异国文化

作品数:309被引量:129H指数:5
导出分析报告
相关领域:文化科学语言文字更多>>
相关作者:李智娜卢桢房立维吴义勤苏勇更多>>
相关机构:复旦大学山东师范大学南开大学上海外国语大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:中央高校基本科研业务费专项资金辽宁省教育科学“十二五”规划课题教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目国家社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 主题=跨文化x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
中国大学生跨文化受容特征研究——以鉴赏日剧为例
《戏剧之家》2020年第24期146-146,152,共2页董瑜 
随着通信技术的飞速发展,各种媒介的传播为当年青年人提供了认识世界更加多元的窗口。日本早在文化立国的国家计划的支持下,通过日本“酷文化”影响国际。日本动漫、音乐、小说、电视剧对中国年轻人的影响巨大。尤其是日本电视剧在中国...
关键词:大学生 日本电视剧 异国文化 思辨能力 
高中英语写作教学中跨文化意识的培养
《课程教材教学研究(中教研究)》2020年第7期40-41,共2页万明凤 
跨文化意识(Cross-Cultural Awareness)是指“不同文化背景的人在交往过程中所具有的特定思维”。跨文化意识可以分为四个层次:第一,通过旅游或课本了解到异国文化中的一些表面的可见的特点,觉得奇特和富有异国情调;第二,由于文化上的冲...
关键词:异国文化 高中英语写作教学 异国情调 跨文化意识 交往过程 认知水平 不同文化背景 本国文化 
初中阅读教学之浅见
《新作文(中小学教学研究)》2020年第5期27-27,共1页公绘涵 
初中英语教材中的阅读材料题材广泛,具有极强的时代特性,所含信息量大,词汇多,篇幅长、语言难,体裁丰富。通过阅读训练,可培养学生的文化意识和跨文化交际能力,使学生在学习语言知识的同时,了解异国文化习俗,进而拓展学生的文化视野。
关键词:阅读训练 初中英语教材 异国文化 时代特性 初中阅读教学 跨文化交际能力 阅读材料 拓展学生 
从文化视角解析大学英语教育中的语言差异——评《大学英语教育的文化思考与探索》被引量:1
《中国教育学刊》2020年第3期134-134,共1页李宇清 
随着经济全球化的快速发展,各国之间的文化经济交流越来越频繁。无论是在日益频繁的政治外交中,还是在越来越多的经济合作中,英语的重要性都不容小觑,且在语言体系中地位越来越高。随着我国改革开放的深入,综合国力逐渐增强,文化交流也...
关键词:大学英语教育 语言差异 语言体系 跨文化教育 英语教学 文化交际能力 异国文化 国际视野 
试析高中英语教学中跨文化意识的渗透与培养措施
《中学生英语》2019年第8期96-96,共1页文红霞 
语言作为人们日常生活中交流的工具,同样也是一个民族文化的载体,在学习一门语言的过程中,对其文化的了解是非常有必要的。伴随着社会的发展,教育体制的改革,为了培养出国家发展所需的人才,当前的教育目标与教育手段也发生了一定程度的...
关键词:跨文化意识 教学过程 异国文化 跨文化交际能力 
怎样在高中英语教学中培养跨文化交际意识被引量:2
《语数外学习(高中版)(上)》2018年第3期68-68,共1页肖方琴 
随着时代的发展,我们对于高中英语教学的要求越来越高,不仅要培养英语知识过硬的年轻人,还要注重培养学生的全球视野,家国情怀。在高中阶段加大对学生跨文化交际意识的培养有利于学生今后的发展。一、利用多媒体技术,间接体验异国文化...
关键词:高中英语教学 高中阶段 跨文化交际 异国文化 
如何在初中英语教学中弘扬中华传统文化
《教育艺术》2018年第2期77-77,共1页李金丽 
语言是文化的载体,学习语言必须了解这门语言所承载的文化。《初中英语课程标准》明确指出:"英语教学应有利于学生理解外国文化,加深对祖国文化的理解,进而拓展文化视野,形成跨文化交际意识和初步的跨文化交际的能力。"中国优秀传统...
关键词:文化知识 英语 跨文化交际意识 异国文化 学习语言 中华 外国文化 祖国文化 我国民族文化 节日文化 
小学英语教学跨文化意识的渗透与培养
《科普童话(新课堂)》2017年第17期16-16,共1页唐静 
小学英语的教学实践,是在语言的发展下对西方文化进行传播教育,让学生在学习的过程中,慢慢了解西方的文化氛围。在英语的学习中,为了让学生能够更好地学习到英语的知识,需要让学生接触到不一样的文化,在感受到这种文化的力量时,可以更...
关键词:小学英语 跨文化意识 学习英语 英语对话 异国文化 
跨文化交际在初中英语教学中的渗透分析
《中学生英语》2017年第14期91-91,共1页李兰 
文化是语言表现基本内容和重要组成部分,英语课程标准也明确指出,当代学生对异国文化要给予包容和尊重的态度,具备跨文化交际意识。因此初中英语教师在教学中应不断训练学生交际能力,同时以教学文化为大背景加强学生英语应用技能,不断...
关键词:英语学习效率 文化知识 跨文化交际意识 初中英语教师 学生交际能力 语言交流障碍 异国文化 当代学生 语言表现 学生阅读理解 
开发初中英语校本课程,培养学生跨文化的意识被引量:2
《教书育人(教师新概念)》2016年第9期51-52,共2页谢秀君 
《全日制义务教育英语课程标准》(实验稿)指出:在教学中,教师要积极开发和合理利用课程资源,扩大学生接触异国文化的范围,帮助学生扩展视野,使他们提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力。在英语教学过程中,英语教师不能只单纯注意...
关键词:英语报刊 文化学习 跨文化教育 语言教学 异国文化 文化异同 英语文化 鉴别能力 西方文化背景 SPEAKING 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部