英语泛读教学

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大学英语泛读教学的理论研究
《考试周刊》2015年第89期77-78,共2页陈绣丽 
以网络辅助建立大学英文泛读教学模式的研究——以湖北汽车工业学院为例(2013年校级教育科研项目:编号:201309y);地方工科院校大学英语层级式教学模式改革研究(2014年校级教学改革研究项目;编号:JY201411)
近年来，随着国家对大学英语教学的不断改革，大学英语泛读教学研究不断取得新成果。本文拟以湖北汽车工业学院为基础．展开以网络为基础的大学英语泛读教学的进一步研究，在前期先确定研究的理论基础。综观目前的研究，大学英语泛读教...
关键词：大学英语泛读教学 建构主义 图式理论 语篇分析理论 
英语泛读教学质量评估系统建设的思考
《考试周刊》2013年第80期88-89,共2页郭野 
泛读课程是英语专业的一门重要素质课程，构建一个科学合理的泛读课程教学质量评估系统不仅很有必要，而且随着英语专业形势的发展，越来越重要和迫切。本文分别从学生、教师对泛读课程的评估、师生对泛读课堂教学的评估、对英语测试结...
关键词：英语泛读课程 教学质量评估 内涵 
民办高校英语泛读教学现状与改革路径探析——以上海外国语大学贤达经济人文学院为例被引量：2
《考试周刊》2013年第55期7-8,共2页杜春燕 
本文以上海外国语大学贤达经济人文学院为例．从学生、教师、教材和测评四个方面剖析了民办高校英语泛读教学现状，对民办高校英语泛读教学改革路径进行了思考。提出了四个侧重点，以期为民办高校英语泛读教学的发展提供一定的参照和启示。
关键词：民办高校英语泛读 改革路径 
大学英语泛读教学模式与效果研究被引量：1
《考试周刊》2013年第41期84-85,共2页李娜 
大学英语泛读是面向高校学生所开设的一门非常重要的英语必修课,其目的在于提高学生的阅读能力。这要求教师在教学过程中充分发挥主导作用,勤于动脑,摆脱传统泛读教学模式的束缚,采用多种方法发挥学生学习的积极性、主动性、自觉性,帮...
关键词：大学英语泛读教学 教学目标 语篇分析 词汇附带习得 
大学英语泛读课程教学探索被引量：1
《考试周刊》2011年第78期84-85,共2页欧求忠 
在高职院校里，除了英语专业比较重视泛读教学外．非英语专业开设这门课的学校不多，其根本原因在于人们对泛读课程的重要性认识不够，导致泛读教学存在误区。基于此，文章分析了高校泛读课程教学存在的误区，指出要走出误区．就必须更...
关键词：大学英语泛读教学 误区与问题 观念更新对策 
高职高专大学英语泛读教学存在的问题
《考试周刊》2011年第50期116-116,共1页刘娅 
泛读是高职高专英语专业基础阶段的主干课程之一,也是学生获得语言输入的主要途径之一,泛读教学的效果在很大程度上影响着英语专业学生综合运用英语能力的提高。简言之,泛读在提高英语阅读能力乃至整个语言学习能力方面起着十分重要的...
关键词：高职高专英语专业 泛读教学 存在问题 
将新闻英语阅读引入到大学英语泛读教学中
《考试周刊》2011年第40期87-88,共2页侯希 
新闻英语应用于大学英语泛读教学是提高大学生英语能力的重要途径。本文首先分析了新闻英语特点,并结合作者新闻英语教学的实践,认为新闻英语教学在大学英语泛读教学中应用对学生的英语学习兴趣、自主学习能力都是一种有效途径。
关键词：大学英语 泛读教学 新闻英语阅读 
英语泛读研究现状及问题探究被引量：1
《考试周刊》2011年第32期103-104,共2页石晶 
本文比较研究了国内外泛读教学及研究的现状以及存在的问题。
关键词：英语泛读教学 研究现状 存在问题 
高中英语泛读教学中引导自主学习的探索被引量：1
《考试周刊》2011年第6期103-104,共2页凌茜 朱艳丽 
在高中英语泛读教学中，教师应树立以学生为主体的思想．使学生养成自主学习的意识，培养学生的自主学习能力和良好的自主学习习惯，从而激发学生的阅读兴趣，有效提高学生的英语阅读能力。那么，怎样结合泛读教学培养学生的自主学习能...
关键词：高中英语泛读教学 自主学习习惯 自主学习能力 
WebQuest在英语泛读教学中的应用
《考试周刊》2011年第2期139-140,共2页朱晓静 
本文探讨了英语泛读教程WebQuest教学模式的理论基础及设计方法．指出这种教学模式不仅能够更有效地提高学生的语言理解能力和表达能力，而且能够提高学生的信息素养、独立思考能力、批判性思维能力及发现问题和解决问题的能力．
关键词：WEBQUEST 英语泛读教学 应用 
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