扬州卫生学校

作品数：74被引量：105H指数：5
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发文作者：王洪海米健徐静杨洁杨龙海更多>>
发文领域：文化科学医药卫生理学哲学宗教更多>>
发文主题：微乳液合理用药教学质量医学教育医学心理学更多>>
发文期刊：《实用临床医药杂志》《中华临床医药杂志（北京）》《右江医学》《井冈山医专学报》更多>>
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浅谈护生劳动教育与训练的一些做法被引量：1
《卫生职业教育》2006年第5期77-78,共2页盛树东 
目前许多护生在劳动观念、合作意识、生活习惯、尊重劳动等方面都有待加强；努力开拓劳动教育实施途径，把思想教育、知识学习、技能训练3者有机结合起来，达到以劳树德、以劳益智的目的。
关键词：护生 劳动教育 训练 
^3H-thymidine渗入法测定Urocortin对大鼠血管平滑肌细胞增殖的影响被引量：1
《实用临床医药杂志》2006年第1期37-38,共2页罗惠媛 周国栋 陶金 陈洁 
江苏省卫生厅教育研究室科研项目(J200410)
目的探讨Urocortin(UCN)对大鼠血管平滑肌细胞增殖的影响。方法分离、培养大鼠血管平滑肌细胞,分别加入不同浓度的UCN以及UCN+Astressin,UCN+Glybenclamide培养,采用3H-thymidine掺入法,观察不同浓度UCN对血管平滑肌细胞增殖的影响,及...
关键词：Umeortin ^3H-thymidine 血管平滑肌细胞(VSMC) 增殖 
运用“案例教学”进行心理学教学的尝试被引量：1
《卫生职业教育》2005年第24期49-50,共2页杨龙海 
在新的课程理念下,教学过程的本质有了重大的改变.教学过程可以说是一种"沟通、理解和创新"的过程,学习不仅仅是把知识装进学生的头脑中,重要的是训练学生对问题的分析和思考能力,从而把知识变成自己的学识和思想.课堂教学开展"案例教学...
关键词：案例教学 实施方略 尝试 随想 
分层教学动态评估 提高生化教学质量
《山西医学教育》2005年第1期28-29,共2页赵廷鉴 
伴随着高等教育的快速发展，促使高中招生规模不断扩大，具有中等以上文化水平的初中毕业生都进入普通高中或大专职业院校就读，而录取进入中专校生源的文化素质就相对较差。近年来，各学科教师普遍感到教学难度增大，学生学习较费力，...
关键词：教学质量 动态评估 分层教学 《正常人体学》 生化 普通高中 学生学习 初中毕业生 学习积极性 
优化课堂教学促进知识巩固被引量：1
《右江医学》2005年第6期661-662,共2页徐静 
关键词：儿科护理学 课堂教学 巩固知识 
重论学校德育之途径
《卫生职业教育》2005年第5期22-22,共1页王晓刚 
所有教育学论著,都明确指出,德育应不容置疑地放在学校所有工作的首位.我国古代文学家韩愈的散文<师说>的第一句话就是:"师者所以传道授业解惑也."作为一名教师,首当其冲的就是"传道",也就是德育,其次才是"授业"与"解惑".党的教育方针...
关键词：学校 德育 教学过程 
《护理学基础》教学中学生人文精神培养环节浅议被引量：1
《实用临床医药杂志》2005年第6期76-77,共2页周庆华 
关键词：护理学基础 教学 人文精神 培养 
显微镜重要的是视角放大被引量：1
《卫生职业教育》2005年第4期112-112,共1页宣自力 
显微镜是用来观察非常细微的近物体精细结构的光学仪器,在卫校开设的许多医学基础实验和学生毕业以后的工作实践中都极为常见.本着与专业相结合的特点,我们在卫校物理课的教学中应该对显微镜的放大原理和显微镜的放大倍数做较为详细的讨...
关键词：显微镜 视角 放大倍数 
注重在药理学备课中对教材的“五化”处理被引量：1
《卫生职业教育》2005年第3期63-64,共2页盛树东 
备课中对教材的处理是提高教学质量的一个重要环节,而对中专药理学这样内容庞杂的教科书则更应狠下工夫做好案头工作.具体阐述了对教材精简化、通俗化、情境化、个体化和整体化的"五化"处理,力求使之更加适应并激活学生学习的准备状态.
关键词：备课 教材处理 “五化” 
浅谈对大专护生自我导向学习能力的培养被引量：4
《右江医学》2005年第2期199-200,共2页潘放鸣 
关键词：大专护生 学习能力 培养 导向 医疗卫生事业 护理教育 教育工作者 护理专业课 综合素质 护理观念 教育观念 综合能力 教学过程 
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