实践活动教学

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基于批判性思维的小学科学实践活动教学设计
《“生活·实践”教育研究》2025年第1期117-122,共6页向东芳 杨红 王浩鑫 
小学科学教学强调在实践活动教学中培养学生的科学思维,提升学生解决实际问题的能力。如何基于问题展开实践活动的教学成为关注的重点。文章以“蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到”这一谚语为案例,在应用批判性思维二元问题分析法的基础上...
关键词：批判性思维 二元问题分析法 实践活动教学 小学 科学 
提升高中地理实践活动教学有效性的途径
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期056-059,共4页陈守胜 
高中的地理课程是一门综合性和实践性兼备的学科,在进行教学时教师也常采用实践活动进行教学,高中地理实践活动教学实际上是一种开放性的教学形式,它倡导学生主动参与其中,充分体现了以学生为中心的教学理念。高中地理实践活动教学的引...
关键词：高中地理 实践活动教学 提升策略 
基于跨学科主题视角推进综合实践活动教学
《学苑教育》2025年第5期16-18,共3页赵永冲 
综合实践活动是现代教育中的一个相对独立的学习生态化空间,这个空间以学生为主导者,学生在整个活动过程中拥有绝对的支配权和主导权,通过以个人或者团队为中心,推动活动顺利进行,达到推动学生个性发展、增强学生学习体验、促进学生学...
关键词：跨学科 综合实践 主题教学 
小学英语综合实践活动教学的优化策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期045-048,共4页王琪 
众所周知,在开展小学阶段英语学科教学的过程中,教师是可以借助于综合性实践活动的开展,帮助学生更好地去学习相关的知识,并且体验到英语学科的魅力。现阶段对于素质教育也是比较注重的,教师能够借助于英语综合实践活动课程对学生的创...
关键词：小学英语 综合实践活动 创新策略 
智慧教育平台助力数学实践活动教学——以《有趣的测量》教学为例
《湖北教育》2024年第23期88-88,共1页李启慧 
《有趣的测量》是北师大版数学五年级下册第四单元的综合实践活动课,要求设计体积度量方案并实际测量不同物体的体积。笔者充分利用国家中小学智慧教育平台资源,将清华附小学生的实验操作过程巧妙融入教学,以提高教学效率。借鉴视频,完...
关键词：综合实践活动课 实验操作过程 实验器材 完善方案 智慧教育平台 五年级 清华附小 北师大版 
生态课堂视域下聋校数学“综合与实践”活动教学策略探究
《教师》2024年第19期87-89,共3页闫海燕 
为了更好地在聋校数学“综合与实践”活动教学中贯彻落实学生核心素养,文章面向一线教师开展问卷调查和个体访谈,对数据汇总分析后,得出当前该活动实施中存在的问题主要有:教师重视程度不够,未能充分理解教材内容设计的要义;教学方法创...
关键词：生态课堂 聋校数学 综合与实践 教学策略 
高中地理实践活动教学中学生人地协调观培养策略探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第7期0044-0047,共4页黄路梅 
赣州市2023年基础教育研究课题“基于地理实践教学培养学生人地协调观的研究”成果(课题编号:GZDL2023—3)。
在新课标背景下,高中地理教学更加倾向于培养学生核心素养,其中,人地协调观作为地理核心素养的重要组成部分,是教师的重要教学目标。教师应分析人地协调观的内涵,在开展地理实践活动过程中渗透对学生人地协调观的培养,了解通过实践活动...
关键词：高中地理 实践活动 核心素养 人地协调观 
浅析小学综合实践活动教学中的数字资源应用策略
《前卫》2024年第18期0080-0082,共3页罗业荣 
在如今的时代背景下,小学教育体系逐渐趋于完善,为了进一步提高体育教学质量,教师需要结合学生的学习需求主动调整教学模式.综合实践活动教学是小学教育体系的重要组成部分,通过对综合实践活动教学与数字资源相结合,能够让综合实践活动...
关键词：小学教育 综合实践活动教学 数字资源 
基于建模能力发展的“综合与实践”教学研究——以“二元一次方程组”的综合与实践活动教学为例
《数学教学通讯》2024年第14期25-27,共3页遽伟华 
文章从课标要求的演变、教材分析、教学特征、活动特征、评价特征等方面着手进行教学分析,并以“二元一次方程组”的综合与实践活动教学为例,认为基于建模能力发展的“综合与实践”教学活动可从如下四方面实施:创设生活情境,驱动探究动...
关键词：综合与实践 课标 教学 
指向素养的语文实践活动教学策略探讨被引量：1
《语文教学通讯》2024年第16期8-10,共3页许国燕 
语文实践活动是语文学科教学的新样态,有助于学科实践育人价值的实现。在语文教学中,教师应组织学生在实践活动主题的引领下,置身实践性情境,组建学习共同体,并依托多样化的素材资源,在教师的介入、帮助下实现语言、文化、思维和审美能...
关键词：核心素养 语文实践活动 教学策略 
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