语言区

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促进小班幼儿语言发展的表现性评价实践——以“谁的尾巴”为例
《教育科学论坛》2025年第11期66-69,共4页任琇 蔡欣 
2022年四川省教育科研规划一般课题“指向经验生长的儿童发展评价”(SCJG22A085)。
幼儿园语言区活动能够为幼儿提供真实交流的情境与个别化学习的空间,其质量的高低直接影响幼儿语言发展的程度。表现性评价是一种真实性的评价方式,它注重幼儿在真实情境下利用已有经验解决实际问题的能力,对促进幼儿语言发展具有重要...
关键词：幼儿语言 表现性评价 语言区活动 阅读方式 
幼小衔接背景下幼儿园大班语言区活动探究
《世界儿童》2025年第1期0025-0027,共3页范瑛钰 
幼儿教育是我国教育体系中最为重要的组成部分,而区域游戏活动则是幼儿教育中常用的方式之一,教师可以通过丰富的活动形式、灵活的活动主题来激发幼儿的参与欲望。幼儿阶段的孩子正处在语言能力形成的初级阶段,教师可以通过语言专题活...
关键词：幼儿园大班 语言能力 幼小衔接 区域活动 
我的西游梦——大班语言区的故事
《动漫界(幼教365)》2025年第12期47-48,共2页顾娟 
有一种记忆叫作“齐天大圣”,有一种情怀叫作《西游记》,有一段奇遇叫作遇见西游记。当孩子与经典绘本相遇,会擦出什么样的火花呢?“唐僧骑马咚那个咚,后面跟着个孙悟空……”自从班级引入了《西游记》绘本后,语言区变得异常活跃。
关键词：西游记 齐天大圣 《西游记》 孙悟空 奇遇 语言 
开发绘本游戏优化幼儿语言区活动的策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期070-073,共4页冯卫娟 
山西省教育科学“十四五”规划幼教专项课题:开发绘本游戏优化幼儿语言区域活动的研究(课题批准号:YJ-2021077)的研究性成果之一。
幼儿阶段是语言发展阶段,尤其是口语能力可谓是处在一个发展关键期。为此,在幼儿园启蒙教育活动开展过程中,语言区活动长期以来一直都备受关注,只有为幼儿开展高质量的语言区活动,才能对社会、健康、科学、艺术等领域学习起到良好的奠...
关键词：绘本游戏 幼儿园 语言区活动 
利用语言区游戏助推幼儿阅读习惯养成的策略探析
《启迪》2024年第36期73-75,共3页王叶慜 
引言阅读被广泛认为是开启智慧之门的钥匙,它对幼儿的认知发展、情感培养及社会交往能力等方面均起着至关重要的作用,而在学前教育这一关键阶段,如何有效激发幼儿的阅读兴趣并培养他们良好的阅读习惯,已成为广大教育工作者密切关注的焦...
关键词：教育工作者 学前教育 社会交往能力 主动探索 阅读兴趣 策略探析 认知发展 情感培养 
以发展为目标的语言区环境创设
《年轻人（D版）（幼师园地）》2024年第11期9-11,共3页罗秋彦 侯俪 
首届湖南省基础教育教学改革研究重点项目“支持幼儿学习与发展的幼儿园班级环境创设研究”(项目编号:Z2023006)成果。
环境对幼儿发展的重要性是不言而喻的。语言区作为班级环境的重要组成部分,却往往被忽略。静态阅读、缺乏互动的现象随处可见。语言区的活动、书籍缺乏趣味性,幼儿难以从中找到乐趣。我们结合园所实际,关注幼儿的兴趣,以支持幼儿语言发...
关键词：环境创设 幼儿语言发展 幼儿发展 班级环境 关注幼儿 趣味性 兴趣 语言 
巧用信息技术,提升幼儿园语言区活动质量
《儿童绘本》2024年第43期0091-0093,共3页陈慕 
学前教育信息化是我国学前教育发展的新趋势,信息技术在幼儿园教育教学过程中的运用是重要一环。信息技术具备视听结合、交互性强等优势,可以让幼儿园的语言区活动发挥最大的教育价值,提高幼儿语言活动的互动性、情境性和趣味性。由此,...
优化环境,让语言区“活”起来
《东方娃娃（保育与教育）》2024年第9期32-34,共3页禹莉沁 
语言区在幼儿园班级中特别常见,本应是幼儿十分喜欢的区域,但现实却并非如此。很多幼儿在选择区域的时候,首选并不是语言区,有的幼儿选择了语言区,也是草草走个过程,只为完成打卡任务。之所以会出现这样的状况,笔者认为跟语言区的环境...
关键词：环境创设 优化环境 幼儿园班级 语言 
浅谈幼儿前阅读能力的培养——以语言区游戏为例
《动漫界（幼教365）》2024年第28期134-135,共2页陈珊珊 
阅读是幼儿开始接触书面语言的途径之一,阅读能力的培养对幼儿未来的成长具有重要意义,是幼儿进入小学后积极学习的关键所在。研究发现,能够静下心来阅读、养成良好阅读习惯的孩子,学习专注力更强,坚持能力、解决问题能力、思考协商能...
关键词：良好阅读习惯 阅读兴趣 书面语言 解决问题能力 专注力 幼儿园语言 前阅读能力 改进措施 
幼儿园语言区活动材料投放现状及改进建议——基于深圳市龙岗区的调查
《教育观察》2024年第21期42-46,共5页张争争 刘佳 单欣欣 
深圳市教育科学规划2017年度一般资助课题“深圳市幼儿园区域活动材料投放现状及改善策略研究——以龙岗区为例”(ybzz17116)。
语言区活动能够帮助幼儿提升语言技能、发展语言能力,语言区材料投放的状况关乎幼儿的学习质量。对深圳市龙岗区480所幼儿园的调查发现,大部分教师意识到语言材料投放的重要性和科学性,但仍有部分幼儿园在语言区活动材料投放方面存在数...
关键词：语言区活动 材料投放 幼儿园教学活动 
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