哈尔滨商业大学外语学院外语系

作品数:58被引量:140H指数:6
导出分析报告
发文作者:唐宏车美荣岳光辉孔凡利侯亚杰更多>>
发文领域:语言文字文化科学经济管理文学更多>>
发文主题:英语教学大学英语交际能力商务英语专业高校更多>>
发文期刊:《黑龙江高教研究》《商业研究》《边疆经济与文化》《中国高等教育》更多>>
所获基金:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
大学英语分层次教学被引量:1
《中国高新技术企业》2008年第13期270-270,共1页于芳 
随着中国教育制度的改革.大学已经由过去的精英教育转为大众化教育,促进了高校、普高的扩招,昔日百里挑一,现在则是普遍培养。这就造成学校生源综合素质下降,且个体差异增大.这给学校的教学带来诸多困难,最突出的问题是教师难以...
关键词:分层次教学 大学英语 大众化教育 教育制度 综合素质 个体差异 学校 扩招 
浅析中西禁忌习俗被引量:1
《民营科技》2008年第5期91-92,共2页王璐 
随着社会的发展,国际间的交往合作日益增多。有中西的文化背景不同,在交往中难免会产生误解,而禁忌就是其中一个最敏感的话题。禁忌无所不在,大到政治、文化、外交,小到衣食住行,社会交往。如果对交往对方的禁忌不了解,触犯了对方的禁忌...
关键词:禁忌 中国 西方 
浅谈泛读课教学中存在的主要问题及对策被引量:1
《科技信息》2007年第8期146-146,共1页孔凡利 
阅读能力的高低是一个人语言水平的一个综合性指标,它反映了运用一种语言的实际能力。在当今这个信息时代,若想更多地获取所需要的信息.具有较强的阅读能力显得尤为重要。对于阅读能力的培养,在英美各地,很早就受到重视,不仅中学...
关键词:泛读课 阅读技巧 阅读习惯 阅读能力 
浅析大学生英语学习效果
《科技信息》2007年第8期160-160,共1页岳光辉 
随着经济的发展和我国与世界的融通,社会对于人才的培养也提出了更新更高的要求,用人单位对于大学生英语的水平更注重听、说、读、写、译的实际操作能力,所以进一步提高英语教学的实用性也随之变得越来越重要。从而我们把第二语言教...
关键词:英语教学 大学生 学习效果 实际操作能力 语言能力 用人单位 交际能力 语言教学 
学生学习外语的动机被引量:1
《科技咨询导报》2007年第3期243-243,共1页金春丽 
学习动机是影响学习外语的主要的非智力因素之一。动机为学习者提供动力并指引方向。早期的研究把外语或第二语言的学习动机分为工具型动机和融合型动机。如果学习者学习外语或第二语言是为了实际需要,也就是说,学习外语主要是为了日后...
关键词:学习外语 动机 
关于英语专业口语教学中口语能力培养有效途径的研究
《科技信息》2006年第09S期102-102,共1页于涛 
根据国家教委关于提高大学生英语水平的建议以及社会上对外语类人才的普遍要求来看,以往的以读写为主的教学理念及方法必须加以必要的调整。同时这也是我外语系所关注的主要问题。
关键词:英语水平 口语教学 能力培养 国家教委 教学理念 大学生 外语 
将美育教学在大学英语教育中进行到底被引量:1
《科技信息》2006年第09S期147-147,共1页岳光辉 
随着我国加入WTO,国际交往日益增多,掌握英语这种重要的交际语言显得日趋重要,高等教育作为高层次的教育对英语教学理应有比较高的要求。由于高校不断扩招,各大专院校的学生结构发生了很大变化,随着科技信息的发展,世界的融通,现代社会...
关键词:英语教学 英语教育 美育教育 大学 社会生活 高等教育 科技信息 知识信息 
基于建构主义学习理论的网络英语教学被引量:3
《中国高等教育》2006年第17期63-63,共1页王颖 
网络技术为大学英语教学服务有着传统教学模式不可比拟的优越性。它不但可以大大提高学生学习英语的兴趣和效率,有利于缓解师资力量不足的问题,而且可以充分体现“以学生为中心”的教学方式,并有利于强化文化背景知识与语言知识的结合。
关键词:建构主义学习理论 网络英语教学 “以学生为中心” 传统教学模式 文化背景知识 教学服务 大学英语 网络技术 
现代化教学手段与外语教学
《科技创新导报》2006年第8期225-225,共1页李波 陈建名 
语言是人类知识和文化的载体,学习一门外语就等于打开一扇心灵的窗户,使人的视角更宽广,知识更丰富。当今社会是日益开放、日益国际化的社会,现在的全球一体化的飞速发展要求我们必须去了解其他国家,因此学习外语就成为了一种必然趋势。
关键词:教学手段 外语教学 
试论对外汉语教学中的跨文化问题被引量:1
《中国科技信息》2005年第2期158-158,共1页刘琳莉 岳光辉 
对外汉语教学是跨文化教学,在汉藏语系和印欧语系之间开展教学活动,这也是对外汉语教学与普通汉语教学的不同之处:教学语系不同,所 产生的文化也不相同。涉及到两种语系交叉环境中的对外汉语教学必然面对跨文化问题,本文将就跨文化问题...
关键词:跨文化问题 教学活动 留学生 教学方法 跨文化教学 对外汉语教学 产生 环境 交叉 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部