善于反思

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总结经验十八法
《云岭先锋》2024年第12期36-39,共4页木子 
习近平总书记指出:“我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。”邓小平同志讲过:“我们不靠上帝,而靠自己努力,靠不断总结经验,坚定地前进。”古人云:“度之往事...
关键词：重要法宝 应对风险 总结经验 善于反思 考卷 与时俱进 善总结 善于总结 
跟着习爷爷学用典:讲信修睦
《十几岁》2023年第25期F0002-F0002,共1页
历史课上,有同学提问:“老师,为什么把李世民称为‘千古一帝’,他都做了什么?”老师耐心讲道:李世民是一位开明有作为的皇帝。他即位不久,便按照秦王府文学馆的模式,新设弘文馆,储备天下文才。他在位时,知人善任,广纳贤臣,听取谏言并善...
关键词：历史课 李世民 老师 知人善任 文学馆 讲信修睦 弘文馆 善于反思 
一路向教 一路心花
《甘肃教育》2022年第23期127-127,共1页赵莉 
大家都说教师这个职业是太阳底下最神圣的职业,是备受人们尊重的职业。但是,要想成为一名优秀的教师,仅仅教书是不够的,这只能是“经师”,还不是“人师”。我从兰州师专毕业,至今不知不觉已从教33年。在这33年里,我从一名教学一线的普...
关键词：骨干教师 人师 特级教师 管理岗位 自我感悟 教书 善于反思 教学一线 
聚焦案例能力建设 直击灵魂的四个拷问
《培训》2022年第12期42-45,共4页阮爱芳 
2022年,对于中国电信人才发展中心而言,是在案例能力建设方面寻求突破的一年。这一年,我们通过小微视频案例直播,传播业务发展经验;组织案例开发,探索企业向科技型方向转型的关键决策规律;赋能案例萃取师,点燃案例能力建设“星星之火”...
关键词：案例开发 中国电信 案例教学 不断提升 寻求突破 科技型 善于反思 
三个对照,让反思成为好老师进步的源泉
《课堂内外（中国好老师）》2022年第3期1-1,共1页王黎 
有些教师,工作了三五年就有很大的成长和进步,相反,有些教师工作了一辈子,仍然没有什么明显的进步。这是什么原因呢?除了有自身起点、个人潜质方面的原因外,更重要的因素在于是否善于反思。教师的职业性质和特点决定了教师更应该懂得反...
关键词：教育方针 善于反思 性质和特点 成长 职业 老师 对照 
注重积累 学会联想 善于反思——奏好数学解题的“三步曲”被引量：4
《中学数学教学参考》2022年第2期12-15,共4页王亚权 
数学离不开解题,学数学要善于解题。积累是解题的前提,联想是解题的关键,反思是解题的升华。数学解题要做好三个方面:积累解题所需要的基础知识、解题方法和活动经验;在解题中联想所涉及的相关知识、相近或相似的问题及已有的解题方法...
关键词：解题 积累 联想 反思 
在反思中与学生共同成长
《辽宁教育》2021年第22期93-94,共2页黄宇 
他是我的第一届学生,我辜负了他对我的信任。我想,教育者最大的勇气,应该是敢于承认自身错误并善于反思自己的行为。"乌鸡国"还是"母鸡国"语文课上,我正站在讲台上带领同学们复习名著《西游记》中有关"乌鸡国除妖"的情节,然后提出了一...
关键词：共同成长 唐僧师徒 男同学 乌鸡国 语文课 《西游记》 善于反思 教育者 
初中文言文教学的开展策略
《成功密码（综合版）》2021年第5期49-50,共2页眭玉林 
文言文是语文教学中的一个重要组成部分。初中语文教师要善于反思调整和改革创新,让文言文教学活动的成效取得进一步提高,特别是要解决当前文言文教学中存在的各种不足,在调动学生兴趣、提升学习效果方面多下一些工夫。文言文是一种非...
关键词：开展策略 文言文教学 初中语文教师 开放性思维 调整和改革 课堂教学中 学习的引导者 善于反思 
学会总结 善于反思——小学数学教学探微
《新智慧》2021年第26期84-86,共3页刘秀华 
自从我国推行素质教育之后,小学数学学科的内容与教学模式都产生了较大的变化,这对教师的职业素养和教学能力也提出了更高的要求。现阶段,小学数学教学依旧存在理论与实践脱节的情况,导致学生对数学存在偏见,认为数学是一门实用性不强...
关键词：课堂教学方面 小学数学 素质教育 教学模式 教学效率 职业素养 教学质量 理论与实践脱节 
内心孤独,我错了吗
《意林》2021年第10期62-63,共2页
意粉来问:小编你好,我是一名初二的学生,我从进入初中以来就发现自己对于学习感觉到力不从心了,有时候想要拼一把却没有干劲。而且我的嘴很笨,一直融入不了班上的圈子,学习好的、差的聊天我都融入不进去。我感觉自己很孤独。同学你好,...
关键词：不求上进 善于反思 初中 内心世界 感觉 孤独 
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