幽默语言

作品数：752被引量：527H指数：7
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愉快物理课堂气氛的培养
《新课程（中学）》2016年第8期155-155,157,共2页杨桦 
物理勿理,对于物理的态度,许多初中生就是这样,感到非常难学,因为难,所以上课不愿听,也听不进听不懂,教学效果差,成绩更加不好,简直一塌糊涂。在物理教学过程中把愉快的物理课堂气氛培养出来,让学生在愉快中不知不觉接受了物理知识,要...
关键词：愉快 课堂气氛 趣味 挖掘 幽默语言 
谈初中语文课堂上幽默教学语言的作用
《新课程（中学）》2016年第7期122-122,共1页王小芬 
'三寸口舌,三尺讲台。'不同教学语言风格的教师,所展现的课堂也拥有不一样的韵味和风采,同样也给予学生不同的感受和作用。教师教学语言的好坏直接影响课堂教学质量的高低。而正如苏联教育家维洛夫所说:'教育家最主要的,也就是第一位的...
关键词：初中语文 课堂教学 幽默语言 作用 
幽默语言让初中语文课堂生动起来被引量：1
《新课程（中学）》2016年第2期128-128,共1页童玲 
教师语言的优劣会直接影响课堂教学效果的好坏,会制约着课堂教学效率的高低。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:"教师的语言素养决定着学生的学习效率。"所以,我们教师的语言既要科学、规范,又要讲求艺术。魏书生老师曾经说过"每堂课都...
关键词：教师语言 初中语文 学习效率 课堂教学 语言素养 魏书生 堂课 霍姆林斯基 课堂气氛 范进中举 
幽默语言是初中化学课堂的调味品
《新课程（中学）》2015年第4期37-37,共1页冯维华 
前苏联教育家斯维洛夫说:"教育家最主要的助手是幽默。"全国著名班主任魏书生也提出:"每堂课都应该有笑声"的要求,在化学教学中运用幽默能够活跃课堂教学气氛,能够让学生在微笑中得到启发,能够让枯燥的化学教学变得丰富有趣。一、幽默...
关键词：化学课堂 教学幽默 哲学原理 数学公式 教学效果 魏书生 堂课 洛夫 课堂教学气氛 人教版 
以兴趣为导向的中学语文教学
《新课程（中学）》2014年第5期9-9,共1页伍晓英 
语文是贯穿于整个教育过程的重点科目,一个人语文素养的高低直接反映着他的个人素质与道德水平,学好语文是学好其他科目的基础,走向工作岗位的人们只有在良好的语文功底的支持下才能实现与他人的积极交流,逐渐巩固自己的人生地位,因此,...
关键词：兴趣导向 中学语文 幽默语言 
让语文课堂激情飞扬被引量：1
《新课程（中学）》2013年第10期160-160,共1页王祥 
语文是一门情感性较强的学科,可是现在的学生似乎对语文缺乏必要的学习兴趣。从两个方面阐述了怎样构建有激情的语文课堂:运用幽默语言点燃学生激情;运用多媒体提升学生激情。只要语文课堂始终贯穿一个"情"字,学生就会情绪高涨、激情飞扬。
关键词：语文课堂 激情飞扬 幽默语言 多媒体 
幽默,初中物理课堂教学中的一剂“良方”
《新课程（中学）》2013年第10期49-49,共1页蒋金龙 
幽默是激发学生物理创造性思维,点燃学生物理学习热情的催化剂,在初中物理课堂上巧用"幽默智慧",不但能够使学生的思维更加活跃,同时也能够促进学生良好性格的形成,使他们获得能力与知识的全面发展。
关键词：初中物理 课堂教学 幽默语言 合理运用 
用幽默的语言提高地理课堂教学效率被引量：1
《新课程（中学）》2010年第7期24-24,共1页侯春兰 
课堂教学讲究理趣和情趣,因而教学幽默语言在课堂教学中显得尤为重要。地理学科内容广泛,自然人文兼备,贴近生产生活实际,各种幽默语言在地理教学中可以充分应用。
关键词：课堂教学效率 幽默语言 地理学科 生活实际 地理教学 
要善于为他人提供“台阶”
《新课程（中学）》2008年第1期32-32,共1页郭峰 潘启锋 
在人际交往中,谁都有可能碰上难"下台阶"的情境或场面。在社交场合,每个人都格外注意塑造良好的社交形象,都会比平时表现出更为强烈的自尊心和虚荣心。在这种心态支配下,如果你使他人下不了台,他人就会对你产生强烈的反感,甚至与你结仇...
关键词：人际交往 下台阶 社交 服务小姐 自尊心 面子 翻译 形象 幽默语言 情境 
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