引导式教学法

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引导式教学法在向量组线性相关性教学中的应用
《新潮电子》2025年第4期193-195,共3页何孝凯 胡亚辉 卢霖 
2022年湖南省教育厅高等学校教学改革重点项目“目标导向的代数学系列课程教学与考核方式改革探索与实践”(项目编号:HNJG-2022-0339)。
引导式教学法是一种十分有效的课堂教学方法。文章结合线性相关性的教学实例,讨论了如何将引导式教学法合理地运用于高等代数的课堂教学中。通过引导启发,可以帮助学生更好地理解线性相关性和初等变换,提高学生的学习主动性,提升课堂教...
关键词：高等代数 线性相关性 启发式教学 
探究在临床检验诊断教学中应用引导式教学法的效果
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第2期068-071,共4页王儒彬 祁晓婷 陈伟 
观察引导式教学法在临床检验诊断学中的应用效果。方法 以我校医学检验专业两个班级学生为研究对象,采用抓阄法决定《临床检验诊断学》课程的教学方法。A班采用传统教学法,B班应用引导式教学法。课程结束后,观察两个班学生临床检验基础...
关键词：临床检验诊断学 引导式教学 自主学习能力 问题解决能力 
引导式教学法在小学数学教学中的应用分析
《特区教育》2025年第8期73-75,共3页郑永钗 
大田县基础教育教学研究2022年度立项课题“基于‘双减’背景下小学数学课堂引导有效性的实践研究”(TKTX-22128)的研究成果。
随着素质教育改革的不断深入,考试分数已经不再是衡量学生学习效果的唯一标准,对学生综合素质的培养越来越受关注,小学数学更成为培养学生逻辑思维能力的基础课程。因此,在教学实践中,教师要注重对学生提出问题、发现问题、解决问题能...
关键词：引导式教学法 小学数学 应用策略 
引导式教学法在小学数学教学中的应用策略
《数学学习与研究》2025年第1期74-77,共4页胡良春 
引导式教学法是基于学生实际学情设计有效教学引导手段,用以培养学生自主学习意识、锻炼探究能力、提高知识接受能力的教学方法,在学科教学中的应用有利于转变学生被动学习的态度,巧妙激活学生的主体作用,为学生学科核心素养的发展创造...
关键词：引导式教学法 小学数学 教学应用 
引导式教学法在小学数学课堂中的应用
《启迪与智慧(上)》2024年第12期30-32,共3页康海玉 
将引导式教学法融入数学课堂,能激发学生的学习兴趣,促进他们主动思考和积极参与。这种方法不仅能够帮助学生理解和掌握数学知识,培养他们的逻辑思维和问题解决能力,还能够强化他们的自主学习能力和合作精神。在引导式教学模式下,学生...
关键词：引导式教学法 小学数学 应用 
引导式教学法在诗歌教学中的应用——以七年级上册《古代诗歌四首》为例
《中学语文》2024年第35期30-31,共2页宋军胜 
引导式教学法摒弃了传统的注入式、说教式教学,有利于构建教师主导、学生主体的课堂模式。基于此,以统编七年级上册《古代诗歌四首》为例,深入解析引导式教学法在诗歌教学中的应用路径,旨在为初中语文诗歌教学提供有益的参考。
关键词：引导式教学 诗歌教学 古诗词 初中语文 
引导式教学法在小学数学教学中的运用对策
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期193-196,共4页刘莉 
数学作为一门基础学科,可培养学生的思维能力以及创新能力,让他们具备基本的逻辑思维。在新的时代背景下,发展学生的核心素养成为了重中之重,教师应在开展教学活动时采取引导式教学法,让学生有目的、有意识的参与各项活动。本文将重点...
关键词：引导式教学法 小学数学 运用对策 
引导式教学法在小学数学教学中的应用
《数学学习与研究》2024年第35期122-125,共4页张红卫 朱玉玲 
引导式教学法在小学数学教学中的应用,无论是对构建高效课堂,还是对提高学生学习效率,均起到一定的积极作用.文章从导与学相结合、学习兴趣激发、自主实践教育三个角度分析了引导式教学法在小学数学教学中的应用原则.在此基础之上,通过...
关键词：引导式教学法 小学数学 教学策略 
引导式教学法在小学数学教学中的应用策略
《数学学习与研究》2024年第32期78-81,共4页马凤琼 
引导式教学法作为一种有效的教学方法,能够引导学生参与到知识学习中,提高学生的学习效率.为了将引导式教学法应用在小学数学教学中,并发挥其最大的效用,教师应该积极探索有效的应用路径.文章从引导式教学法的概念入手,阐述了引导式教...
关键词：引导式教学法 小学数学 应用策略 
引导式教学法联合角色扮演法在老年护理学教学中的应用
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第7期0224-0227,共4页蒋蕾 
分析在老年护理学教学中采取角色扮演法联合引导式教学法的应用效果。方法 在我院护理专业一年级中选取两个班级作为本次的实验对象,使用随机抽签法将其分为联合组(n=61)和参照组(n=60)。参照组的学生采取传统的护理教学法,联合组学生...
关键词：引导式教学法 角色扮演法 老年护理 护理教学 
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