唐山市第三十八中学

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发文作者：吴凤芹郝丽秀吴建芳刘江涛赵广艳更多>>
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初中美术教学中学生审美情趣的培养策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期005-008,共4页江素馨 
随着新课程改革的持续推进,对美术学科教学提出了更为严格的要求,社会对教育的期待已经从单一的知识传授转变为注重学生的全面发展。在初中这一学生成长的关键阶段,审美能力的培养显得尤为重要,而美术课程正是学生探索艺术世界、培养审...
关键词：审美情趣 初中美术教学 学生发展 教学策略 
基于核心素养视角的初中语文写作教学策略研究
《初中生写作（下半月）》2024年第11期0043-0045,共3页李晓会 
在当代教育改革中,语文教学不再是简单 地传授文字知识,而是转向更加注重学生综合 素养培养。《义务教育语文课程标准(2022 年 版)》提出:要培养学生文化自信、语言运用、思 维能力、审美创造的核心素养,为语文写作教学 的设计提供了有...
加强学习心理辅导,提升学生历史学习的主动性
《中小学心理健康教育》2024年第5期76-78,共3页于澜 
当前部分初中学生对历史学科的学习积极性不高,存在课上聊天、做其他学科作业等情况。为激发学生学习历史的兴趣和热情,尝试在历史学科教学中加强对学生的学习心理辅导,运用心理辅导中的一些方法和技术,如自我开放技术、叙事疗法、焦点...
关键词：历史教学 自我开放技术 叙事疗法 焦点解决疗法 
初中语文古诗文教学的创新策略探究
《小作家选刊》2023年第36期94-97,共4页张红 赵路平 
古诗文是中华文化的瑰宝,它通过文字将情感和思想表达出来,传递至每一个读者心中。古诗文涵盖的范围十分广泛,包含中国古代的诗歌与散文,已经成为语文学科不可或缺的内容。随着素质教育的持续推进,广大语文教师更加重视古诗文教学,开始...
关键词：初中语文 古诗文教学 语文教学 
浅议初中《道德与法治》课提高政治认同核心素养的作业设计被引量：2
《河北民族师范学院学报》2023年第2期122-127,共6页齐进光 郝丽秀 王洁梅 
政治认同是初中思政课首要的核心素养。《道德与法治》课程是义务教育阶段的思政课,是落实立德树人根本任务的关键课程,其重要教育目标之一,就是引导学生增强政治认同。作业设计是教学实践中的重要环节,有助于延伸、拓展教学价值。通过...
关键词：初中《道德与法治》课 政治认同核心素养 作业设计 
“双减”背景下初中生物作业的优化设计
《科研成果与传播》2023年第4期2174-2176,共3页李利 
落实“双减”政策、达成“双减”要求,关键在于“减负提质”。这就需要实现传统教学形式的转变与创新,以提高学生的学习效率,让学生在课后有更多可自由支配的时间。作业设计是教学的一个重要组成部分,作业具有巩固知识、训练思维、提高...
关键词：“双减” 初中生物 作业 
初中校园管理与教育艺术探析
《学生·家长·社会》2022年第43期0076-0078,共3页李 利 
初中阶段是学生身心发展的关键时期。所以,在这个时期,学校要强化对学生和老师的管理,要对学生的人格进行尊重,让他们的特长得到发展,培养他们的三观,让他们快乐健康地成长,同时也要全面提高老师的教育水平。为了使学生得到全面发展,提...
关键词：初中校园 管理方法 和谐 
让每一株草都开花——班主任管理技巧分析
《学生·家长·社会》2022年第3期49-50,共2页王晓静 
“有你们陪伴,我很快乐。”这是我常跟学生说的一句话,也是真心话。我陪伴着学生,时光荏苒,看他们茁壮成长;学生陪伴着我,岁月匆匆,让我永远年轻。所以我快乐,所以作为班主任,我不放弃任何可以和学生相处的时刻。
关键词：班主任 管理 技巧 
初中生物学科的生活化教学策略
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第2期67-70,共4页李树伟 
如今教育改革不断深入,初中生物的教育教学与生活之间的联系可谓非常紧密。首先生物的活动离不开生活,其次生物所学的知识可以反馈回生活。为了在课堂上更好地让学生感受到生物学科的生动内涵,教师应该及时对教学方法作出调整,将生物课...
关键词：感受生活 初中生物 生活化教学 
趣味实验在初中化学教学中的实践探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第12期74-75,共2页董桂花 
初中阶段教育教学工作的开展对学生学习与发展具有重要意义。初中化学课程是初中学生学习过程中比较重要的一门学科,它不仅仅提高学生的化学综合素养,也提高学生的实践能力。通过在这一课程教学中落实实验教学,能够培养学生实践操作能力...
关键词：初中化学 趣味实验 应用策略 实践探究 
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