政治课课堂教学

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如何提高高中政治课的教学质量被引量：1
《新课程（中学）》2012年第4期39-39,共1页李薇 
思想政治教学是培养学生良好的思想品德，进行三维教育的主渠道。但是思想政治课的教学内容理论性太强，概念抽象，趣味性少。如果不注意改革教学方法，学生会感到枯燥无味，甚至产生厌学行为，影响思想政治课的教学效果。在政治课的教...
关键词：高中政治课 教学质量 政治课课堂教学 思想政治课 思想政治教学 学生会 思想品德 三维教育 
以问题为主线设计政治课堂教学
《新课程（中学）》2012年第1期182-183,共2页张美景 
建构主义教学论是对当今教育教学改革具有重大影响的学说，建构主义学说认为：知识不是通过教师传授得到的，而是在一定的情境及社会文化背景下，借助他人，包括教师和学习伙伴的帮助，利用必要的学习资料和社会实践，通过意义建构的方...
关键词：政治课堂教学 建构主义教学论 教育教学改革 政治课课堂教学 设计 社会文化背景 问题情境 “问题教学” 
关于思想政治课课堂教学方法改进的思考
《新课程（中学）》2010年第11期26-26,共1页朱玉巧 
在“应试教育”向“素质教育”转变，提倡新课程理念的今天，如何改进思想政治课的教学方法，使学生喜欢政治课，在学与做中既能学到知识，又能提升品德修养，这是每一位思想政治教师必须面对的挑战。就教学方法的改进而言，本文认为主...
关键词：教学方法改进 思想政治课 课堂 “素质教育” “应试教育” 思想政治教师 课程理念 品德修养 
培养兴趣是上好政治课的关键
《新课程（中学）》2009年第5期24-24,共1页张胜利 
兴趣是最好的老师。由于初中思想政治课本身具有的特点，决定了作为一名政治教师，上好政治课首先要注意的足如何培养中学生对政治课课堂教学的兴趣，让学生喜欢上政治课。那么如何培养学生的学习兴趣呢？
关键词：政治课课堂教学 培养 中学生 思想政治 政治教师 学习兴趣 老师 课本 
试说政治课课堂教学的导语
《新课程（中学）》2009年第1期65-65,共1页李建昌 
即教师带领学生通过对以前（尤其是前一、二节课）所学旧知的回顾、复习过渡到对即将学习新知的教学上来。由于思想政治课基本理论知识之间，特别是同一册教材内部的章、节、目之间，存在着紧密的内在逻辑联系。因此，安排这种温故启新...
关键词：政治课课堂教学 导语 新旧知识 思想政治课 逻辑联系 学生 学习 教师 
思想政治课实施新课改的几点思考
《新课程（中学）》2006年第4期54-54,共1页付凤萍 丁双六 
课堂教学是学校实施新课改的基本形式,是推进新课改的主要阵地,也是再现知识生成过程、强化能力培养及落实学生身心素质全面发展的主要途径。因此,政治课课堂教学的有效性如何是学校全面实施新课改的重要窗口。笔者认为,政治课教学只有...
关键词：思想政治课 政治课课堂教学 新课程改革 课堂教学质量 政治教师 政治课堂 有效性教学 学习主题 对话 
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