教育资源优化配置

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民办高校在四川地区教育资源优化配置中的作用及发展路径研究
《现代教育与实践》2025年第4期206-208,共3页赵麒闰 
四川省民办教育协会2024年科研课题。名称:民办高校在教育强国建设中的作用研究——以四川地区民办院校为例(项目编号:MBXH24YB342)。项目负责人:赵麒闰。
民办高校在四川地区的教育资源优化配置中扮演着日益重要的角色。随着高等教育的快速发展,民办高校通过灵活的办学模式和多元化的教育资源配置,积极推动区域教育结构的调整与优化。民办高校能够通过差异化办学、优化人才培养机制以及加...
关键词：民办高校 教育资源 优化配置 四川地区 发展路径 
强基固本 扩优提质 推动市域教联体建设走深走实
《湖北教育》2025年第3期6-11,共6页付拥军 
如何实现优质均衡、一体化发展?“大班额”“择校热”“城区挤、农村空”等教育现实如何破解?近年来,襄阳市在教育改革的浪潮中,积极响应省委省政府决策部署,落实市委市政府工作要求,以教联体建设为战略支点,撬起了教育资源优化配置的杠...
关键词：大班额 优质均衡 择校热 战略支点 教育资源优化配置 襄阳 强劲动力 一体化 
乡村教育资源配置是关键
《村委主任》2024年第24期123-125,共3页欧雪晴 
乡村教育资源的优化配置不仅是提高教育质量的必然要求,也是推动地方经济、社会和文化发展的关键因素。近年来,随着国家政策的倾斜和地方政府对教育投入的增加,安徽省合肥市庐江县在优化乡村教育资源配置方面做出了一定努力,但依旧面临...
关键词：教育资源配置 乡村教育 促进作用 安徽省合肥市 资源的优化配置 教育资源优化配置 提供参考 庐江县 
“双减”背景下小学语文课程提质增效理念的有效落实
《成长》2024年第8期58-60,共3页杨莉萍 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“‘双减’背景下课堂教学提质增效的探究与实践研究”(课题立项号:GS[2023]GHB0678)研究成果。
在“双减”政策的大环境下,小学语文课程的提质增效成为教育领域关注的焦点。政策的实施要求学校在降负增效的同时,确保教育质量的提升。我们需要审慎思考教育资源优化配置、教学方法创新以及评价体系的建设等方面的问题,以期为实现小...
关键词：小学语文课程 教学方法创新 可持续发展 有效落实 审慎思考 提质增效 教育资源优化配置 教育领域 
基于“双减”政策下初中英语教学理论与实践
《中学生英语》2024年第16期3-4,共2页周成扬 
随着我国经济社会的快速发展和教育改革的深入推进,教育领域也在不断迎接新的挑战和机遇。其中,教育资源优化配置与高质量教育的实现是当前教育改革的重要任务之一。近年来,中国政府实施了一系列教育政策,其中包括“双减”政策,旨在减...
关键词：初中英语 高质量教育 教学压力 学业负担 教学理论与实践 教育资源优化配置 我国经济社会 当前教育 
“穷财政”如何办好“富教育”——城乡教育资源优化配置的巴中实践
《四川教育》2022年第34期25-28,共4页李益众 陈志敏 
2017年大学毕业后,覃惠一直在平昌县的几个村教学点兜兜转转。由于学生太少,大学学到的那些教书育人的本领根本用不上。这位1995年出生的小姑娘一直尽心尽力,但教学效果不佳。她工作过的村教学点,人数最多的11人,最少的2人。“都是包班...
关键词：教书育人 教学点 平昌县 包班 教育资源优化配置 如何办好 体育 上课 
民族教育信息化:时代内涵、价值逻辑及建设路径被引量：4
《民族教育研究》2022年第3期82-89,共8页甘健侯 杨超 段从宇 
教育部新文科研究与改革实践项目“智慧教育背景下边疆民族地区“五化五融合”文科教学模式创新与实践”(项目编号:2021180030)的阶段性成果。
“民族教育信息化”是教育学、民族学、计算机科学与技术的跨学科交叉概念,本质上即现代信息技术助推民族文化传播和民族人才培养的综合性社会活动。在本体逻辑、社会逻辑和学科逻辑的耦合下,民族教育信息化衍生出“信息技术与民族教育...
关键词：民族教育 教育信息化 教育资源优化配置 教育均衡发展 
合肥市第四中学:为未知而学,为未来而教
《教育家》2021年第43期72-73,共2页
合肥市第四中学创建于1929年,前身为安徽省立第六女子中学。原校址位于市中心蒙城路与安庆路交界地,为唐会昌年间庐州府学旧址,在宋元时期先后更名为景贤书院、三贤书院,历史悠久、文运昌隆。近百年来,合肥四中几易其址、几更其名,1956...
关键词：女子中学 庐州府 合肥市委 文运昌 战略部署 教育资源优化配置 书院 宋元时期 
“互联网+”背景下少儿英语AI录播课下乡线上+线下结合的创新推广与应用被引量：1
《海外英语》2021年第5期58-59,共2页苏月娥 李焕霞 谢玉婷 陈冬丽 
2020年国家级大学生创新创业训练计划资助项目(项目编号:202011354041),项目名称为“‘互联网+’背景下少儿英语AI录播课下乡线上+线下结合的创新推广与应用”的研究成果之一。
“互联网+”的背景下,线上教育可实现跨时空跨地域的教育资源优化配置。农村少儿英语教育的师资和资源缺失,可通过创新推广少儿英语AI录播课下乡与应用得到改善。AI录播课低成本、趣味性强、突破时空的限制、智能打分,还有课堂回播功能...
关键词：少儿英语 AI智能化 线上+线下 创新型 教育资源优化配置 
区域高等教育一体化的远景与近为
《高教文摘》2020年第11期17-20,共4页董云川 常楠静 
一、一体化的潮流与愿景高等教育一体化是政治、经济、文化等领域的一体化在高等教育领域的延伸,是一定区域内的高等教育在发展过程中为了达成良好格局,通过突破各种体制机制障碍,推动教育资源优化配置、联动发展及其效益的跨时空流动,...
关键词：高等教育一体化 区域高等教育 体制机制障碍 联动发展 聚合体 教育资源优化配置 跨时空 
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