长春师范学院教育科学学院

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发文作者：曹华刘平郁芳李彦丽李妍更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
发文主题：大学生师范生教师教师教育心理健康更多>>
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所获基金：吉林省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目吉林省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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对分课堂在教育心理学教学中的应用被引量：1
《黑龙江科学》2018年第11期116-117,共2页赵丹 
"对分课堂"是教育改革的一种新模式,这种课堂教育模式的提出可以调动学生的学习自主性,在提高学生学习质量的同时,也减轻了教师的教学负担。"对分课堂"是将课堂教育对半分解,一半时间由教师传授给学生知识,另一半时间交给学生自由分配,...
关键词：对分课堂 教育心理学 应用方法 
教育心理学在教育技术学中的应用被引量：1
《黑龙江科学》2018年第7期72-73,共2页赵丹 
通过对教育学中教育心理学的起源及教育技术学兴起的研究,对巴甫洛夫等人提出的行为主义学习理论、马斯洛等人提出的人本主义学习理论、皮亚杰等人提出的建构主义学习理论和布鲁纳等人提出的认知学习理论等教育心理学派别的概括总结,分...
关键词：教育心理学 教育技术学 应用 
自我概念、自立人格与师范生教师职业成熟度的关系被引量：2
《教育科学文摘》2013年第4期37-38,共2页刘立立 缴润凯 
通过采用师范生教师职业成熟度问卷、田纳西自我概念量表和青少年学生自立人格量表对986名师范生进行调查，考察自我概念、自立人格对师范生教师职业成熟度的影响。结果发现，控制了人口学变量（性别、年级）的影响后，自我概念对师范...
关键词：职业成熟度 自我概念 自立人格 师范生 教师 人格量表 职业态度 间接作用 
幼儿教师职后培训现状的调查与分析——以长春市幼儿教师为例被引量：3
《长春教育学院学报》2013年第23期83-84,144,共3页赵慧君 秦海迪 
2011年全国教育科学"十二五"规划项目"我国幼儿教师供给保障机制研究"(FHB110173);2011年吉林省教育科学"十二五"规划课题"吉林省幼儿教师供给保障机制的理论与实践研究"(ZZ1133)的阶段性成果
幼儿教师职后培训是幼儿教师专业成长和各方面素质提高的重要途径。近年来,幼儿教师通过职后培训在一定程度上得到了提高,但幼儿教师职后培训的发展方兴未艾,需要我们付出更大的努力。本文采用了调查法和访谈法,通过对幼儿教师职后培训...
关键词：幼儿教师 培训者 职后培训 教育改革 
现代化进程中赫哲族文化传承途径的思考被引量：7
《黑龙江民族丛刊》2013年第4期130-135,共6页张宏玉 郁芳 
黑龙江省教育厅2011年度社会科学项目"‘多元一体’文化视角下赫哲族文化传承的教育策略研究"(12512123);2010年度教育部人文社会科学研究项目"新课程背景下黑龙江省世居少数民族学校民族文化课程的构建与实施"(10YJA880019)的阶段性成果
世居在黑龙江省的赫哲族是中国人口较少民族之一。在漫长的历史岁月里,赫哲族以其勤劳和智慧创造了独特而又罕见的渔猎文化。新中国成立后的现代化进程,使赫哲族享受到了丰富的物质生活,但其传统文化却受到强烈的冲击并面临严重的生存...
关键词：现代化进程 赫哲族文化 传承途径 思考 
自我概念、自立人格与师范生教师职业成熟度的关系被引量：21
《心理发展与教育》2013年第3期327-334,共8页刘立立 缴润凯 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJAXLX008);长春师范学院社会科学项目(2010005);吉林省教育科学"十二五"规划一般项目(GH12239)
采用师范生教师职业成熟度问卷、田纳西自我概念量表和青少年学生自立人格量表对986名师范生进行调查,考察自我概念、自立人格对师范生教师职业成熟度的影响。结果表明:(1)师范生的自我概念与其自立人格、教师职业成熟度及其职业态度和...
关键词：师范生 教师职业成熟度 自我概念 自立人格 
心理学问卷编制和实施应注意的几个问题被引量：1
《长春教育学院学报》2013年第6期46-47,共2页冯晓杭 
吉林省教育科学"十二五"规划课题(项目编号:ZC11114);长春师范学院人文社会科学项目(项目编号:[2010]第001号);奕阳教育研究2012年度青年学者学术研究资助课题(项目编号:SEI-QXZ-2012-005)
问卷法是心理学、教育科学和社会学研究中最为常用的研究方法之一。为确保研究的科学性,有必要掌握和了解问卷编制前的准备工作,以及问卷编制和问卷实施过程中需要注意的几个问题,从而使研究更加严谨,得出的数据和结论具有较好的信度和...
关键词：问卷法 科学研究 信度效度 
大学生职业生涯规划课程教学效果研究被引量：18
《长春师范大学学报（人文社会科学版）》2013年第3期142-144,共3页张琦 许晓莉 
长春师范学院社会科学项目(2010005)
采用自编《大学生职业生涯规划课程教学效果调查问卷》,对某省属高校的390名大学生进行调查。结果表明:大学生对职业生涯规划各方面的了解以及对课程的满意度总体较好,但职业生涯规划课程教学效果存在一定的问题。大学生应该端正学习态...
关键词：大学生 职业生涯规划课程 教学效果 
谈本科学历幼儿教师入职的问题及对策被引量：9
《教育探索》2013年第1期103-104,共2页刘霖芳 
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目(吉教科文合字【2011】第340号)
目前越来越多的本科生加入到幼儿教师队伍中。他们具有自身优势,但也表现出较多不适,如职业认同感低和教学技能弱等。为此,我们应制定将高校培养模式重新定位、搭建发展平台等策略,以促进本科生幼儿教师更快更好地适应工作。
关键词：本科幼儿教师 入职适应 对策 
公益创业:高师院校创业教育的新视角被引量：9
《黑龙江高教研究》2012年第12期80-82,共3页刘霖芳 
吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目"构建高师院校创业教育人才培养体系的研究"(吉教科文合字[2008]第78号)
随着高等教育改革的深化及人才需求类型的转变,创业教育逐步被纳入高等教育体系。在开展创业教育的过程中,师范院校与其他类型的高校相比,在遵循创业教育一般理论的基础上,如何立足于师范特色,探寻更有效的创业教育培养模式,是师范院校...
关键词：师范院校 创业教育 公益创业 培养模式 
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