生活化教学策略

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小学道德与法治生活化教学策略探析
《散文选刊(中旬刊)》2023年第11期95-96,共2页次仁卓嘎 
生活化教学是指将教学活动置于生活背景当中。与其他教学模式相比,生活化教学最突出的特点就是可以选择贴近学生日常生活的学习素材,使知识内容变得更加有趣生动,拉近学习内容与学生之间的距离。由此可见,生活化教学十分契合新课标的要...
关键词:小学 道德与法治 生活化 
初中语文生活化教学策略的构建与运用
《散文选刊(中旬刊)》2023年第5期62-63,共2页德吉央宗 
在新课改的大背景下,教学的方向和模式都有所调整,也提出了一些符合当下时代背景的教学理念,“生活化理念”就是其中之一。生活化教学法是一种较为科学的教学法,该教学法主要是从生活角度出发,需要学生能够将知识与生活做好链接,使得他...
关键词:初中语文 有效渗透 生活化理念 生活化教学法 新课改 生活化教学策略 语文知识 生活化元素 
小学藏语文生活化教学策略浅谈
《散文选刊(中旬刊)》2023年第4期65-66,共2页扎西达杰 
加强小学藏语文教学,不仅可以丰富小学生的文化知识,还可以有效提高小学生的思想道德素养,对小学生的全面发展和健康成长具有重要的现实意义。但目前的小学藏语文教学太过理论与刻板,老师在教学活动开展过程当中,未能将藏语文教学与学...
关键词:小学藏语文 生活化教学 策略 
浅谈高中数学生活化教学策略
《散文选刊(中旬刊)》2023年第2期134-135,共2页刘爽 
数学知识是来源于生活而又高于生活的,我们可以看到数学在生活中无处不在,数学与现实生活有着非常密切的关系。在高中数学课堂中运用生活化教学法,能够引发学生产生共鸣,通过生活化的学习场景,更为生动形象的理解掌握抽象的数学知识概...
关键词:高中数学 生活化 策略 
小学数学生活化教学策略探析
《散文选刊(中旬刊)》2022年第10期75-76,共2页尚文艳 
小学阶段是孩子成长的关键期,而数学作为一门主要学习的科目,兼顾了思维和空间双重特性,是学生们研究数量、结构变化等诸多知识的一门学科。随着教育事业的不断发展,生活化教学已经成为当下教育的主流趋势,在小学数学教学实践中,运用生...
关键词:小学数学 生活化 教学策略 
浅谈小学数学生活化教学策略
《散文选刊(中旬刊)》2022年第9期163-165,共3页代样 
小学数学是最基础也是最重要的学科,掌握数学知识和数学能力能够为之后的学习和成长奠定基础,但是由于数学学科本身具有的抽象性、复杂性、逻辑性,使小学数学一直以来都是小学阶段教学中的难点,对此,小学数学教师可以通过生活化教学的...
关键词:小学数学 生活化教学 策略 
浅析高中政治生活化教学策略
《散文选刊(中旬刊)》2021年第10期19-20,共2页杜润平 
从教育和生活的关系来看,生活决定教育,教育要源于生活,最后回归生活。高中政治具有较强的理论性与思想性,与生活实践有着紧密的联系,因此在教学中需要充分考虑政治生活化特点,正确处理知识点与生活之间的关系,帮助学生理解与掌握基础知...
关键词:高中政治 生活化 教学策略 
探究初中数学生活化教学策略
《散文选刊(中旬刊)》2021年第10期109-110,共2页索朗顿珠 
数学来源于生活,且又能够为我们的日常生活服务。在现阶段的初中数学教学中,生活化教学策略的合理应用对于教学全过程的优化会产生十分积极的影响。因此,教师应了解数学生活化教学的意义,并在此基础上,探索初中数学生活化教学的有效策略。
关键词:初中数学 生活化 教学策略 
浅析高中语文生活化教学策略
《散文选刊(中旬刊)》2021年第9期153-154,共2页次仁玉珍 
新时期,高中语文的教学更注重将生活作为基础,将生活作为内容,将生活作为源泉,其最终的归宿就是生活,而生活本身则属于特殊化的一种教育。将生活化教学理念运用于高中语文的课堂思考和探究中,以促进学生对相关语文知识的吸收与内化,以...
关键词:高中语文 生活化 教学理念 
小学数学生活化教学策略
《散文选刊(中旬刊)》2021年第6期11-12,共2页洛桑班觉 
数学是学生在学习中需要重点学习的课程,是需要教师科学教导课程。小学生在学习数学的过程中接受生活化的教学方式,可以提升对数学知识的理解,增强学习的效率,推动学习的进程。数学具有较强的逻辑性,增加了小学生学习的难度,限制了小学...
关键词:小学数学 生活化 教学策略 
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