生物课程资源

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高中生物课程资源的开发
《软件（教育现代化）（电子版）》2014年第8期82-82,共1页牛爱霞 
课程资源是课程改革的基础和保障。因此，教师必须对新课程的教学资源及其开发与利用有一个较为全面的认识，以利于课程改革的顺利进行。
关键词：生物课程资源 开发 
提高生物课堂实效性教学的体会
《新课程学习（下）》2013年第9期50-51,共2页游凤娇 
在＂课堂实效性教学＂的探究中,先简单介绍培养学生学习生物学科兴趣的重要性和有效途径,以促进学生全面发展及如何合理运用各种课程资源,最后指出：认真及时地做好教学反思,总结成功经验,不断地探索与发现,可以提高生物课堂教学的实效性。
关键词：激发兴趣 生物课程资源 教学反思 实效性 
浅议农村初中生物教学中资源的开发与利用
《教育界（教师培训）》2013年第8期170-170,共1页田德元 
生物课程标准是统一规定的，各地区人文、自然环境不同，各学校、教学条件不同，学生也存在个性差异，圆满完成《课标》规定的教学目标，就要因地制宜，开展教学，充分发挥各地区课程资源优势创造性地开辟具有地区特色的教学新路子。
关键词：农村生物课程资源 学校条件 学生个性特点 因地制宜 创造性 
充分利用生物课程资源积极开展社会实践活动
《中国科技信息》2011年第22期187-187,共1页李济军 
《基础教育课程改革纲要》明确指出：在教学中要积极开发合理利用校内外各种课程资源。生物科学是自然科学中的一门基础学科，是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护以及其他应用科学的基础。如何才能充分挖掘课程资源，积极开展学...
关键词：社会实践活动 课程资源 生物科学 合理利用 生物学教学 基础教育 课程改革 基础学科 
挖掘生物课程资源 实施生命教育
《新课程学习（下）》2011年第10期54-55,共2页严成明 
提出了初中生物教学中实施生命教育的必要性，生物学教师应善于挖掘课程资源，不断探索生命教育的途径，}l导学生认识生命的意义，追求生命的价值，绽放生命的光彩。
关键词：教育资源 生命教育 途径和方法 
开发利用生物课程资源促进教师专业发展被引量：2
《生命世界》2009年第7期85-86,共2页苗喜林 
课程资源的开发和利用是保证新课程实施的基本条件。课程资源是课程设计与实施不可缺少的基本要素，教科书不应该也不可能成为惟一的课程资源。课程资源对学生的发展具有独到的价值，与传统教科书相比是丰富的、大量的、具有开放性的，...
关键词：课程资源 开发利用 生物课程 生物教师 专业发展 教师专业化 课程设计 教学资源 
浅谈新课程下信息技术与生物教学的整合被引量：2
《中小学实验与装备》2008年第3期52-54,共3页宋汉萍 崔鸿 
1信息技术与生物教学整合的意义1．1促进了生物课程的变革信息技术与课程整合首先带来课程资源的变革。信息技术的飞速发展，网络资源的丰富性和共享性，冲击了传统的生物课程资源观。课程资源的载体不再单单是书籍、教材等印刷制品，...
关键词：信息技术与课程整合 生物教学 新课程 生物课程资源 课程资源观 网络资源 音像制品 教学整合 
巧用生物课程资源 全面培育学生情商
《科教文汇》2006年第2期82-82,共1页肖作菊 
情商在影响个人成功的因素中大约占80%。因此,面对如今绝大多数是独生子女的中学生一代,充分挖掘课程资源,在课堂这个主阵地上渗透德育教育,培育学生的情商尤为重要。本文主要就在生物学课堂中如何结合课程资源,渗透珍惜生命、自强不息...
关键词：情商 生物课程资源 课堂教学 
依据地区农业经济建设积极开发生物课程资源
《江苏教育学院学报（自然科学版）》2005年第1期107-109,共3页徒香福 
开发课程资源是实施新课程标准的必然要求．依据地区农业经济建设，开发生物课程资源在学校形成特色、素质教育的实施策略和实现STS教育方面有着积极的意义．在课程开发的内容上立足农业经济模式和学生的经验；注意开发的明确性、计划...
关键词：农业经济建设 开发 生物课程资源 
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