音乐素质培养

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高校学前教育专业学生音乐素质培养现状及对策
《美化生活》2023年第13期70-72,共3页王多圆 
高职学前教育专业学生音乐素质培养的重要性与有效策略被引量：3
《戏剧之家》2022年第21期187-189,共3页从梦滢 
学前教育越来越受重视,加强学前教育专业学生的培养显得尤为重要,尤其要加强对学生音乐素质的培养,让学生掌握音乐技能、提升创新能力,更好地教育引导幼儿发展。当前学前教育专业学生音乐素养培养过程中还存在一些问题和不足,比如实践...
关键词：高职院校 学前教育 音乐素养 
浅谈高校学前教育专业音乐教学课程的系统化被引量：1
《中国民族博览》2022年第3期95-97,共3页魏晓媛 
由于音乐课程是幼儿教育教学课程的重要组成部分,而高校的学前教育专业是我国重要的幼师教育与培训基地,因此需要加强关注学前教育专业学生的音乐素质发展水平。本文通过分析幼儿音乐教育的发展现状,探讨幼儿音乐教育的重要性功能,最后...
关键词：学前教育专业 音乐教学课程 音乐素质培养 
浅谈音乐素质培养提高的探索路径被引量：1
《文化产业》2021年第31期100-102,共3页王淑娟 
新一轮基础教育的不断改革,对音乐教学提出了更新、更高的要求。它不仅要求教师改变“以知识教育”为主的陈旧观念,不断加强对中职生音乐素质的培养,还要求教师通过运用多种教育技术给学生构建丰富、多样的音乐听赏情境,让学生的欣赏体...
关键词：自主建构 审美力 欣赏水平 基础教育 中职生 深层内涵 感知力 音乐素质培养 
学前教育专业学生音乐素质培养现状及对策研究被引量：2
《艺术评鉴》2021年第21期122-124,共3页彭妮 杜文慧 
宜春市社会科学研究“十四五”(2021年)规划项目一般课题,项目名称:浅谈提升学前教育专业音乐素养的研究,项目编号:Ycskl—057。
学前教育专业对学生提出的要求之一是能具备各种能力,像音乐专业能力、舞蹈专业能力等,但是在实际教学工作中发现,学生的音乐素养普遍较低,而且在练习各项技能时存在抵触心理,缺乏学习主动性和热情,以至于未达到理想的教学效果。所以,...
关键词：学前教育专业 学生音乐素质 培养现状 对策 
小学全科师范生音乐素质培养及课程建设策略被引量：1
《文化产业》2021年第25期157-159,共3页吴伟 
2017年重庆市教育科学“十三五”规划重点项目,项目名称《小学全科教师音乐素质培养及对应课程开发与建设研究》项目号:2017-GX-113。
当前,小学全科师范生培养还存在一些问题,相关研究应更加深入和细化。音乐素质是小学全科师范生培养的重要内容,具备较高音乐素养的小学全科教师,能更好地开展丰富多彩的教学活动。目前,小学全科师范生音乐素质的培养课程和普通音乐师...
关键词：师范生培养 课程本质 小学全科教师 课程形式 音乐素质 音乐师范生 音乐素养 实践教学 
高职高专学前教育专业学生音乐素质培养重要性被引量：1
《艺术家》2021年第9期47-47,共1页刘欢 
学前教育专业对学生的综合素质有着相当严格的要求,学生不仅要掌握基本的教育教学知识,还必须具备良好的音乐、舞蹈等素养。但是目前,高职高专学前教育专业教学在学生音乐素质培养方面存在一些问题,需要及时做好优化改进,促进学生音乐...
关键词：教学知识 学前教育专业 学生音乐素质 音乐素质培养 学生的综合素质 优化改进 重要性 
对中职学生音乐素质培养的策略探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第8期175-175,182,共2页刘丽霞 
在中职院校中,开设音乐课程是开展素质教育的重要途径,不仅可以对学生的音乐审美、鉴赏能力进行培养,还有助于学生身心健康的发展,具有极强的现实意义。基于此,本文将对中职学生音乐素质培养的策略进行分析。
关键词：中职学生 音乐素质 培养策略 
小学生音乐素养培养策略分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第5期18-18,共1页邱裕捷 
随着社会时代发展,在教育事业中不仅仅只注重文化教育还在进一步推动音乐教育的发展,但是在音乐教育中,由于传统教学模式和落后的思想观念,严重影响了对学生的小学音乐素质培养。在音乐素质培养的过程中一方面不仅仅可以加强学生与教师...
关键词：小学生音乐教育 实施 音乐素质培养 
幼儿音乐教育对音乐素质培养的重要意义
《文学少年》2021年第14期0113-0113,共1页王慧敏 
音乐是一种能够表达和反映人类情感并反映人们社交生活的艺术。音乐总能影响人们的内心的情感,包括愤怒,悲伤 和愉悦。音乐可以很容易地打动孩子们的心,使他们感到坚强,对孩子的音乐素质培养有着非常大的积极的影响。但是,目前存 在许...
关键词：幼儿 音乐教育 音乐素质 
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