高青县第一中学

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从能力提升看2023年山东高考第10题
《数理天地(高中版)》2025年第8期24-25,共2页高敏 
山东省教育科研2023年度课题“学科核心素养视域下高中物理微积分应用探索与实践”(课题批准号:2023LXY315)的阶段性研究成果。
本文结合2023年山东省高考第10题,总结和探索求解简谐运动的振幅和周期的典型方法,并结合课程标准和高考评价体系说明,提出强化概念教学、加强学生科学思维培养的教学建议.
关键词:核心素养 关键能力 振幅 周期 
例析高考中常考常新的几类概率模型
《高中数理化》2025年第5期13-14,共2页于立军 
概率是高考必考的核心内容,纵观近年全国高考及独立命题省市的高考试卷,虽然概率问题常考常新,但主要涉及的概率模型有四种,即古典概型、独立重复模型、条件概率模型以及概率与数列递推模型.下面分类例析这几种概率模型的原理和求解要点.
关键词:高考 条件概率模型 古典概型 独立重复模型 
突破高中生物遗传学教学难点的策略研究
《华夏教师》2025年第6期79-81,共3页杨晓 
遗传学是高中生物教学中的重点和难点内容,其知识的抽象性、复杂性和动态性给学生的学习带来了巨大挑战。本文通过对当前高中生物遗传学教学现状的分析,探讨了教学理念、内容把握、方法运用及实验教学等方面存在的问题,并提出了相应的...
关键词:高中生物 遗传学 教学策略 
高中地理教学中环境教育的重要性及其实施策略
《文教资料》2025年第2期141-144,共4页张启波 
在高中地理教学中实施环境教育具有重要意义,其核心在于培养学生的环境意识、提升社会责任感,促进知识融合,提高综合素养,并响应国家战略,推动可持续发展。本文提出从优化课程设计、创新教学方法、强化师资培训、融入信息技术、加强家...
关键词:高中地理 环境教育 实施策略 
从“解题”走向“解决问题”
《中学数学教学参考》2024年第21期52-53,共2页孙法强 
教师在数学解题教学中要引导学生多角度探究问题、揭示问题本质、拓展变式,最大化地发挥试题的教育价值,提升学生的数学核心素养.
关键词:双曲线 核心素养 多元探究 
运用教学解读提升课堂品质
《中学语文教学参考》2024年第25期32-34,共3页夏明 
所谓教学解读,就是在语文课堂教学中,基于语文课程内容,用于创新教学设计,立足师生对话的文本解读.教学解读是从文本解读到创新设计的关键环节.可以于矛盾冲突的"褶皱处"、于家常课堂的"空白处"、于课标导向的"陌生处"深化教学解读,激...
关键词:教学解读 课堂品质 矛盾点 空白处 陌生处 
县域学校篮球联赛的组织与实施
《中国学校体育》2024年第7期60-62,共3页付国超 丁术虎 孙备 
一、县域学校篮球联赛组织背景篮球运动作为一项深受广大学生喜爱的体育运动,不仅能够锻炼学生的身体素质,还能培养他们的团队协作能力和竞技精神。为进一步丰富高青县学生的课余生活,提高学生的体育素养,高青县开展了县级篮球联赛,旨...
关键词:篮球联赛 课余生活 校园文化氛围 体育素养 展示自我 锻炼能力 体育运动 团队协作能力 
高考地理核心素养提升(四)——地理实践力综合练
《教学考试》2024年第19期73-78,共6页李兴防 
一、填图、绘图等动手能力(一)典题示例(2023年山东省等级考,18题)(节选)阅读图文资料,完成下列要求。M乡位于我国西南山区,其集镇区由上下两片区组成(图1)。上片区主要为居住区,居民多从事农业活动;下片区为乡政府所在地,居民主要从事...
关键词:地理实践力 乡政府所在地 地理核心素养 茶马古道 一级阶地 西南山区 图文资料 高考 
高中生常见心理困扰及学校应对策略
《青春期健康》2024年第8期66-67,共2页袁飞飞 赵萱婷 刘鑫 张佳佳 
高中生常见心理困扰。高中生正处于成长的过渡阶段,在激素水平变化、自我意识发展及学业压力等方面容易诱发情绪的波动。同时,各类压力的存在、成长过程中缺少关怀、理解和包容等都会使高中生出现心理困扰。高中生常见的心理困扰如下:1...
关键词:心理困扰 高中生 应对策略 学业压力 过渡阶段 激素水平变化 心理健康发展 我国青少年 
基于核心素养的高中物理实验教学研究被引量:2
《数理天地(高中版)》2024年第8期110-112,共3页孟丽萍 
随着教育改革的深入,核心素养的培养已成为高中物理实验教学的重要目标.众多学者针对这一主题进行了深入研究,从实验教学的方法、手段、内容等多个角度进行了探讨.本文通过对相关文献的梳理,旨在为进一步深化高中物理实验教学改革提供参...
关键词:核心素养 高中物理 实验教学 
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