德育构建

作品数：45被引量：50H指数：4
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聚焦数字德育构建区域大德育生态圈——关于数字德育“1+N”融合发展的探索被引量：1
《陶行知学刊》2024年第2期48-49,共2页管建峰 
落实立德树人,需要牢牢把握育人为本、德育为先的要求,不断健全全员育人、全过程育人、全方位育人的机制,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。需要在新时代数字德育背景下,构建区域大德育生态圈,形成学校...
关键词：数字德育 五育融合 德育生态 家校社协同 
学校德育构建与融合的六个维度
《四川教育》2023年第30期21-21,23,共2页江丽萍 
陶行知先生说:“道德是做人的根本,根本一坏,纵然你有再多的学问和本领,也无甚用处。”广安市岳池县凤山小学始终把德育作为工作重心,坚持以人为本,通过党建总揽引领、校园环境熏陶、校园文化浸润、师资队伍塑造、德育活动促能,家校社...
关键词：立德树人 德育活动 陶行知 六个维度 环境熏陶 赋能 德育工作 师资队伍 
“会诊式”管理助力班级德育构建
《新教育（海南）》2022年第11期16-18,共3页张春霞 
班主任在德育管理中渗透“会诊式”管理机制,能有效解决一些难题。在执教“会诊式”管理机制时,班主任教师要坚持以生为本、坚持结合实际、坚持规范协商、坚持以身作则,确保“会诊式”管理模式的顺利推进,以提高班级管理品质。“会诊式...
关键词：初中班主任 会诊式 德育管理 
论中职班主任“管育并重”德育模式的构建
《中学生作文指导》2021年第1期0194-0194,共1页李姜伟 
中职班主任学生管理工作过程当中,在我国教育领域当中提出的立德树人教育任务的德育要求之下,对中职班主任的德育教育模式构建也做出了一定的要求,通过实施“管育并重”的教学模式来发挥班主任工作的德育效果。只有通过班主任为学生做...
关键词：中职教育 班主任工作 管育并重 德育构建 
传统文化在现代德育构建中的价值探究——评《中国传统文化的价值与现代德育构建》被引量：4
《语文建设》2020年第10期I0007-I0007,共1页刘元明 吴铃 
作为中华民族的"根"与"魂",传统文化涉及的内容非常广泛,蕴含着广博的哲学思想和人文精神,也是我国古代道德教育的重要载体和形式。当下,发掘传统文化中丰富的德育资源,关注传统文化的德育价值,不仅能够提升人们的思想道德素质和文化软...
关键词：思想道德素质 德育资源 德育价值 文化软实力 中国传统文化 价值探究 德育构建 道德情感 
“微时代”下德育场的构建与自觉
《名师在线》2019年第28期83-84,共2页陈敏敏 
'微时代'是将微信博文代为传播媒介,立足'微小而迅猛'的自信时代。无孔不入的信息以前所未有的姿态冲击着人们的感官,无与伦比的新载体平台对接生活的方方面面,媒体无限迸发出私人感的民主,我们只有把握'微时代'灵动的基本模式,努力探...
关键词：“微时代” 德育构建 德育活动 
构建有效评价体系——福建省厦门市松柏第二小学以星级评价为载体的德育构建
《教育》2019年第31期27-27,共1页郑海燕 
建立促进学生全面发展的评价体系,了解学生发展需求,帮助学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生发展是教育评价所追求的最终目标。福建省厦门市松柏第二小学以星级评价为载体,以铜、银、金"十进制"评价方法,最终落实"三星...
关键词：星级评价 评价体系 厦门市 福建省 载体 小学 松柏 学生全面发展 
浅析高职院校和谐德育构建
《祖国》2019年第8期210-210,206,共2页刘纯 霍群 
构建和谐德育是深入贯彻和落实社会主义核心价值观的必然要求,在高职生道德教育中注入和谐德育的观念是高职院校人才培养的必然选择,本文试从内容和谐、关系和谐、环境和谐三个方面进行研究。
关键词：高职院校 和谐德育 核心价值观 
美国学校体育教育中德育构建策略与启示被引量：1
《运动》2018年第19期74-75,共2页张建 
本文运用文献资料法、逻辑分析法对等研究方法,对美国学校体育教育中关于德育教育的内容及美国学校体育德育构建的策略进行分析,旨在结合我国的实际情况,为我国学校体育德育教育提供参考。
关键词：美国 学校体育 体育德育 策略 启示 
龙美小学学校文化下的德育构建
《师道（教研）》2018年第9期3-4,共2页何颖怡 
文化作为德育的母体决定了德育的文化品性，并为德育设定了基本的逻辑规则及范畴来源。龙美小学承地域文化资源之前，启“创美教育”学校文化之后!德育工作不断落实提升!与学校文化品牌完美融合。
关键词：德育工作 学校文化 小学 地域文化资源 文化品性 逻辑规则 创美教育 文化品牌 
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