社会交际

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加强说话训练,培养和提高小学生的口头表达能力被引量：1
《学周刊（中旬）》2012年第11期137-137,共1页郝素梅 
在农村小学语文教学中，长期存在着重读写轻听说的倾向，导致小学生的口头表达能力滞后于书面表达能力，这样就影响了小学生语文能力的全面提高。随着社会的发展和现代科学技术的进步，口语在社会交际中运用的范围愈来愈广泛了，许多优...
关键词：口头表达能力 说话训练 小学生 培养 书面表达能力 小学语文教学 现代科学技术 社会交际 
关于初中语文作文教学的思考
《学周刊（中旬）》2012年第8期104-104,共1页张晓峰 
作文教学是初中语文教学的重要组成部分，是学生进行交流思想和社会交际的重要手段。学生作文能力的高低体现着他们语文能力的高低，作文教学的重要地位不言而喻。但是，现阶段，初中语文作文教学的现状却不容乐观，学生的写作态度不积...
关键词：语文作文教学 初中语文教学 社会交际 语文能力 作文能力 写作态度 写作心理 教学效率 
以实际需要为本,多渠道促进聋生语言发展
《学周刊（中旬）》2011年第11期148-148,共1页王丽霞 
众所周知，人们通过语言来交流思想、表达情感。语言是思维的工具，足人们认识世界、改造世界、进行社会交际的工具。所以如何发展聋童的语言，是摆在我们聋校教育教学面前的一个重要课题。
关键词：语言发展 实际需要 多渠道 聋生 认识世界 改造世界 社会交际 教育教学 
适应新课改 提高学生英语听说能力
《学周刊（中旬）》2011年第3期43-43,共1页马忠花 
听力和口语表达能力是英语学习中听、说、读、写四项基本技能中最基本的能力。听是学生理解和吸收口头信息的基本能力，提高听力水平有利于为开展日常交际打下坚实的基础；
关键词：英语听说能力 课改 学生 口语表达能力 社会交际功能 听力水平 英语学习 基本技能 
浅谈初中语文作文教学被引量：1
《学周刊（中旬）》2011年第2期164-164,共1页刘铭亚 
作文不仅是人们用来进行社会交际和交流思想的重要手段，而且是衡量…个文化人的价值的重要标准。学生作文是衡量学生语文水平的重要尺度，因为作文能力是学生语文水平的综合体现。在语文教学中，听说训练起步早，基础较好，读写训练中...
关键词：语文作文教学 学生作文 初中 语文水平 语文教学 听说训练 语文教师 社会交际 
浅谈初中英语口语教学
《学周刊（中旬）》2010年第3期182-182,共1页杨旭 
语言是一种交际工具，语言的社会交际功能是语言最基本的功能。英语教学的根本目的是培养学生运用英语进行交际的能力。这是英语教学的出发点和归宿，是中学英语教学的总体目标。英语的听、说、读、写四种语言技能中，说的难度最大。
关键词：英语口语教学 中学英语教学 社会交际功能 语言技能 初中 交际工具 学生 
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