戴中新 
阅读是学生积累知识、获取语言文字应用经验与学习应用技巧、增长见识、认识世界与社会、发展思维、提高语文能力与素养的主要途径。因此,语文教学必须强化学生阅读能力,使其有效阅读与解读文本。当前高中语文教学中,存在忽视学生主体...
关键词：高中语文教学 解读课文 引导 策略 
PCR模拟软件在高中生物学实验教学中的应用被引量：1
《实验教学与仪器》2023年第11期103-105,共3页苏凯 宋正海 王玉 
Snap Gene具有功能强大、便于操作、可视化程度高等特点,满足了高中生物学实验教学对PCR模拟软件的需求。运用Snap Gene模拟分子克隆实验、核酸电泳以及试题中的情境,清晰地阐述了Snap Gene在高中生物学实验教学中的作用和价值。
关键词：SnapGene 模拟PCR 模拟载体构建 模拟核酸电泳 
思辨素养:高考语文作文变革下的教学新方向被引量：1
《高考》2023年第30期9-11,共3页张胜洁 
作文是理性思考的结晶,而不单是文字的堆砌,这一点在普通高中语文新课标中有明确的规定,需要学生能思辨性阅读与表达,这也给高中语文作文教学提出了新要求,集中体现在语言的逻辑性、内容的思想性,让阅卷教师感受到文章的深意与新意,体...
关键词：高中语文作文 思辨素养 培养策略 
高中政治教学中引入案例教学法的实践研究被引量：1
《高考》2023年第27期87-89,共3页隋莹莹 
案例教学法与高中政治教学的融合,能够帮助学生更为有效理解课程内容,提升政治教学的综合效率。在高中政治教学实践中,案例教学法的应用已经取得了显著的成效,然而其中仍然存在着许多问题。为了充分发挥案例教学法的应用优势,教师需重...
关键词：高中政治 案例教学法 实践 
渗透数学史,提高高中数学教学质量
《数学学习与研究》2023年第8期101-103,共3页刘奎 
高中数学教师开展课堂教学不仅要传授学科专业知识,而且要带领学生遨游奇妙的数学世界,感受数学学科的魅力,体会数学知识的博大精深.数学史是实现上述教学目标的有力载体.文章首先对数学史的内涵进行了简单的介绍,其次阐述了数学史对于...
关键词：高中数学 数学史 渗透策略 
新高考、新课程、新方法--浅谈高考改革背景下的高中政治学科教学
《课堂内外（高中教研）》2022年第7期107-109,共3页赵沛 
国家在不断调整高考制度、优化高考模式,各个学科都做了相应调整,政治学科也不例外,那么,在新高考背景下,高中思想政治学科教师就要不断优化教学策略,以适应不断变化的教学环境。文章分析了新高考背景下高中思想政治学科的具体变化方面...
关键词：高中政治 新高考 变化 策略 
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