职教课程

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相关机构:华东师范大学教育部职业技术教育中心研究所北京市朝阳区职业教育中心天津大学更多>>
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中国当代职教课程模式改革简析被引量:5
《教育与职业》2010年第26期120-121,共2页李翔 邓晞翎 
我国当代职业教育课程开发的实践中出现多种课程模式并存的现象,这使高职院校在课程改革选择课程模式时产生了困惑。文章对目前基于“工作导向”的主流课程模式进行分析,有助于我们把握职业教育课程模式改革与发展的脉络,同时也为高...
关键词:职业教育 课程模式 工作导向 
大学生就业教育应衔接职教课程
《教育与职业》2010年第19期66-67,共2页齐鲁 
大学毕业生能否接受职业培训?职业教育毕业生能否读博士?近期公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(公开征求意见稿),提出"建立健全职业教育课程衔接体系",欲解决以上问题。其实,对于职业教育和学科性教...
关键词:课程衔接 大学生 职教课程 就业教育 大学毕业生 非学历教育 职业教育 发展规划纲要 
关于优化高职课程体系建设的思考被引量:10
《教育与职业》2007年第18期145-146,共2页赵连瑞 晋秀波 
文章以加强高职院校课程改革、构建科学的课程体系为出发点,讨论了高职课程体系改革的总目标、方向以及职业教育课程模式改革中要处理好的几对关系。
关键词:高职 课程体系建设 职教课程模式 课程改革 
立足终身教育高度 实施职教课程改革被引量:2
《教育与职业》2004年第15期69-70,共2页冯盈之 
职业教育是终身教育体系中的重要组成部分,职教课程改革必须站在终身教育的高度。笔者分析了在此基础上职教课程改革的两个条件并提出了改革思路。
关键词:终身教育 职业教育 课程改革 办学观念 专业设置 
职教课程改革探微被引量:5
《教育与职业》2002年第11期22-23,共2页李洪军 
关键词:课程改革 职业教育 课程目标 学分制 教学评估 
素质教育与职教课程改革──对“宽基础、活模块”的再思考之十二
《教育与职业》1999年第12期17-19,共3页蒋乃平 
关键词:职业教育 课程改革 素质教育 职业学校 课程模式 课程结构 课程内容 课程评价 集群式模块课程 KH模式 
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