职教课程模式

作品数：36被引量：132H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘春生蒋乃平田杰徐国庆晋秀波更多>>
相关机构：天津大学华东师范大学北京市朝阳区职业教育中心山西工商学院更多>>
相关期刊：《全国新书目》《北京教育（高教）》《辽宁中医药大学学报》《职教论坛》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=职教通讯x
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
《“宽基础、活模块”的理论与实践》正式出版发行
《职教通讯》1999年第12期43-43,共1页
由蒋乃平主编的《“宽基础、活模块”的理论与实践》一书已于1999年10月由宁波出版社正式出版,全书75万字,定价61元。该书是全国教育科学“九五”规划重点课题《面向21世纪职业学校课程与专业教材体系改革的研究和实验》、《我国各级各...
关键词：理论与实践 活模块 “宽基础 实验研究 职教课程模式 教学计划 蒋乃平 课程目标 专业课程 职业技术教育 
职教课程改革的目标取向被引量：1
《职教通讯》1998年第7期19-21,共3页刘春生 
目标取向,也可称为目标定位选择,是指行为主体为了实现行为规划而对多重可能达成的目标所进行的理性选择.当前课程改革中首要的是科学地确定课程改革的目标取向,找好改革的着眼点,这是关系到课程改革成败的关键.
关键词：职教课程改革 目标取向 职业教育 人格本位 “能力本位” 能力本位模式 职教课程模式 劳动力市场 空目标 知识本位 
教学改革呼唤有中国特色的职教课程模式——访职业教育课程研究专家、北京朝阳区职教中心副主任蒋乃平被引量：2
《职教通讯》1998年第3期5-7,共3页英子 
最近,本刊记者就职业教育教学改革中的一些问题,请教了职业教育课程研究专家蒋乃平先生。 记者:职业教育教学改革是一个系统工程,牵涉到众多的环节。职业教育教学改革与教育外部密切相关,是职业教育教学改革与基础教育教学改革的主要...
关键词：教学改革 职业教育 职教课程模式 课程研究 培养目标 课程设置 职业学校 教育思想 课程开发 有中国特色 
21世纪中国职教课程发展目标与模式选择——访上海职业技术教育研究所副所长黄克孝
《职教通讯》1997年第5期6-9,共4页英子 
课程是学校或培训机构有计划、有目的地组织实施一切教育与教学活动的重要依据,它是所有教育机构为实现一定的培养目标而精心选择的教育与训练内容之范围及其安排的总和。课程始终是教育工作的核心;教育领域中的一切改革最终都将影响或...
关键词：课程发展 职教课程模式 模式选择 课程观 21世纪 职业技 职教课程改革 现代职教 课程体系改革 育研究 
集群式模块课程的理论探索被引量：8
《职教通讯》1997年第1期17-19,共3页蒋乃平 
一、集群式模块课程的特点 集群式模块课程力图吸收行业导向型(如MES、CDE)和阶梯训练型(如双元制)的优点,并吸收我国以学科为中心的单科分段式课程模式的长处和我国职业教育已经取得的成功经验,形成既适应经济两个根本性转变需要,又符...
关键词：模块课程 集群式 职业群 “宽基础 “活模块” 职业教育 职教课程模式 劳动力市场 职业资格鉴定 特定工种 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部