择校热

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强基固本 扩优提质 推动市域教联体建设走深走实
《湖北教育》2025年第3期6-11,共6页付拥军 
如何实现优质均衡、一体化发展?“大班额”“择校热”“城区挤、农村空”等教育现实如何破解?近年来,襄阳市在教育改革的浪潮中,积极响应省委省政府决策部署,落实市委市政府工作要求,以教联体建设为战略支点,撬起了教育资源优化配置的杠...
关键词：大班额 优质均衡 择校热 战略支点 教育资源优化配置 襄阳 强劲动力 一体化 
九年浸润,照亮学子一生
《教育家》2024年第49期48-48,共1页桂成伟 
随着我国县域义务教育基本均衡的全面实现,推进义务教育高质量发展、实现优质均衡成为新时代的目标。九年一贯制学校的学制与义务教育实行的年限一致,具有系统性、连贯性等特征,能有效缓解择校热现象、优化资源配置。北京市丰台区和义...
关键词：九年一贯制学校 优质均衡 择校热 义务教育 一所 优化资源配置 连贯性 
以学区制治理推动城乡教育优质均衡发展
《四川教育》2024年第34期27-27,共1页覃丽洁 杜蛟 
近年来,城区学校“大班额”“择校热”问题突出,农村学校“边缘化”“空心化”现象明显,农村教育规模不断缩小,城区教育规模不断扩大,面临“城挤乡空、城强乡弱”的现实难题。探索实施学区制治理,是不断缩小城乡、校际办学质量差距,促...
关键词：学区制 城区学校 大班额 优质均衡发展 择校热 教育质量提升 现实难题 办学质量 
十年峥嵘守初心 风华正茂谱华章
《湖北教育》2024年第21期69-70,共2页李友军 
2014年9月,竹溪县长安学校建成投入使用。建校十年来,学校秉持“为每个学生提供适合的教育,让每个孩子都能快乐地成长”的办学理念,“勤奋好学、乐观向上”的校训、“健康快乐、活泼上进”的校风、“敬业爱生、善教乐教”的教风、“尊...
关键词：择校热 办学理念 善教 适合的教育 乐观向上 校训 校风 乐教 
校家社协同育人,助力儿童友好教育
《教育家》2024年第28期19-19,共1页王淑英 
党的二十大报告提出,要“健全学校家庭社会育人机制”。学校家庭社会协同育人是服务全面育人和实现教育高质量发展的重要推动力量,是建设教育强国的核心课题。不顾孩子身心健康的培训热、择校热,反映出基础教育的焦虑状态,折射出“为学...
关键词：协同育人 育人机制 教育强国 全面育人 择校热 基础教育 身心发育 焦虑状态 
追寻均衡而有特色、公平而有质量的教育
《教育家》2024年第22期44-46,共3页王雪 
党的二十大报告明确提出,“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置”。菏泽市是人口大市、农业大市,教育规模占全省的12%左右,全市共有各级各类学校4307所(不含高校),其中农村学校数量众多。面对人口基数大、城市...
关键词：教育资源配置 乡村教育 教育强国 择校热 乡村振兴 人口基数大 城乡一体化 教育工委 
宣威市:集团化办学激活教育高质量发展的“一池春水”
《云南教育（视界）》2024年第9期25-26,共2页杨波 
近年来,宣威市聚焦人民群众高度关注的“入园难”、“择校热”、“大班额”等热点问题,围绕“办好人民满意的教育,打造一流教育强市”的目标,按照优质带动、优势互补、逐步覆盖、共同发展的工作思路,统筹推进集团化办学模式改革,深化制...
关键词：集团化办学 优质学校 新建学校 民办学校 大班额 薄弱学校 择校热 办学模式 
看优质均衡“阳光”如何普照——2024年义务教育阳光招生专项行动解读
《新课程导学》2024年第13期1-2,共2页林焕新 
义务教育招生入学的公平公正,关系学生切身利益,是中央关心、群众关切、社会关注的重大民生工作。早在2014年,全国义务教育招生入学改革就正式启动,10年来,就近入学、公民同招、“十项严禁”等一系列“阳光招生”政策照进现实,极大解决...
关键词：全国义务教育 就近入学 教育部办公厅 阳光招生 择校热 优质均衡 专项行动 印发通知 
探究·构建·迭代:教师流动评价机制的创新与实践——教育部重点课题“教育均衡视角下的教师流动机制研究”成果深化案例
《教育》2024年第5期14-17,共4页丁利民 
一、背景介绍努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,这是党中央回应人民的诉求,给人民更好的教育的决心。集团化办学,无疑是缓解愈演愈烈的择校热、积极回应人民群众追求高质量教育需求的重要举措。2009年,上海理工大学附属小学教...
关键词：上海理工大学 附属小学 集团化办学 高质量教育 教师流动 评价机制 创新与实践 择校热 
打好破解组合拳 全力消除大班额
《湖北教育》2024年第6期61-62,共2页曹可成 
枣阳市位于鄂西北,属襄阳市管辖,人口110.85万人。全市现有中小学(幼儿园)353所,在校学生(幼儿)145543人,在编在岗教职工7294人。随着城镇化步伐加快,枣阳教育发展也面临着“城市挤、乡镇闲、择校热、大班额”等问题,个别热门学校班额...
关键词：大班额 城乡教育一体化 主题教育活动 多轮驱动 择校热 城镇化步伐 专题会议 鄂西北 
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