合肥师范学院党委

作品数：12被引量：24H指数：3
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发文作者：凌有江更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
发文主题：立德树人陶行知高校高校德育教育理念更多>>
发文期刊：《滁州学院学报》《黄山学院学报》《高校辅导员》《合肥师范学院学报》更多>>
所获基金：全国教育科学“十二五”规划课题安徽高校省级科学研究项目更多>>
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认真学习贯彻党的二十大精神努力建设特色鲜明的地方应用型高水平大学
《合肥师范学院学报》2023年第2期1-4,共4页徐成钢 
党的二十大的继往开来、举旗定向和谋篇布局,具有重大现实意义和深远历史意义。基于合肥师范学院学习贯彻党的二十大精神的实践视角,从“认识维度”“具体工作”“路径选择”三个方面阐述了要坚定不移地用党的二十大精神武装头脑、指导...
关键词：党的二十大精神 认识维度 具体工作 路径选择 
总体国家安全观背景下高校保密工作的挑战与对策研究被引量：2
《合肥师范学院学报》2022年第5期121-125,共5页龚晖 
分析研究新形势下高校保密工作面临国际形势的复杂、敌对势力的渗透、窃密技术的发展、对外交流的普及等方面带来的挑战,指出高校保密工作存在保密意识淡薄、宣传教育不深入、制度执行有差距、检查监督不及时等问题.针对这些问题,需要...
关键词：总体国家安全观 保密工作 高校 
高校职称评聘中的教师思想工作引导途径研究
《黄山学院学报》2022年第4期124-125,共2页徐玉林 胡芳芳 
2020年度合肥师范学院三全育人综合改革试点项目(sqyr2020005);2022年安徽大学青年思想研究中心招标课题(qnsx20220202)。
职称评聘关乎每一位高校教师的切身利益,其中也折射出部分高校教师的思想矛盾和问题。高校在职称评聘过程中,要引导教师树立正确的认识观,促进教师提升思想政治修养,做好教师的思想疏导工作。
关键词：职称评聘 高校教师 思想工作 
课程思政视域下的地方应用型本科高校师德师风建设研究被引量：2
《合肥师范学院学报》2022年第1期127-129,共3页徐玉林 胡芳芳 康烨 
合肥师范学院三全育人综合改革试点项目思想政治工作创新专项“以‘三全育人’为导向的制药工艺学课程思政体系构建”(sqyr2020005)。
就地方应用本科高校师德师风建设存在的长效机制不足、建设载体缺乏、考核评价弱化等问题,从课程思政的视角对地方应用型本科高校师德师风建设进行了研究。从落实立德树人根本任务、提升教师思想和业务素质层面,报告了课程思政对地方应...
关键词：地方应用型本科高校 课程思政 师德师风 
行知精神在提升高校办学育人成效中的探索与实践被引量：1
《合肥师范学院学报》2021年第5期1-5,共5页徐成钢 
安徽省哲学社会科学规划重大项目“陶行知教育思想与行知文化研究”(AHSKZD2020D01);安徽省高等学校质量工程精品线下开放课程“陶行知教育思想与实践”(2018kfk072)。
陶行知是伟大的人民教育家,由陶行知教育思想凝练形成的行知精神高度契合立德树人的内涵,是对中华民族伟大精神的继承和发扬,更是涵养社会主义核心价值观的源泉。合肥师范学院以行知精神为引领,将陶行知教育思想融入办学育人各个领域,...
关键词：陶行知 行知精神 社会主义核心价值观 师范教育 教育改革 
论行知精神的红色基因及其传承被引量：2
《合肥师范学院学报》2021年第5期6-10,共5页吴长龙 
安徽省思想政治教育工作能力提升暨“三全育人”综合改革试点省奖补项目“青春学习营‘四位一体’工作模式建构”(sztsjh2019-7-17)
从自觉跟党走是行知精神的政治品格、始终心向人民是行知精神的根本宗旨、勇于创新求真是行知精神的思想品质、为中华民族谋复兴是行知精神的价值追求四个方面着力分析行知精神的红色基因。新时代青年传承行知精神的红色基因需要做到:...
关键词：行知精神 红色基因 传承 着力点 
加强新时代高校党建工作被引量：5
《党建研究》2018年第4期44-45,共2页徐成钢 
党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想，清晰描绘新时代坚持和发展中国特色社会主义的宏伟蓝图，为新时代党和国家各项事业指明了方向。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党...
关键词：高校党建工作 中国特色社会主义思想 基层党组织 办学育人 政治方向 能力建设 立德树人 从严治党 
论陶行知“小先生制”在大学生志愿服务中的运用——以合肥师范学院“行知学堂”实践活动为例被引量：3
《滁州学院学报》2017年第6期112-115,共4页刁文彬 
2016-2018年安徽省高等教育振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目(AHSKQ2014D77);合肥师范学院2015年度校级科研项目(2015JG33)
陶行知的"小先生制"为当时中国的普及教育作出了很大的贡献。合肥师范学院将"小先生制"运用到大学生志愿服务中,举行了"行知学堂"实践活动,服务留守儿童和进城务工人员子女,取得了较好的成效和较大的社会影响。在新时期传承陶行知"小先...
关键词：小先生制 行知学堂 大学生志愿服务 
论陶行知师德思想对高校青年教师师德建设的启示被引量：1
《合肥师范学院学报》2014年第4期93-96,共4页刁文彬 
全国教育科学"十二五"规划2012年度教育部规划课题"陶行知教育思想与师范院校校园文化建设研究"(FEB120431);2013年度安徽高校省级科学研究重点项目"陶行知师德思想与师范院校师德建设研究"(SK2013A162);2013年度合肥师范学院人文社会科学科研项目"陶行知师德思想与新时期高校青年教师师德建设研究"(2013zx04)
陶行知教育思想是中华民族宝贵的精神财富,具有较大的时代价值。师德思想是他教育思想的重要组成部分。当前,高校青年教师师德存在一些问题,影响到高校办学事业科学健康发展。应积极运用陶行知师德思想指导加强和改进新时期高校青年教...
关键词：教育学 陶行知师德思想 高校青年教师 师德建设 
坚持立德树人 创新高校德育被引量：6
《合肥师范学院学报》2013年第1期1-3,共3页邱克 
2012年11月8日,党的十八大在北京胜利召开。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以中国特色社会主义理论体系为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。大...
关键词：立德树人 高校德育 社会主义建设者 创新 教育理念 教育的本质 全面发展 德智体美 
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