华北煤炭医学院外语系

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发文作者：李学欣毛红刘春玲杨敬伟张金玲更多>>
发文领域：文化科学语言文字文学医药卫生更多>>
发文主题：大学英语英语翻译素质教育医学院校更多>>
发文期刊：《新闻爱好者（下半月）》《商场现代化》《时代文学》《电影文学》更多>>
所获基金：河北省教育科学'十一五'规划课题河北省教育厅课题河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省社会科学基金更多>>
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关联理论视域下的大学英语听力教学改革被引量：2
《边疆经济与文化》2011年第1期132-133,共2页肖本罗 
河北省教育厅资助课题(S060711);河北省教育科学研究"十一五"规划课题(O8020115)
关联理论框架下的听力教学要做好以下三点:教授思维方法,帮学生克服思维障碍;夯实基础,强化英语基础知识教学;引导学生扩展认知语境,提高预测推理能力。
关键词：关联理论 大学英语 听力教学改革 
浅谈多媒体技术在大班英语教学中的应用
《青年文学家》2010年第12X期99-100,共2页杨敬伟 
在大班英语教学中,多媒体技术以其独特的优势作为一种辅助教学手段已被广泛应用。本文主要阐述多媒体技术在实际教学中的优势及问题,并针对其不足提出了相应的建议,为广大教师优化课堂设计提供了参考。
关键词：多媒体 大班英语教学 优势 问题 
大学生X-phemism使用语用学分析被引量：1
《海外英语》2010年第12X期265-266,共2页张金玲 刘艳峰 
河北省社会科学基金项目的部分成果;课题名称:大学生X-phemism使用调查研究(HB10Y0039)
X-phemism大致可分为委婉语、中性语、恶化语,该文拟运用语用学中的基本原则来分析大学生这一特定人群对其使用情况。
关键词：大学生 委婉语 中性语 恶化语 
谈伍慧明小说《骨》中“边缘人”的塑造
《长城》2010年第8期44-45,共2页杨敬伟 段冉 
华裔作为当代全球多元文化语境中的一个特殊而又典型的群体,尤其是“华裔美国人”这一称谓更是积淀着一层层沉重的历史沧桑。华裔美国新生代作家伍慧明的小说《骨》中塑造的“边缘人”,以双重视角表述了“新的中国”,重建了华裔美国人...
关键词：伍慧明 双重视角 华裔美国人 唐人街 
汪榕培《牡丹亭》英译本文学典故翻译技巧探析
《长城》2010年第10期105-106,共2页李学欣 
《牡丹亭》是明代著名戏剧家、文学家汤显祖的不朽剧作。该剧以浪漫主义笔法叙述了女主人公杜丽娘和书生柳梦梅凄婉悱恻的生死至情,揭露了封建礼教压抑人性的罪恶,反映了人们追求个性自由、勇于冲破封建束缚的斗争精神。《牡丹亭》的艺...
关键词：翻译技巧 译语读者 英译本 典故翻译 汪榕培 《牡丹亭》 
安杰拉·卡特作品中“镜”的意象分析
《长城》2010年第8期161-162,共2页张金玲 杨敬伟 
安吉拉.卡特(Angela Carter,1940—1992)是英国著名的小说家,杰夫.范德米尔曾称赞卡特是20世纪当之无愧的,最具创造性的作家,她的独特风格无人可比。魔幻现实主义、荒诞派小说、科幻小说、哥特小说、女性主义、后现代主义都可指涉其作品...
关键词：女主人公 主体性 意象分析 
大论文观背景下英语学士论文教学指导改革探究被引量：2
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2010年第11期185-186,共2页李学欣 李旸 
河北省2010年度社会科学基金课题"河北省英语专业大学生就业与人才培养对策研究"课题编号:HB10VJY134;唐山师范学院2010年度科学研究基金项目"基于能力本位的高师英语专业实践教学体系研究"成果。课题编号10C23
英语本科毕业论文质量滑坡的主要原因不在本科毕业论文本身,而是涉及到本科教育全过程的系统问题。要切实提高本科毕业论文质量,须放眼大局,从大论文观的思考基点出发,对英语本科毕业论文的性质和功能进行再认知,革除论文教学指导中的...
关键词：大论文观 英语学士论文 教学指导 改革 
关联理论听力理解创新模式在教学中的应用被引量：1
《边疆经济与文化》2010年第11期143-144,共2页肖本罗 
河北省教育厅资助课题;(S060711);河北省教育科学研究"十一五"规划课题(O8020115)
关联理论听力理解创新模式从全新的角度研究听力理解与认知的关系,为大学英语听力教学改革提供了理论依据和宝贵的启示。在大学英语听力教学中引入关联理论听力理解创新模式,能够引导学生在听力理解过程中积极思考,有效推理;有利于教师...
关键词：关联理论 听力理解创新模式 大学英语听力教学改革 
管窥类推法在英语中的使用
《世纪桥》2010年第11期127-128,共2页张金玲 段钨金 
河北省教育厅人文社会科学研究指导课题"英语逻辑类推句法研究(Logic-Analogic Approachto English Syntactic Analysis)"(编号:SZ091119)的阶段性成果
类推在英语发展中是有力的内在推动力,也是一种值得掌握的重要的学习方法。本文就类推在英语语音、词汇、语法三方面的应用作一简要概述,并提出错误类推的可能性。
关键词：类推 应用 错误 
基于建构主义的大学英语自主学习软件设计
《新课程研究（高等教育）》2010年第4期168-169,共2页李学欣 肖本罗 
河北省教育科学研究“十一五”规划课题“英语自主学习软件应用价值评价研究”(编号:O8020115)的阶段性成果
本文透析了现有大学英语自主学习软件存在的问题，依托建构主义学习理论，结合大学英语自主学习的特点，提出设计学习软件的新理念。
关键词：建构主义学习理论 大学英语自主学习软件 设计理念 
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