用语

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礼貌语的语用功能及其维译
《语言与文化研究》2025年第3期155-161,共7页刘沛鑫 热孜完古丽·马合木提 
在人们的生活中,语言是交流沟通的重要途径。人们用语言交流同样有约定俗成的规定,那就是在交往过程中使用礼貌用语。礼貌用语是语言交流中使用具有尊重与友好的词语,代表着对对方的尊重,是尊重他人的具体表现,在社交场合中尤为重要。...
关键词:礼貌用语 维吾尔语 语用功能 翻译 
搭建多维对比支架 立体感受人物形象——以《“诺曼底号”遇难记》为例谈语文要素的落实
《小学语文教学》2025年第14期24-25,共2页刘艳 
2022年版课标明确指出:“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。”这就决定了语文教学必须要从内容的层面转向对语言形式和表达手法的关注上来,促进内容与形式之间的相互碰撞,形成立体化的感知渠道。教学四年...
关键词:国家通用语言文字 语文课程 
每个专业的可能性,不应被简单定义
《作文与考试(高中版)》2025年第15期54-54,共1页
又逢毕业季,一条名为#她是北大同专业同级唯一坚持读到毕业#的话题冲上了热搜。热捜的主人公名叫林子,专业是北大中文系4个专业中最没有存在感的应用语言学。这个专业每年毕业生不过四五个,而林子是2015级学生中唯一从头到尾读下来的。
关键词:热搜 北大中文系 应用语言学 林子 毕业季 
从高中数学新旧教材对比谈教学策略的转变——以人教A版普通高中数学第一章集合与常用逻辑用语为例
《陕西教育(教学)》2025年第5期7-8,共2页杨亚飞 
《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《新课标》)设置“预备知识”板块作为高中入学阶段的学习内容。该板块以义务教育阶段知识为载体,结合集合、常用逻辑用语等高中起始阶段重要的数学知识,从心理、学习方式及知识...
关键词:转变 人教A版 高中数学 教学策略 
数字的相关短语
《空中英语教室(初级版.大家说英语)》2025年第5期46-47,56,共3页Ruth Devlin VITALIA CHANG(PAGE DESIGN) 
很多惯用语中都包含数字。如果你有one-trackmind“心思单一”,表示你只专注想着一件事;当你有a million and one“非常多的”事情要做,那意味着你很忙;如果某件事是ten to one“十有八九”,那意味着它很可能发生;如果你是back tosquare...
关键词:数字 惯用语 one-track mind 
基于文化润疆工程的南疆职工群众国家通用语言文字推广路径
《美化生活》2025年第11期0142-0144,共3页古芳 
沧州幼专推广国家通用语言文字助力乡村振兴的实践研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第4期027-030,共4页孙彤 
2024年沧州市职业教育研究规划立项课题《沧州幼专推广国家通用语言文字助力乡村振兴的案例研究》(CZZJ2024068)。
随着乡村振兴战略的深入推进,国家通用语言文字的推广成为重要任务。为提升乡村教育水平和文化传承,沧州幼儿师范高等专科学校积极探索普通话推广的有效途径。本文对学校在乡村地区推广普通话的实践进行研究,分析了加强师范生普通话教...
关键词:国家通用语言文字 乡村振兴 普通话 地方文化 
文化自信导向下的小学语文单元统整教学策略
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第4期54-55,共2页于建丽 孙亚利 
文化自信作为个体成长和民族发展的重要推动力,是传统价值与现代意识深度融合的综合体现。《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)提出:“通过语文学习,热爱国家通用语言文字,热爱中华文化,继承和弘扬中华优秀传统文化、...
关键词:民族文化教育 文化自信 小学语文 社会主义先进文化 深度融合 个体成长 国家通用语言文字 教学策略 
中专培智学生实用语文有效课堂的构建策略
《教育教学研究前沿》2025年第4期72-74,共3页谢英 
云南省教育厅科学研究基金项目:绘本教学在中职智障学生语文教学中的应用研究,项目编号:2023J2012。
本文以中专培智学生实用语文课堂有效性建构为切入点,基于特殊学生的认知特点与学习需求,从实用性层面构建“分层递进式”教学策略体系,通过文献分析与实践观察,发现当前培智语文教学存在的目标泛化、方法失当、评价缺位等突出问题。基...
关键词:培智学生 语文 有效课堂教学 
以国家通用语言文字铸牢中华民族共同体意识
《当代广西》2025年第7期55-55,共1页蒋淑松 
党的十八大以来,党和国家高度重视国家通用语言文字工作,《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》也提出要“推广普及国家通用语言文字”。通用语言文字负载着中华民族共同的文化,是中华文明生生不息的基因命脉。从这个意义上来说,加强...
关键词:中华民族共同体意识 国家通用语言文字 
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