滨州医学院教学质量监控处

作品数：17被引量：57H指数：5
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发文作者：蔡虹更多>>
发文领域：文化科学医药卫生理学更多>>
发文主题：地方医学院校教育医学院校高等教育课程更多>>
发文期刊：《滨州医学院学报》《中国中医药现代远程教育》《高教学刊》《科技风》更多>>
所获基金：山东省研究生教育创新计划山东省高等学校教学改革研究项目山东省高等医学教育研究中心立项课题山东省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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高校课程人格审美的式微与重塑
《科技风》2024年第8期82-84,共3页蔡虹 徐斌 
2024年度滨州市社会科学规划课题(课题编号:24-SKGH-204);2022年产学研合作协同育人项目(220603985273348)。
课程的人格审美是课程的品质,体现的是课程的人文属性,彰显的是课程的价值承载和信仰体系的建立。课程人格审美的重塑,需要深刻理解课程人格审美的基本内涵及表征,通过建构和谐完整的课程目标,彰显课程的人文价值和内涵;探索构建以审美...
关键词：课程 人格审美 人文关怀 生命成长 
国内医学类专业学分学时存在的问题及建议——基于五年制口腔医学专业的调研被引量：1
《中国高等医学教育》2022年第2期22-23,共2页侯玉东 王海燕 沈建英 
山东省研究生教育质量提升计划(SDYAL19161)。
实施学分制加快了国内高校现代化建设。调研发现国内高校口腔医学专业学分、学时差异巨大,迫切需要统一标准。借鉴国外高校学分制经验,提出国家应制订分类分层的学分、学时参考标准,建立中国特色的学分转换模式,以促进我国高等教育国际...
关键词：高等教育 医学 学分 学时 
普通院校实验室安全潜在风险因素探析被引量：10
《基础医学教育》2022年第2期118-121,共4页侯玉东 沈建英 王海燕 
山东省研究生教育质量提升计划基金资助项目(SDYAL19161);滨州医学院教学改革与研究基金项目项目(JYKTMS2021003)。
近年来高校实验室安全事故时有发生,造成了严重的不良影响,已引起政府和高校的高度重视。文章通过分析高校实验室事故发生的原因,采取实地探访和线上交流的方式调查普通院校实验室安全管理的现状,发现主要存在实验室安全管理机构设置不...
关键词：实验室安全 实验室建设 普通院校 
B-Learning模式在国内外高等医学教育中的应用现状被引量：2
《中华医学教育探索杂志》2022年第1期6-10,共5页相静 魏飞 于微微 蔡虹 胡西厚 
山东省研究生教育创新计划一般项目(SDYYl0065);山东省高等医学教育研究中心科研规划课题(YJKT201921);2017年第二批产学合作协同育人项目(201702020007);2019年度山东省教育科学"十三五"规划项目(BYZN201917)。
目的探讨混合式教学(B-Learning)模式在国内外医学课程医学教育过程中的应用及效果。方法本研究依据所确定关键词,从期刊数据库(如Premier、Cinahl和Medline)、出版期刊等检索2000年至2017年间相关文献93篇。经两轮分析共得国内外文献19...
关键词：高等医学教育 混合式教学 干预措施 教学效果 
大健康视域下地方医学院校康复类专业人才培养体系构建被引量：4
《滨州医学院学报》2021年第6期462-465,共4页秦国民 白咸勇 张玉丽 蔡虹 柴勇 孙亚楠 
山东省高等学校教学改革项目(2015M030);人民卫生出版社"深化临床医学人才培养改革"扶持项目;滨州医学院教学改革项目(JYKTMS2021002)。
优化人才培养体系,提高人才培养质量是当前医学院校深化供给侧改革的主要任务。地方医学院校适切大健康背景下社会及行业需求,按照康复类专业“培养什么人-怎样培养人-如何保障人才培养质量”逻辑思路,从专业结构布局、人才培养方式改...
关键词：大健康 医学院校 康复类人才 培养体系 
人工智能时代医学院校教学改革的坚守与创新被引量：6
《中国继续医学教育》2021年第29期4-8,共5页蔡虹 胡西厚 李建昌 
山东省教育科学“十三五”规划课题(BYZN201917);山东省研究生教育创新计划项目(SDYY16065)。
随着人工智能技术水平趋于纯熟,人工智能被运用于教学改革中已不再是梦想。近几年来,人工智能越来越普遍应用于教学活动,虚拟情境成为育人活动的新阵地。教育活动越来越多地在虚拟情境场域中开展,各种不确定性的因素也随之而产生。人工...
关键词：人工智能 坚守 创新 学习环境 教学方式 评价机制 教育 
B-learning教学下KAP能力影响因素研究:以《医学统计学》课程为例被引量：1
《中华医学教育探索杂志》2020年第11期1279-1282,共4页相静 王玖 于微微 胡西厚 
山东省本科高校教学改革研究项目(2015M032);山东省研究生教育创新计划一般项目(SDYYl6065);中国高等医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2016B-KC029);2015年山东省高等医学教育研究中心科研规划课题(YJKT201525)。
目的本研究将混合式教学(B-learning)应用于《医学统计学》课程,对学生学习认知、态度和行为(knowledge,attitude and practice,KAP)进行比较分析。方法本研究以本科生为调查对象,自行设计调查问卷并通过问卷的信度、效度评价,采用SAS ...
关键词：混合式教学 线上学习 医学统计学 教学改革 
普通高校医学类课程教学大纲存在的问题及建议被引量：7
《基础医学教育》2020年第10期722-725,共4页侯玉东 王海燕 沈建英 
山东省研究生教育质量提升计划基金资助项目(SDYAL19161);山东省研究生教育创新计划基金资助项目(SDYC11090,SDYY12001)。
教学大纲是课程教学的行动指南,是保证人才培养目标达成的核心文档。为了满足新时代医药卫生行业对医学人才岗位胜任力的要求,完善医学类课程教学大纲已迫在眉睫。充分调研和深入分析现行课程教学大纲存在的问题,遵循OBE、学生为中心和...
关键词：高等教育 教学大纲 教育成果导向 岗位胜任力 
师承制教育模式对中医学专业贯通式实践教学的启发被引量：5
《中国中医药现代远程教育》2019年第9期144-146,共3页王斌胜 于京平 于东林 隋得志 于晓飞 丁宝刚 秦国民 
山东省本科高校教学改革面上项目【No.2015M028】
中医药事业的发展关键在于中医人才的培养。目前人才的培养方式主要有师承教育和院校教育两大类,其中尤其以院校教育为主。作为院校教育的参与者,为了培养更高素质的中医人才,我们仔细分析了师承教育和院校教育各自的优劣,从师承制中获...
关键词：中医学 师承制 贯通式 实践教学 
转化学习理论在护理学专升本教育中应用的探讨被引量：1
《高教学刊》2019年第7期54-55,58,共3页孙亚楠 秦国民 蔡虹 孙书勤 郝玉玲 
滨州医学院2016年教学改革项目"基于转化学习理论的老年护理专业(方向)教学方式改革"(编号:JYKT201627);2015年山东省高等学校教学改革项目"省属医学院校老年医学及服务管理人才培养体系的研究与实践"(编号:2015M030)
转化学习理论对于批判性思维的培养是目前医学教育改革强调的主要目标,该理论已在全球护理学教育中形成良好的影响和效果。文章讨论了转化学习理论的内涵和核心要素,结合护理学专升本学生的特点探讨了转化学习理论在护理学教育中的应用...
关键词：转化学习理论 专升本 护理 
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