仙桃市汉江中学

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论语文教学中的人格塑造
《中学语文》2025年第3期108-109,共2页胡艳红/ 
素质教育的内核是人的健全人格的培养。语文属于人文学科,它既有工具性,又有人本性,是一门开发心智、塑造人格的综合性学科。在教学中,教师要懂得如何塑造学生人格,同时,还应该明白在当前的语文教学中实施人文教育时需要防止出现两种极...
关键词：语文学科 人文教育 人格教育 塑造人格 
建构语文新课堂教学的“四化”模式——人教版高中语文新教材教学实践例谈
《中学语文》2021年第15期68-69,共2页常雪晴 
随着全国高中教育新高考、新课标的推进,语文教师应与时俱进,认真解读新教材的编写体系,积极探索新课堂的教学模式,精心设计新教法与学法。在开展教学的双边活动中,突出语文学科的工具性、人文性、开放性、应用性特点。在具体的课堂教学...
关键词：语文新教材 课堂教学 教学实践 
浅谈高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用
《明日》2021年第5期0191-0191,共1页徐延平 
随着时代发展进步,我国素质教育理念不断深化,培养学生核心素养成为教育领域热门话题。而高中数学作为一门逻辑性强,知识性大,且内容较为抽象的学科,是培养学生核心素养的有效途径。培养学生核心素养有利于锻炼学生思维逻辑能力,提高独...
关键词：高中数学 核心素养 养成路径 实践应用 
高中思想政治教育生活化
《中学生作文指导》2020年第30期0097-0097,共1页王小平 
思想政治课程是高中课程体系的重要组成,随着高中思想政治课程的改革和创新,思想政治教育生活化被广泛的应用在当前新课标课程的实践中,本文针对高中思想政治教育生活化进行论述和分析,明确高中思想政治教育生活化的现实意义,了解当前...
关键词：思想政治教育 生活化 教学 对策 
仓央嘉措诗歌误读之解析
《今古文创》2020年第2期49-51,共3页刘悦 
仓央嘉措是西藏藏传佛教格鲁派第六世达赖喇嘛。他的诗歌由于受到多种因素的影响导致了读者的误读。但是这种误读并不是没有价值与意义。对于仓央嘉措自身来说,仓央嘉措诗歌的误读使得人们真正认识到了这位藏族的活佛诗人;对于仓央嘉措...
关键词：仓央嘉措 诗歌 误读 
高中语文高效课堂的创建策略探究
《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》2018年第7期00004-00004,共1页常雪晴 
新课程的实施为我们带来了全新的教材和教学理念,高效化的课堂教学也成为了教学的全新目标。在当前新课程全面改革的大背景下,高中语文的传统课堂教学应当进行彻底的翻转,以此实现学生学习情感、态度、技能等多重目标的有效达成。
关键词：新课程 高中语文 高效课堂 学生主体 教学情境 合作 探究 
越简单越深沉的爱
《年轻人（B版）（魅力校园）》2018年第7期26-26,共1页黄鼎 陈雄(指导老师) 
有这样一种感·清，它为我们无怨无悔地付出；有这样一种温柔，它用自己的身躯将沟壑填成坦途；有这样一种力量，我们有时会忽略它，它却一直默默藏在我们身后；有这样一盏灯，它用最简单、最天然的方式为我们照亮航向；它就是父母的爱...
关键词：随笔 杂文 杂谈 阅读知识 
缺失的拥抱
《年轻人（B版）（魅力校园）》2018年第7期57-57,共1页刘方敏 陈雄(指导老师) 
仙人掌先生有许多好朋友，那还是在他身体没长出尖尖硬刺的童年。小时候，他有着像彩虹小姐一样五彩斑斓的生活．．每天清晨，蘑菇妹妹会拉着他一起去收集露水泡茶；有风的日子，豆芽弟弟会拉着他去大草坪上放风筝；刮风的日子，蚂蚁们...
关键词：仙人掌 放风筝 蘑菇 草坪 豆芽 
震颤心灵的“旅程”——班主任家访手记
《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》2018年第6期00291-00292,共2页李世国 
教育,是一个永远难解的课题,教育者在教育的“旅程”中,永远不会停止探索研究的步履!.
关键词：震颤心灵 班主任 家访手记 
家访送温情,教育暖人心
《科教导刊（电子版）》2018年第17期30-30,共1页张星琪 
家访点燃了学生对未来的希望,温暖了家长的心,洗涤了我们内心的世故和浮华,让我们真正品味到生命的璀璨和馨香。
关键词：家访 学生 教育 
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