静宁一中

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深度学习视域下的高中物理教学策略优化
《数理化解题研究》2025年第3期99-101,共3页杨彩彩 
深度学习视域下优化高中物理教学策略符合教学改革的要求.基于此,文章从物理课堂的多个环节探讨了教学改进的策略,旨在实现深度学习,提升物理教学质量和学生的物理综合能力.
关键词:深度学习 高中物理 教学策略 
开放探究活动促进语文课堂教学深度沉浸和提升
《视周刊》2024年第7期17-17,共1页邹娅妮 
随着人文教育理念在知识探究活动中的高效渗透,教师自觉提升语文课堂活动的智慧设计品质、生本能动水平、教书育人效果,积极建构生态型、高体验、素养型的课改创新平台。为了深度释放生命活力的能动价值,教师精心实施开放探究活动。
关键词:知识探究 人文教育理念 教书育人 开放探究 语文课堂教学 设计品质 教师自觉 生态型 
浅析混合式教学模式在高中生物课堂教学中的应用被引量:2
《中国新通信》2023年第24期239-241,共3页曹力凡 
新课程改革对高中生物课堂教学提出了更高的要求,即要求教师进一步更新教育观念,实行探究式教学,以人为本推动素质教育。显然传统的教学模式已无法满足新课改对高中生物教学的要求,而混合式教学作为信息技术的产物,可充分体现学生的主...
关键词:高中生物 混合式教学 
新高考视角下高中生职业生涯规划教育的研究
《当代家庭教育》2023年第21期140-142,共3页雷娜娜 
平凉市教育科学“十四五”规划2022年度高考综合改革专项课题《新高考视角下高中生职业生涯规划教育现状及对策研究——以静宁一中为例》的阶段性研究成果论文,课题立项号:PL[2022]GKGG3939
职业生涯教育不仅关注学生目前的职业选择和发展,还涉及整个生涯的方向性、时间性和独特性,使学生能够主动地、系统地规划和管理自己的职业道路。文章以新高考视角下高中生职业生涯规划教育为对象展开探究,认为当前主要存在职业生涯教...
关键词:新高考 高中生 职业生涯规划 教育现状及策略 
高中数学教学中信息技术的运用探究被引量:2
《中国新通信》2023年第20期221-223,共3页吕松奇 
在高中数学教学中,以信息技术为辅助教学的方式更突出了学生的主体地位。将信息技术融入高中数学教学中能充分调动学生的学习积极性,让他们能更积极地参与到课堂教学中,提升了他们的学习效率。
关键词:高中数学 信息化 能力提升 
基于大数据时代的高中历史创新教学研究被引量:1
《中国新通信》2022年第16期203-205,共3页马红强 
在经济的迅猛发展下,我国已经全面进入到大数据时代。在这一背景下,教育界人士应开展多元化的创新和发展,引进更多先进化的信息化手段和技术,力争在新时期下为学生创设更加智能化的氛围及环境,确保历史教学工作稳步推进和发展,与时代的...
关键词:大数据时代 高中历史 创新教学 
信息化视域下高中语文教学的创新路径研究被引量:3
《中国新通信》2022年第12期176-178,共3页王正 
在教学中应用信息技术手段在我国各级教学机构中并不鲜见,但仍有部分教师未能真正理解信息技术手段的应用价值,在实际教学中未能科学运用各类新型信息技术教育方法对教学活动内容进行创新。为促进信息技术教育手段和教学活动的深入融合...
关键词:信息化视域 高中语文 教学 创新 
重力场强度在高中物理中的应用
《文理导航》2022年第14期22-24,共3页尹亚锋 
航空航天事业蓬勃发展成为我国向世界展现高科技水平的有力证明,同时也不断推陈出新从而拓展了高中物理考题的范畴,将万有引力和航天常识点推向高考舆论的漩涡中心。翻阅近些年全国各地高中考试物理考题,万有引力和航天常识相关考点千...
关键词:重力场强度 高中物理 应用 
大数据时代的高中历史创新教学研究被引量:2
《中国新通信》2022年第9期218-220,共3页马红强 
在大数据时代这一背景下,教育界人士应开展多元化的创新和发展,引进更多先进化的信息化手段和技术,力争在新时期下为学生创设更加智能化的氛围及环境,确保历史教学工作稳步推进和发展,与时代的前进轨迹相结合。因此,本文研究以大数据时...
关键词:大数据时代 高中历史 创新教学 
情感教育在高中思想政治课教学中的应用被引量:1
《新智慧》2022年第10期50-52,共3页何建宁 
在高中思想政治课程改革与创新的过程中,情感教育是一种有效的尝试,能充分挖掘课程实施中的相关情感因素,增强课堂教学的感染力,使教师、学生和教材之间形成多元化的情感碰撞与情感共鸣,提升课程教学效果,有利于落实立德树人目标。本文...
关键词:情感教育 高中思想政治课 立德树人 应用策略 情感共鸣 课程实施 教学中的应用 心理现象 
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