社会实践课程化

作品数：22被引量：84H指数：6
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相关作者：周超光姜建成李勰俞荔琼陈娟更多>>
相关机构：广西职业技术学院北京大学苏州大学苏州市平江中学更多>>
相关期刊：《中国科技经济新闻数据库 教育》《教育发展研究》《上海教育科研》《教育与职业》更多>>
相关基金：新世纪高等教育教学改革工程安徽省教育厅人文社会科学研究项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目江苏省青少年和青少年工作研究课题更多>>
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OBE理念的大学生社会实践课程化改进对策分析——评《高校大学生社会实践与创新能力培育》被引量：3
《科技管理研究》2024年第1期I0017-I0017,共1页荆伟伟 顾宁 王彩萍 
传统大学生社会实践将重心设置在“实施过程”层面,即通过社会实践范围界定、资源供应、项目设计及方法指导等一系列举措,将大学生引入到特定的社会实践场景,按部就班地执行社会实践任务。在这种因果思维模式下,行动过程与目标结果往往...
关键词：大学生社会实践 不对称现象 调整手段 社会实践过程 目标导向 成果导向 逆向思维 资源供应 
行走的思政课:高职“大思政课”建设的多重逻辑与实践路径被引量：1
《职教通讯》2023年第11期67-73,共7页范光宇 
新时期高职“大思政课”建设取得了长足进步,但仍存在针对性不强、特色不明显、系统化有待提升等深层问题。以“行走的思政课”为载体,强化高职“大思政课”社会化实践属性,必须把握马克思主义理论学科的定位,注重课程思政和思政课程的...
关键词：高职院校 大思政课 社会实践课程化 
基于OBE理念下工科学生专业社会实践课程化的研究与实践
《景德镇学院学报》2022年第3期121-123,共3页韩文 王希才 吴桐 
江西省高等学校教学改革研究课题(编号JX-20-11-12);江西省教育科学“十三五”规划课题(编号20YB158)。
大学生社会实践已逐步纳入高校的本科专业人才培养方案中,因专业社会实践的特殊性,其课程化的建设仍存在着课程目标不具体、课程内容实践性不强、课程评价不合理等问题。本文基于OBE的教育理念,在专业社会实践中提出以学生为中心、以产...
关键词：专业社会实践 OBE理念 课程建设 工科学生 
高职院校学生社会实践课程化建设改进路径探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第5期78-81,共4页刘江妮 
2022年度株洲市社科职教专项课题(项目编号ZZZJ2022134)研究课题。
社会实践是培养高素质、创新型、实践型、技能型人才的重要手段,对于大学生提升综合素养、锻造技术技能等方面有着课堂教学无法比拟的天然优势,这与高职院校培养高素质技术技能人才的目标不谋而合。高职院校社会实践课程化的深化实施,...
关键词：高职院校 社会实践 社会实践课程化 
核心素养视域下高职院校社会实践课程化探究被引量：1
《科技视界》2020年第21期81-83,共3页徐咪咪 
本文以浙江省宁波市某院校为研究对象,通过问卷调查的方式,对大学生社会实践与核心素养培养进行相关性分析。研究中发现,核心素养中的自我规划能力、就业能力以及感恩意识与社会实践之间存在着显著的正相关性。基于社会实践对核心素养...
关键词：核心素养 社会实践 相关性研究 目标管理 
境脉学习:青少年社会实践课程化的逻辑起点被引量：11
《教育发展研究》2019年第10期47-51,共5页徐燕萍 
青少年社会实践应是学习者学用融合、品格生成、素养涵育的文化之旅。文化实践课程化,是未成年人社会教育优质化考量的重要标准。境脉学习,是一种基于境脉主义哲学观和全域学习理论的社会建构主义学习范式,讲求在实践境遇中学习、用批...
关键词：社会实践 境脉学习 课程化 
基于OBE理念的大学生社会实践课程化改进策略研究被引量：9
《教育教学论坛》2019年第10期4-7,共4页林良盛 黄成忠 
广东省高等学校党建研究课题"大学生党员社会实践工作机制研究--基于社会实践课程化模式构建"(2017BKYB064);2017年度广东省本科高校高等教育教学改革项目"基于OBE理念的工科德育运行与质量保障体系构建"
经过多年的实践探索,大学生社会实践逐步走上课程化建设,取得了较好实效。但仍存在学生主体性不足、学校组织规划不力、课程内容实践性不强、课程评价科学性不高等问题。依据"学习产出"的课程教育改革理念,课程教育要突出学生为中心、...
关键词："学习产出" 社会实践 课程化 改进策略 
以社会实践“课程化”实现合力育人“一体化” 专访上海市徐汇区教育局局长庄小凤
《上海教育》2017年第31期22-24,共3页徐晶晶 计琳 
社会实践＂课程化＂不仅有利于培育和践行社会主义核心价值观,使其更好地内化于心、外化于行,而且能够让学生在实践体验中提升综合能力,并对形成综合素养有重要作用,尤其是有助于提升国家《关于深化教育体制机制改革的意见》中提出的认...
关键词：教育局局长 社会实践 课程化 “一体化” 徐汇区 上海市 社会主义核心价值观 育人 
社会实践课程化的校本探究
《上海教育》2015年第10期79-80,共2页尹向前 
课程是学校一切教育教学活动的总和,是学生全部的校园生活。课程所表现的学习活动不应该仅是学科知识的学习,而应该是复合型的、综合性的、多样化的过程。社会实践活动恰恰关注学生在开放、动态、主动、多元的学习环境中的亲身体验和精...
关键词：课程化 学习活动 教学活动 学校改革 责任教育 民族精神教育 育人效果 班级同学 社会化进程 理想教育 
高职院校思想政治理论课社会实践课程化的内容和形式探析被引量：3
《广西教育》2015年第3期34-35,共2页刘光照 林玉琼 
2011年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目
高职院校思想政治理论课社会实践课程化教学是大学生思想政治教育的重要环节,必须遵循高职院校的教育教学规律,树立正确的社会实践课程化原则,因地制宜,采取各种内容和形式的社会实践活动,促使学生在实践中受教育、长才干、做贡献,使高...
关键词：高职院校 思想政治理论课 社会实践课程化 内容 形式 
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