英语文化意识

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英语文化意识在初中教学中的渗透路径探讨
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期127-130,共4页闵花妮 
随着全球化进程的推进,跨文化交际能力成为英语学习的重要目标。本文探讨了英语文化意识在初中英语教学中的渗透路径,提出通过课堂教学、主题式教学、跨文化交流活动、多媒体资源利用及文化对比与反思等方式,帮助学生在语言学习中融入...
关键词：英语文化意识 初中英语教学 跨文化交际 
单元整体教学视域下培养小学生英语文化意识的教学策略
《英语教师》2024年第16期37-39,46,共4页王慕瑶 
广州市海珠区教育科学“十三五”规划课题“核心素养视野下绘本与英语主教材融合教学的实践研究”(课题编号:2020C014);广州市海珠区教育科研创新团队项目“培养学生文化意识的英语深度教学研究”(项目编号:2022CXTD04)的研究成果之一。
以教科版小学《英语》六年级(上)Module 6 Festivals为例,探究如何通过实施单元整体教学培养学生的文化意识。认为开展单元整体教学有利于全局把握文化意识目标的广度和深度。提出教师应在研读与整合单元内容的基础上,探究文化的内涵与...
关键词：单元整体教学 文化意识 小学生 英语教学 
培养英语文化意识,重视学生全面发展
《中学生英语》2024年第24期85-86,共2页韩春兰 
随着全球化的加速和教育国际化的趋势,英语教育已经不仅仅是语言知识的传授,更涉及文化意识的培养。特别是在初中阶段,正是学生们语言习得和文化认知的关键时期。因此,我们不仅要关注学生的语言知识积累,更要重视他们文化意识的养成,以...
关键词：教育国际化 初中英语教学 英语文化意识 学生全面发展 文化认知 英语教育 知识积累 初中阶段 
运用信息技术培养中学生英语文化意识的策略
《中学教学参考》2024年第9期1-3,25,共4页黄素辉 
2023年度福建省电化教育馆教育信息技术研究课题“‘四新’背景下运用信息技术培养学生英语核心素养的研究”(课题立项号:KT23092)的阶段性研究成果。
教师应注重培养学生的英语学科核心素养,将立德树人的根本任务落到实处,因为文化意识体现核心素养的学科育人价值取向,所以对学生文化意识的培养成为英语教学中重要的环节。随着互联网和信息技术的飞速发展,各种教育技术工具和平台层出...
关键词：信息技术 英语文化意识 交互式学习 文化理解能力 
新课标背景下小学英语文化意识培养的思路与方法探究被引量：1
《中学生英语》2024年第4期109-110,共2页孙妮娣 
教育改革实施之后,小学英语教学目标和要求发生了明显的变化,小学英语学科教学不仅提高对教材内容知识的重视,而且对学生综合素养培养,学科素养养成也提高了重视程度。小学英语教学过程中,英语文化意识培养是英语课堂教学的关键,教师以...
关键词：小学英语教学 文化交流 英语文化意识 新课标 实践教学内容 文化意识培养 素养养成 目标和要求 
“情”满课堂,培养英语文化意识
《华人时刊·校长版》2023年第12期146-148,共3页沈丹萍 
所谓“文化意识”,在2022版的《义务教育英语新课程标准》中明确指出:文化意识指对中外文化的理解和对优秀文化的鉴赏,是学生在新时代表现出的跨文化认知、态度和行为选择。文化意识的培育有助于学生增强家国情怀和人类命运共同体意识,...
关键词：英语文化意识 英语新课程标准 小学英语教师 中外文化 跨文化认知 文明素养 家国情怀 育人价值 
新时期高中英语素质化教育与文化意识内涵探索——评《高中英语文化意识教育实践路径》被引量：3
《人民长江》2023年第8期I0004-I0004,共1页刘长江 
随着全球化的发展和信息技术的普及,语言交流已经成为人们日常生活的重要组成部分。因此,对于学生来说,掌握一门外语是非常重要的。而在我国,由于历史原因和社会现实的影响,英语作为一种国际通用语种是学生学习的第一门外语。而高中阶...
关键词：高中英语 高等教育 国际通用语 信息技术 实践路径 英语文化意识 高中阶段 素质化教育 
英语文化意识教学的内涵、价值与实施路径被引量：14
《课程．教材．教法》2023年第6期119-124,共6页郝俊勇 
国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学一般课题“‘双减’背景下以学为本提升‘发展性学习质量’的理论与行动研究”(BHA220113)。
开展英语文化意识教学,可以让学生在了解与辨识、学习与探索中加深理解与认同,在理解与表达、尝试与调整中促进包容与交流,在感知与热爱、欣赏与理解中增进领会与尊重。在开展英语文化意识教学时,教师应以单元主题为统领,开展单元整体...
关键词：英语文化意识 文化理解 文化素养 
基于核心素养的英语文化意识教学探究
《高考》2023年第12期108-110,共3页郑海容 
福建省教育科学规划2022年教育考试招生重点专项课题“普通高中学生综合素质评价实施与应用研究(课题编号:FJJYKS22-68)”的研究成果
《义务教育英语课程标准(2022版)》的颁布标志着教育课程改革全面进入核心素养时代。核心素养是评价学生综合素质高低的一个重要标准,文化意识是核心素养的目标之一,只有提高学生文化意识才能促进核心素养全面发展。现行英语教材对于异...
关键词：核心素养 文化意识 教学方式 文化自信 
英语专业教学中文化意识培养的重要性和策略被引量：1
《英语广场（学术研究）》2023年第4期129-132,共4页李漳睛 祁文慧 
南京林业大学大学生省级重点实践创新训练计划项目“大学生英语语言水平与英语文化意识之间的关系研究(202110298042Z)”的阶段性研究成果。
在全球化背景下,英语专业的学生不仅需要具备坚实的英语专业知识,还需要提高自身的英语文化意识。本文探讨了英语文化意识的内涵,指出了学生的英语文化意识对其英语水平的影响,从考试机制、学生学习动机和教师教学理念三个方面分析了英...
关键词：英语语言水平 英语文化意识 英语专业 策略 
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