中国数学

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可以说“中国数学教育崛起”吗?被引量:5
《中学数学月刊》2017年第1期1-2,6,共3页张奠宙 
新年伊始,大地回春.不知不觉,我们已经登上了2017的时代列车.改革开放30年来,社会主义中国正在崛起.中国经济已经引领世界.新的经济学理论也在不断地出现.这些,是连我们的竞争对手都不否认的事实.但是,我国的科技成果、文化产业以及教...
关键词:中国经济 数学教育 改革开放30年 社会主义中国 经济学理论 后现代主义 竞争对手 科技成果 
请多多关注小学数学教材的科学性被引量:4
《小学教学(数学版)》2015年第12期4-5,共2页张奠宙 
从2013年开始,我就现行小学数学教材给出了一些评论与建议,有30多篇文章,陆续发表在《小学教学(数学版)》和《教学月刊》上。本打算继续写下去,但由于健康原因不得不暂停下来。收手之际,有一个个人的期盼,那就是请小学数学教材的编著...
关键词:小学数学教材 数学学派 小学教学 科学性问题 一本 教研员 中国数学教育 国际数学教育 轴对称图形 编著者 
中国数学教育拒绝实用主义——从徐光启、傅种孙到姜伯驹被引量:8
《教育科学研究》2014年第12期5-9,共5页张奠宙 
现代中国数学教育全盘接受了古希腊的数学理性文明,从徐光启到傅种孙,再到姜伯驹,形成了自己的崇尚理性的数学教育传统。以杜威为代表的实用主义教育曾在20世纪20年代的中国盛极一时,但是中国数学教育对之敬而远之。直到今天,中国数学...
关键词:数学教育 实用主义教育 杜威 徐光启 傅种孙 姜伯驹 
期待建设中国数学教育的学派
《数学教学》2014年第1期7-8,44,共3页张奠宙 
本期刊出史宁中、李士镝两位教授的文章,使我想起一桩往事.那是1992年在东京举行的中日数学教育研讨会上,我做了一个总结性的发言,题目是“可以说东亚数学教育学派吗?”当时,我只是隐隐约约地觉得东亚诸国的中小学生,
关键词:数学教育 学派 中国 中小学生 东亚  
关于中国数学教育的特色——与国际上相应概念的对照被引量:38
《人民教育》2010年第2期36-38,共3页张奠宙 
为什么要提出这个命题?因为越是到数学课程改革的深处,越发现这个问题的重要。“继承与创新”说起来简单,实际上是一个很难的事情,难就难在对什么应该继承、什么应该创新的判断。在改革中,“传统”似乎一直是被打压的对象,“传统...
关键词:数学教育 数学课程改革 概念 国际 中国 继承与创新 学术争鸣 传统 
中国数学教育在改革与反思中前进
《中学数学教与学(下半月初中读本)》2009年第2期3-6,19,共5页张奠宙 
改革开放30年,弹指一挥间.数学教育作为一种文化现象,不可能“彻底革命”,只能不断地改革,逐渐地演进.但是经过30年的积累,回头一看,我国数学教育的面貌还是发生了巨大变化.
关键词:数学教育 改革开放 中国 文化现象 
中国数学教育在改革与反思中前进被引量:7
《数学通报》2008年第12期22-26,共5页张奠宙 
改革开放30年,弹指一挥间.数学教育,作为一种文化现象,不可能“彻底革命”,只能不断地改革,逐渐地演进.但是,经过30年的积累,回头一看,我国数学教育的面貌还是发生了巨大变化.
关键词:数学教育 改革开放 中国 文化现象 
中国数学教育在改革与反思中前进被引量:9
《人民教育》2008年第22期33-37,共5页张奠宙 
改革开放30年,弹指一挥间。数学教育,作为一种文化现象,不可能“彻底革命”,只能不断地改革,逐渐地演进。但是,经过30年的积累,回头一看,我国数学教育的面貌还是发生了巨大变化。
关键词:数学教育 改革开放 中国 文化现象 
中国数学教育在改革与反思中前进
《数学教学》2008年第11期F0002-F0002,1-4,共5页张奠宙 
改革开放30年,弹指一挥间.数学教育作为一种文化现象,不可能“彻底革命”,只能不断地改革,逐渐地演进.但是经过30年的积累,回头一看,我国数学教育的面貌还是发生了巨大变化.
关键词:数学教育 改革开放 中国 文化现象 
中国数学教育的软肋——高中空转——冯祖鸣老师等访谈录被引量:14
《数学教学》2007年第11期F0002-F0002,1,共2页张奠宙 
时间:2007年8月29日. 地点:美国新罕布什尔州冯祖呜老师寓所. 谈话人:冯祖鸣:毕业于北京大学.国际数学奥林匹克美国代表团领队.美国新罕布什尔州EXECTER中学教师.
关键词:数学教育 老师 访谈录 空转 高中 中国 数学奥林匹克 中学教师 
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