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以评为主 以讲为辅 ——浅谈如何上好小学数学高段试卷讲评课的策略被引量：1
《考试周刊》2020年第30期87-88,共2页余萍 
试卷讲评课是对检测是否有效完成教学目标、提高教学质量的重要课型之一,然而在实际教学中,试卷讲评课变为单一的讲题和订正错题,课堂效率低,教学效果不好,因此,笔者对小学数学高段试卷讲评课展开研究,并提出几点教学策略,以便于更好地...
关键词：高段数学 试卷讲评课 教学策略 
让练习课“灵动”起来——上好一节练习课的策略浅谈被引量：1
《考试周刊》2019年第89期13-14,共2页王悦 
小学数学课堂的传习要义,要求教师除了要规范学生纪律,引导其融入课堂情境中来优化数学思维和解题意识之外,还需要准备好练习课的素材,从问题出发,将学生从题海战术中解救出来,引导小学生主动树立数学思维意识,通过合作学习和自主学习...
关键词：小学数学 练习课 灵动 策略 
浅谈如何上好高中音乐欣赏课
《考试周刊》2019年第92期152-152,166,共2页魏学秀 
音乐欣赏是音乐课程中的重点教学内容。对于高中阶段的学生而言,培养其音乐欣赏与审美能力更是提升其音乐核心素养的关键所在。在本文中,笔者主要基于自身教学经验,具体分析如何上好高中音乐欣赏课,以期为广大教学同仁提供参考。
关键词：高中 音乐 欣赏 审美 
浅谈如何才能上好初中物理习题课
《考试周刊》2019年第63期168-169,共2页林东晨 
本文主要介绍新课程标准下初中物理习题课的教学要从基础知识、精选习题、重要概念、挖掘开放性知识点、编制习题等方面着手,充分发挥教师的引导作用,注重从多个角度多方位培养学生的思维活动,提高学生独立探究问题的能力.
关键词：基础知识 精选习题 重要概念 习题编制 
浅谈如何上好物理规律课——以《超重和失重》为例
《考试周刊》2019年第63期176-176,共1页林萍 
物理规律是高中物理的重要组成部分.本文阐述了物理规律课的概念,以《超重与失重》一课为例通过重拾现有知识、创设教学情境、强化概念学习以及解决实际问题几个方面着重探讨了物理规律课的教学方法,旨在为一线教师提供理论性的参考意见...
关键词：超重 失重 物理规律 教学 
对如何上好小学道德与法治课的一些见解
《考试周刊》2019年第56期142-142,共1页宋应郁 
随着国家教育事业改革创新发展,小学道德与法治教学也变得尤其重要,教育教学重点逐步向培养学生道德与法治能力方面倾斜,帮助学生树立正确的道德法治观念,强化道德法治意识,运用道德法治思想有效地解决问题。新教材的实施意味着我们必...
关键词：教学中的规则性 教学中的实践性 教学中的社会性 教学中的法律性 
浅谈怎样上好小学数学复习课
《考试周刊》2019年第50期89-89,共1页杨瑞兰 
小学数学复习课要突出知识的系统性、教学的针对性、练习的拓展性,才能有效帮助学生把所学知识'窜点成线、连线成面、接面成网',使学生对所学知识条理化、系统化,形成新的知识系统,从而提高复习课的实效性。
关键词：小学数学 复习课 系统性 针对性 拓展性 
浅析如何上好中学铅球课
《考试周刊》2019年第39期133-133,共1页白铖兴 
铅球教学是中学体育大纲中的一项主要内容,也是中学体育教学中的一个重点和难点。在中学阶段,由于其运动本身的特点和学生的个性心理特征等因素,逐渐被教师和学生公认为体育教学中的一大难题,是块难啃的硬骨头。以至于形成了教师不想教...
关键词：上好 中学 铅球课 
上好小学投掷课的三部曲
《考试周刊》2019年第41期138-138,共1页骆峰 
在小学体育教学中,投掷作为一个主教材占据很重要的地位。在低年级投掷器材主要是持轻物(沙包)投掷,中高年级主要是垒球、实心球。本文通过自己在教学中的实践,改变组织教学方法,提高学生的练习兴趣,从而提高学生的投掷成绩,希望能为广...
关键词：小学体育 投掷 教材教法 
浅谈怎样上好小学音乐课
《考试周刊》2019年第35期185-185,共1页郑卫玲 
为了提升小学音乐教学实效性,教师需要选择有效的教育教学方法。从小学生的接受能力而言,选择游戏教学法是很多教师追捧的。文章结合教学经验,教师可以在游戏中认识高音,在玩乐器中探索音色,在律动中体验节奏,在合唱中沉淀形成乐感,从...
关键词：小学音乐 游戏教学法 教法探讨 
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