日语课堂教学

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“双新”背景下的信息技术课堂实践——聚焦日语课堂教学中电子辞典的应用
《大连教育学院学报》2024年第3期30-32,共3页楚乔 
大连市教育科学规划专项课题“信息技术视野下高中日语新课程教学设计实践研究——基于电子辞典教学技术的应用”(ZXXX2021044)。
中学外语课堂对传统的课堂教学模式提出了新的挑战。因此,在“新教材新课程”(以下简称“双新”)的背景下,探索符合当今中学生日语学习需求的新课堂教学模式是必要的,同时也为日语教师提供改进日语教学的思路。
关键词：信息技术 课堂实践 电子辞典 日语教学 
浅谈高校二外日语课堂教学对人文教育的渗透
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期21-24,共4页刘畅 
随着高校日语教育的快速发展,对于日语课堂教学与人文教育之间的联系的探讨越来越重要。然而目前,关于高校二外日语课堂教学对人文教育的渗透的研究并不充分,尤其是关于渗透途径的研究较少,需要进一步探究。本研究旨在探讨高校二外日语...
关键词：高校二外 日语课堂教学 人文教育 渗透 
中华文化对外传播融入日语课堂教学的路径——以基础日语课程为例被引量：1
《学园》2022年第11期13-15,共3页华雪梅 
2020年度江苏理工学院教学改革与研究立项项目“中华文化对外传播融入日语课堂教学的实证研究”(11610812059)的阶段性研究成果
随着时代的发展和互联网的普及,许多高校的日语教学不再采用传统的单一模式,教学内容也不仅限于语言及语法的讲授。高校教师要将讲授日语基础知识与提高学生的日语知识应用能力结合起来,根据课程要求改革日语教学模式,以适应社会对日语...
关键词：中华文化对外传播 日语课堂教学 跨文化交际能力 
日语课堂教学的构建策略与教师自我发展途径探究--评《日语教师课堂教学与自我发展研究》
《教育理论与实践》2022年第5期F0002-F0002,共1页吕模 张燕军 
随着全球化趋势的愈演愈烈,中日两国的交流合作日益频繁,语言作为中日交往的媒介,扮演着不可或缺的角色。综观我国的日语学习者,其中不乏水平较高、能力较强者,但是也有相当一部分弱者存在。为了充分发挥日语学习者在中日交流合作中的...
关键词：日语学习 中日交流 教师自我发展 日语教学 全球化趋势 课堂教学 构建策略 途径探究 
“课程思政”与高职日语课堂教学的融合
《女人坊》2021年第22期206-207,共2页费珏琼 
日语课堂教学作为高职院校教学工作的重要内容,直接影响着高职院校教学工作的整体质量。值得注意的是,在过去一段时间内,高职院校对日语课堂教学中思政教育工作的重视程度较低,只是盲目关注学生日语成绩的提升,却忽视了对学生爱国情怀...
关键词：高职院校 日语课堂教学 课程思政 
地方院校大学日语课堂教学现状及对策研究——从白城师范学院大学日语课程谈起
《经济技术协作信息》2021年第6期35-35,共1页邢孟达 
当今社会正处于一个全球开放的时代,全球一体化已是当今各行各业大环境趋势。同样,对大学日语学生的教育教学也提出了更高更新的改革要求。本文从白城师范学院大学日语课堂教学现状入手,对传统大学日语课堂教学模式进行改革研究。
关键词：大学日语课堂 白城师范学院 大学日语课程 教学现状及对策 日语课堂教学模式 全球一体化 
语料库应用于日语课堂教学的教学方法与目标研究——评《语料库在日语课堂教学中的应用研究》
《外语电化教学》2020年第6期123-123,共1页许珏芳 
语料库是指经过科学取样与加工的大规模电子文本库,是一种存放语言材料的数据库。这种语言材料是在语言实际使用过程中真实出现过的语言材料,语言研究工作者借助计算机分析可开展相关的语言理论及应用研究。它是语料库语言学研究和经验...
关键词：语言研究方法 词典编纂 日语课堂 语料库 知识的基础 真实语料 文本库 教学方法 
元话语分析视角下的日语课堂教学——评《功能认知视域下日语元话语分析与应用研究》
《中国教育学刊》2020年第10期149-149,共1页高淑娟 
元话语是在一定语言环境下共享的语码,不仅构建话语结构,还可以引导话语参与者介入,补充话语内容,从而构建关系。与此同时,元话语是双向互动的活动,互动的双方是发话者和受话者。双方根据自身思路的不断调整,努力地和发话者进行互动,推...
关键词：话语结构 话语内容 认知视域 受话者 话语参与者 元话语 日语课堂教学 发话者 
网络环境下的大学日语课堂教学优化探讨被引量：2
《科学咨询》2020年第36期23-24,共2页范文娟 
在当前的大学教育中,教育工作者对外语教学的重视度非常高。在我国国际地位不断上升的背景下,人们在国际上的交流也越发深入。语言是交流的必备工具,在教育上也得到极为广泛的重视。学生要想深入理解日本及其文化,学习日语是一个较为重...
关键词：大学日语 网络环境 课堂教学 
网络环境下的大学日语课堂教学优化研究
《科教导刊（电子版）》2020年第16期244-244,共1页王丽丽 李冬媛 王静 李曦月 
社会的进步和时代的发展催生了网络时代的到来,网络环境下的现代高校教育呈现出一片欣欣向荣。网络的发展为现代高校教育提供了更多的教学方法和手段,尤其是对于大学日语课堂而言,让日语课堂更加丰富多彩。本文将针对网络环境下的大学...
关键词：网络环境 日语课堂 教学优化 
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