职务评聘

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高校专业技术职务评聘投票系统的建设与应用——以天津医科大学为例
《中国高等医学教育》2024年第9期22-23,33,共3页刘新宇 孙胜欣 崔靖 
天津市教委教育评价改革试点项目(重点项目);天津医科大学2021年度医院管理创新研究项目(项目编号:2021YG17);教育部产学合作协同育人项目(项目编号:220805469112108)。
为进一步深化职称制度改革,天津医科大学在总结传统专业技术职务评聘过程中存在的问题的基础上,结合工作实际,设计了集材料申报、材料展示和专家评审一体化的专业技术评聘投票系统,并投入使用.本文对系统建设特点做了具体的介绍,并通过...
关键词：高校教师 专业技术 职务评聘 投票系统 
构建人才培养导向的高校教师评价体系:困境、动因与路径——以重庆15所本科高校专业技术职务评聘的政策分析为例被引量：2
《中国大学教学》2024年第6期62-67,共6页张玉启 兰正彦 
重庆市社会科学规划(培育)项目“新时代以‘特设岗位’为核心的高校农林教师引育与激励机制研究(2020PY60)”;西南大学中央高校基本科研业务费项目(XDJK2014C151)。
高校教师评价应在尊重科研的同时,进一步彰显人才培养导向。基于此,构建以人才培养为导向的高校教师评价体系,应坚持“本源回归”的价值理念,健全评价管理制度,探索实施标志性结果评价和特设岗位聘用;坚持人才培养的价值导向,完善教师...
关键词：人才培养 高等教育 教师评价 体系构建 
职业教育本科教师专业技术职务评聘改革探索
《龙岩学院学报》2023年第3期125-128,共4页来永宝 
福建省十四五职业教育规划课题“职业本科教师专业技术职务评聘的研究”(FJJBK21-057)。
专业技术职务评聘工作事关院校治理、产教融合以及教师创新团队建设,也是教师个人利益的重要关切。以激发人才活力为目标,坚持品德、能力、业绩、贡献评价导向,坚持德才兼备、以德为先,着力破除“四唯”(唯论文、唯“帽子”、唯学历、...
关键词：职业教育本科 职称评聘 破除“四唯” 
破“五唯”背景下高校职称制度改革的探索与实践——以温州医科大学为例被引量：2
《温州医科大学学报》2022年第12期1026-1029,共4页柯欣彤 林新表 张翌 王芳 
温州市基础性科研项目(R20210039)。
在破“五唯”背景下,探索专业技术人员职称制度改革成为中国高校的重要课题。温州医科大学根据政策文件精神,立足校情,结合实际,围绕六个创新点,探索深化职称制度改革。一是坚持党建引领职称工作,完善党管人才新格局;二是强化分类评价导...
关键词：破“五唯” 高等学校 教师职务评聘 
语录
《中国工人》2022年第10期9-9,共1页
职业教育有属于自己的类型特色,要修订完善职教教师和校长专业标准,出台“双师型”教师认定指导意见,完善教师招聘、职务评聘和绩效考核评价标准。—9月6日,教育部召开“教育这十年”系列发布会,教育部教师工作司司长任友群在会上答记...
关键词：教师招聘 职教教师 双师型 职务评聘 校长专业标准 绩效考核评价 类型特色 修订完善 
高职院校专业技术职务评聘机制改革试行方案研究——评《冶金工程概论》
《中国有色冶金》2022年第1期105-105,共1页孙亚婷 
多年来,高职院校作为高等教育的重要组成部分,在教师专业技术职务评聘方面沿用本科院校教师的评聘标准,除教书育人的基本要求之外,教师的基本教学科研能力也至关重要。高职院校的定位是为国家培育生产、建设、管理、服务一线的高素质技...
关键词：教学科研能力 实践教学能力 教师自身 技术服务能力 教书育人 试行方案 高职院校 冶金工程概论 
《中华移植杂志(电子版)》稿约
《中华移植杂志（电子版）》2021年第1期64-64,共1页
《中华移植杂志(电子版)》为中华医学会主办的移植领域专业学术期刊,系中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),并于2020年入选“浙江大学专业技术职务评聘一级期刊”目录。本刊专注于报道我国器官、组织、细胞移植以及再生医学等相...
关键词：一级期刊 科研成果 中华医学会 再生医学 专业学术期刊 学术交流 细胞移植 专业技术职务评聘 
提升思政课教师科研水平的对策研究
《中国高等教育》2020年第15期74-75,共2页张露予 
2017年度首都大学生思想政治教育课题(重点课题)“高校思想政治理论课教师专业技术职务评聘体系研究”(课题编号:BJSZ2017ZD09)的阶段性研究成果。
思政课教师承担的课时量大,很难有较长、较集中的时间专门从事科研工作在量化评审“指挥棒”下,一些教师难以做到具体问题具体分析,发表论文水平不高高校应通过为思政课教师单独设岗、单独评审等方式,激发马克思主义学科研究的创新活力。
关键词：思想政治理论课教师 专业技术职务评聘 科研 
高职院校实训教师专业技术职务评聘问题研究
《天津职业大学学报》2020年第3期36-40,共5页庞温佳 
2019年天津职业大学科学研究基金项目资助课题“‘双师型’教师考核评价导向促进高职院校师资队伍建设研究”(20192106,主持人:庞温佳);“十三五”天津市高等职业教育教学改革立项研究项目“以提高人才培养质量为核心的高职院校国际化专业建设的研究与实践——以‘眼视光技术专业’为例”(2018002,主持人:王海英)的研究成果。
实训教师是高职院校“双师型”教师队伍的骨干力量,与之相适的专业技术职务评聘序列的缺失是影响其发展的重要因素。历史背景导致的路径依赖和现行制度的效能低下,以及对实训教师地位的错误认识是主要原因。参照现有职称评聘经验,结合...
关键词：高职院校 实训教师 专业技术职务 评聘 
卷首语:不忘初心牢记使命
《中华危重症医学杂志（电子版）》2020年第1期I0001-I0001,共1页郑树森 杨云梅 
莺歌燕舞春添喜,豕去鼠来景换新,《中华危重症医学杂志(电子版)》已迎来全新的一卷。我谨代表编辑部全体工作人员对一直以来支持本刊的各位编委、学者致以最衷心的感谢!对关注本刊的各位作者、读者致以最诚挚的祝福!2019年,我们用汗水...
关键词：一级期刊 卷首语 来源期刊 危重症医学 不忘初心 统计源期刊 中国科技核心期刊 专业技术职务评聘 
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