语言层次

作品数：122被引量：439H指数：9
导出分析报告
相关领域：语言文字更多>>
相关作者：薛恩奎王健平王堃黄斌方琰更多>>
相关机构：黑龙江大学西南大学南京大学武汉大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家攀登计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅谈常德方言“V得/不C”带宾语结构
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第8期102-105,共4页王芳 
常德方言中能性述补结构“V得/不C”带宾语的使用频率高且形式多样,主要有五种:V得OC、V不OC、V得CO、V不CO、VO不C。本文将从各表达形式的历史来源、限制性、能产性以及语义功能等方面对这类结构进行讨论,并尝试对其使用的优先序列进...
关键词：“V得/不C”带宾语结构 语言层次 限制 能产 优先序列 
我看“信、达、雅”
《世界文学》2022年第3期I0009-I0010,共2页郭宏安 
翻译则取传统的方法,以“信、达、雅”为旨归,有节制地吸纳西化的句法,唯以文学性解“雅”。有人问:“原文如不雅,译文何雅之有?”提出这样的疑问是因为他只在“文野”“雅俗”的对立中对“雅”字做孤立的语言层次上的理解,如果把事情...
关键词：文学作品 语言层次 雅俗 文学性 
引导学生进行深度阅读的方法
《语数外学习（高中版）（下）》2022年第4期77-78,共2页全金 
阅读教学可分为语言、逻辑和思想三个层次的教学。语言层次的教学注重学生对语音、词汇、语法、句子结构等语言知识的掌握;逻辑层次的教学侧重学生对信息之间逻辑关系的处理;思想层次的教学则是强调学生对文章内涵的理解,并对其进行评...
关键词：语言层次 高中英语阅读教学 批判性思维能力 教学侧重 知识的掌握 挖掘文本 逻辑层次 阅读的方法 
“自然拼读”视野下的英语语音教学被引量：1
《英语画刊（高级）》2021年第30期123-124,共2页王文静 
在课程改革的日益深化当中,小学英语教学也和以往相比发生了很大的变化,转变为高度重视学生语言综合素质的培养,并从抓好基础教学着手,以便为更高层次的能力发展做好铺垫。语音学习是小学英语教学的基础,也是学生进行英语交流表达和灵...
关键词：小学英语教学 语言层次 英语语音教学 自然拼读 语音学习 课程改革 灵活应用 抓好基础 
论索绪尔任意性原则的层次性被引量：2
《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》2021年第1期186-192,共7页胡剑波 
湖南省哲学社会科学重点项目“索绪尔语言思想的认识论研究”(15ZDB029);“索绪尔语言学理论的方法论研究”(XSP20YBC301)。
任意性原则是索绪尔学术思想的核心和精华。任意性原则不仅是语言符号的基础,而且也是所有符号系统的基础,但凡是符号系统都将受到任意性原则的支配。任意性原则在语言符号与非语言符号中的不同作用主要体现在:规约性的含义不同;人的意...
关键词：索绪尔 任意性原则 符号层次 语言层次 认识论层次 
指向思维品质的初中英语阅读教学课堂设问对策探讨被引量：1
《中学生英语》2020年第48期149-149,共1页罗达斌 
课堂设问是围绕教学目标、授课内容,以及学生现有知识经验,将相关知识合理转化为系统,且有一定联系的问题。以此来完善学生语言技能、思维品质的培养,为学生英语核心素养的进一步发展创造良好条件。同时,课堂设问对策在英语阅读教学活...
关键词：课堂设问 语言层次 学习体验 英语核心素养 综合学习能力 英语阅读教学 储备量 对话交流 
陕西延安老户话的特点及其形成和演变被引量：1
《励耘语言学刊》2020年第2期205-217,共13页高峰 
教育部规划基金项目“晋语志延片方言接触研究(19YJA740013)”;国家社科基金重大项目“西北地区汉语方言地图集(15JJD740010)”;陕西省社会科学基金项目“中华优秀传统文化与语文课程有效融合的实践研究”(2019Q034)的阶段性成果。
陕西延安老户话是一个融合型方言.其语音、词汇、语法系统中融合了两个层次:陕北晋语层和关中方言层.老户话的底层方言是陕北晋语.根据语言特点的分析,结合自然地理、历史行政区划和人口变动的情况,本文认为,延安老户话大约在元代形成,...
关键词：延安老户话 语言层次 特点 形成 演变 
演讲稿运用层递的技巧
《应用写作》2019年第11期32-35,共4页黄凤初 
层递即层层递进或递降的意思。客观事理往往千差万别,如果对同一事理从某个角度划分,便可发现它有许多乃至无穷的层次;客观事理在不断地发展、变化,根据事理变化的方向,层递可分为递升和递降两类。如由小渐大,由浅渐深,由低渐高,由近渐...
关键词：语言层次 层递 层层推进 演讲稿 层层递进 节奏感 事理 说服力 
印度英语特征研究被引量：1
《海外英语》2019年第2期255-256,共2页唐小宝 
国家自然科学基金重大项目"多语言言语识别基础理论与建模方法"(项目编号:11590771)的重大支持
印度在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,印度方向的语言研究也逐渐成为热点话题。但在国内,印度英语相关研究并未引起足够重视,现有研究也存在诸多不足。该文主要对印度英语在不同层次上的特征进行归纳总结,希望能对国内印度英语教学...
关键词：印度英语 特征研究 语言层次 
坤道:女性伦理在工夫过程中的形成——朱熹女性伦理导论被引量：1
《社会科学家》2018年第9期24-31,共8页王堃 
国家社会科学基金青年项目"儒家女性伦理研究"(项目编号:16CZX033)的阶段成果
朱熹的工夫论使德性映现在主体的内在体验过程当中,因此有别于主张超验主体的心学。工夫论的这个特征可概括为敬义夹持、涵养而致知的"坤道",在以坤道为特征的工夫过程中,由终之进于知至而映现的"明德"的唯一性赋予男女以履行义务的平...
关键词：坤道 女性伦理 工夫过程 语言层次 
全选清除导出
共13页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部