生物学教师

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成为具备教育思想和专业素养的生物学教师
《中学生物教学》2025年第8期1-1,共1页王荐 
教育思想与专业素养,恰似DNA双螺旋结构——二者交织共生,共同支撑生物学教师的教育生命。生物学教育承载着对生命的敬畏与探索。从孟德尔豌豆杂交实验揭示的遗传规律,到现代基因编辑技术引发的伦理思辨;从达尔文进化论中“适者生存”...
关键词：专业素养 生物学教师 DNA双螺旋结构 达尔文进化论 生物学教育 万物互联 基因编辑技术 生命的尊严 
依托项目开展生物学教师实验能力研训的研究
《中国现代教育装备》2025年第6期50-53,共4页殷春蕾 张念恩 
在新课标的指导下,上海市高中生物学新教材把实验教学放在重要位置,旨在提升高中生的学习兴趣,通过动手操作和直观体验,培养学生的实践能力、科学态度和创新精神。因此,生物学教师必须具备相关实验技能,并具备设计实验课的能力。基于新...
关键词：实验教学 研修培训 教育教学实践 
“科学教育综述”栏目征稿启事
《生物学通报》2024年第11期90-90,共1页
《生物学通报》创刊于1952年,始终以服务中等学校生物学教学为办刊宗旨,并以基础、新颖、及时、综合的特色,被誉为广大生物学教师的良师益友。ISSN 0006-3193,CN 11-2042/Q,是由中国科学技术协会主管,中国动物学会、中国植物学会、北京...
关键词：办刊宗旨 中国动物学会 中等学校 中国植物学会 生物学教师 生物学教育 生物学教学 良师益友 
山东省教育发展服务中心赴菏泽开展中小学实验教学“送课助研”活动
《实验教学与仪器》2024年第11期118-118,共1页陈朝晖 沈叶辉 王志成 
本刊讯2024年9月26-27日,山东省教育发展服务中心到菏泽市所属的单县、定陶区开展实验教学“送课助研”活动。菏泽市县两级教研员、生物学教师代表200余人参加活动。本次“送课助研”活动分为课堂教学展示,教师研讨、评课,专家点评等环...
关键词：教育研究中心 专家点评 教研员 生物学教师 教研室主任 青岛市市南区 服务中心 实验教学 
生物学教师核心价值观教育能力的发展路径探讨
《中学生物教学》2024年第30期67-69,共3页王丽娟 卜庆梅 于辉 
山东省教育科学“十三五”规划课题“师范生价值观教育能力‘学思用研’一体化培养模式建构与实践研究”(项目编号:2020ZC264)的研究成果之一。
立德树人、培育和践行社会主义核心价值观,是当前基础教育课程改革的重要任务,也是教师道德的核心所在。着力提升中学生物学教师的价值观教育能力,尤其是社会主义核心价值观教育能力可以为课程改革助力。结合价值观教育的内涵和规律,依...
关键词：核心价值观 教育能力 核心素养 
谈朱正威先生的教材编写和教育思想
《中学生物教学》2024年第28期75-76,共2页吴成军 
朱先生的教材编写和教育思想丰富且极具有现实意义,我在这里仅粗浅谈三点认识和体会。1崇高的使命感和强烈的责任意识为全国中学生物学教师和广大学生编出一套高质量的生物学教材,振兴我国中学生物学教育事业是朱先生毕生的追求。
关键词：教材编写 朱先生 生物学教材 中学生物学教师 中学生物学教育 认识和体会 责任意识 使命感 
鹤发银丝映日月 丹心热血沃新花——学习、传承朱正威先生教育精神
《中学生物教学》2024年第28期77-78,共2页李海燕 
1994年,国务院授予朱正威先生“有突出贡献专家政府特殊津贴”,朱老师决定将这份津贴用来奖励和培养贡献突出的全国优秀生物学教师。2024年3月31日,我有幸获得首届朱正威奖教金荣誉,聆听专家学者及优秀同仁对朱正威先生教书育人故事的分...
关键词：校外导师 教书育人 生物学教师 教育情怀 准教师 朱老师 研究生 教育家精神 
文献计量研究对生物学教育科研论文写作的启示——基于人大复印报刊资料转载文章的统计
《生物学教学》2024年第10期29-32,共4页李增娇 吴俞霏 张海龙 
运用文献计量学方法,对人大复印报刊资料《中学政治及其他各科教与学》2019—2023年以来所转载的有关中学生物学教育科研论文进行了全面统计。基于统计结果,分析生物学教师在论文写作时,如何进行文献的广泛阅读、科学选题和学术合作。
关键词：教育科研 生物学教师 人大复印报刊资料 文献计量研究 
“科学教育研究”栏目征稿启事
《生物学通报》2024年第9期64-64,共1页
《生物学通报》创刊于1952年,始终以服务中等学校生物学教学为办刊宗旨,并以基础、新颖、及时、综合的特色,被誉为广大生物学教师的良师益友。ISSN 0006-3193,CN 11-2042/Q,由中国科学技术协会主管,中国动物学会、中国植物学会、北京师...
关键词：办刊宗旨 教研员 中国动物学会 中等学校 中国植物学会 生物学教师 编制人员 生物学教学 
“科学教育综述”栏目征稿启事
《生物学通报》2024年第9期36-36,共1页
《生物学通报》创刊于1952年,始终以服务中等学校生物学教学为办刊宗旨,并以基础、新颖、及时、综合的特色,被誉为广大生物学教师的良师益友。ISSN 0006-3193,CN 11-2042/Q,是由中国科学技术协会主管,中国动物学会、中国植物学会、北京...
关键词：办刊宗旨 中国动物学会 中等学校 中国植物学会 生物学教师 生物学教学 良师益友 北京师范大学 
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