德育活动课程

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基于“在地化”红色资源的小学生德育活动课程的设计与实施——以F小学“黑土地上的红孩子”活动课程为例
《现代中小学教育》2025年第2期18-21,共4页尹笠郢 张群 
吉林省教育科学“十四五”规划2021年度课题(GH21683);吉林省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题(GH22056);长春市教育科学“十四五”规划2024年度一般课题(JKBLX20241240)。
通过梳理红色资源的内涵及其对学生价值观培育的重要性,构建了以“在地化”理念为核心、以红色资源开发为主线的德育活动课程,实现文化传承与德育的深度融合。以“黑土地上的红孩子”主题课程为例,详细阐述了德育活动课程设计的目标、...
关键词：小学生 在地化 红色资源 德育活动课程 
教育强国背景下家长参与中小学德育活动课程建设的价值与路径研究
《黑龙江教师发展学院学报》2024年第2期101-106,共6页牛冰鑫 杨英 
中国教育发展战略学会家校协同专业委员会教育科研规划一般课题“家长参与中小学德育活动课程建设研究”(JXXTYB2309)。
《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布与实施,使家长参与学生德育工作成为教育领域中的重要议题。促进家长参与学校德育活动课程是全球性趋势,更是我国建设高质量教育体系的战略支撑,是加快建设教育强国的重要推手。家长参与对提高...
关键词：教育强国 家长参与 德育活动课程 
“四会”德育活动课程体系的构建与实践——以佛山市顺德区第一中学为例
《中小学德育》2023年第9期39-42,共4页廖伟梁 谢大海 赖光明 
广东省基础教育集团化办学研究专项课题“十二年一贯制教育集团优质教育资源开发与共享机制研究”(编号:GDJY-2021-JT-29);顺德区教育科学“十四五”规划2023年度中小学(中职)德育和心理健康教育专项课题“普通高中‘四个学会’德育课程体系构建与实施研究”(编号:SDZXDX2023048)成果之一。
德育活动课程是学校教育的重要课程形态,对学生德性成长至关重要。从校训出发,通过建立包含四个模块的德育活动课程体系,从目标引领、管理创新、有序推进、评价驱动等方面共同发力,努力培养会做人、会求知、会办事、会健身的全面发展的...
关键词：德育活动课程 “四会”校训 学会做人 学会求知 学会办事 学会健身 
走进大自然 培养学生公民意识新途径--德育活动课程与学生核心素养的研究
《教师》2020年第19期19-20,共2页罗霞 
基础教育是加强学生公民教育的奠基阶段,培养学生的公民意识尤其重要。学校德育活动课程能让学生亲近自然,开阔视野,加强学生的养成教育和行为习惯的培养,增强学生的公民责任感,为学生成长为负责任的公民打下坚实的基础。
关键词：德育 活动课程 核心素养 
学校德育拓展性活动课程化建设的思考与实践
《进展》2019年第13期26-27,共2页彭怡 
德育活动课程是在德育新大纲和德育目标指导下,组织学生开展有目的、有计划、有组织有系统的德育活动。我校德育实践活动课程的开发紧紧围绕学校“唯美课程”开发与实施研究这一主要任务,针对学校“德育活动课程”现有状况和教师、学生...
关键词：德育活动课程 “四进”课程 人格美体验 
学校德育活动课程体系构建的结构化问题被引量：7
《中国教育学刊》2019年第12期33-36,共4页郑富兴 周利 
学校德育活动课程体系结构化是当前中小学德育实践的常见做法。这一做法具有提高学校德育实效、节约学校教育时间与资源的优点。不过,随着当前学校德育活动课程体系整体构建的深入开展,课程体系结构化在实践中也暴露出一些问题:其一伦...
关键词：德育活动课程 课程体系 结构化 
以多彩德育活动课程浸润阳光学生
《现代教学》2019年第13期92-93,共2页王茂江 
本文以“二四三”德育活动课程的构建为抓手,搭建课程框架,深化课程实施路径,不断探索立德树人的途径,凝聚学校德育特色品牌,提升学生综合素养。
关键词：德育活动课程 浸润式 阳光学生 
德育活动课程与学生自我教育能力培养探究被引量：6
《教学与管理（理论版）》2015年第11期72-74,共3页许家美 王建峰 
德育活动课程是培养学生自我教育能力、提高道德教育实效性的有力抓手。德育活动让学生认识自我、反思自我、内化道德认知和平衡自我,将道德观念外现于德行,并进行德行反馈,形成新的道德认知,此即为德育活动让学生进行自我教育的内在机...
关键词：德育活动课程 学生自我教育 能力培养 
从活动走向课程——构建实施德育活动课程、提高德育实效性的探索被引量：5
《思想理论教育》2011年第2期68-71,共4页沈伟萍 
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：“构建大中小学有效衔接的德育体系，创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。”
关键词：德育实效性 活动课程 发展规划纲要 德育工作 德育体系 有效衔接 教育改革 德育形式 
素质教育背景下的德育课程建设
《教书育人（高教论坛）》2010年第3期30-31,共2页陈素云 
素质教育是落实"科教兴国"战略的一项重要措施。以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的德育是素质教育的灵魂,它构成了我们时代和民族精神的主旋律,统一于建设有中国特色社会主义伟大实践中。课程是落实德育、落实素质教育的重要载体。
关键词：课程建设 落实素质教育 德育学科课程 德育活动课程 隐性课程 隐性德育课程 教育背景 学生 学校德育工作 思想道德素质 
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