实践活动形式

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浅析如何提高化学实验教学质量
《试题与研究（教学论坛）》2014年第28期40-40,共1页袁铁平 
化学是以实验为基础的学科，化学实验为学生提供了最自主能动的实践活动形式，为学生创造了在亲身经历和体验中获得知识与技能、激发兴趣、培养科学精神的生动的学习情境。新教材中正是通过“活动与探究”“观察与思考”“联想与启示”...
关键词：实验教学质量 化学实验 科学探究能力 实践活动形式 原有知识 激发兴趣 学习情境 科学精神 
小学语文综合实践活动的实践研究
《现代教育科学（教学研究）》2012年第5期34-34,共1页李海娟 
语文综合实践活动是以语文学习为主要内容的一项综合实践活动形式，是语文综合性学习的一个重要组成部分。其强调的是学生的参与，重视的是学生的体验与感受，它以学生兴趣和内在需要为基础，以主动探索为特征，以实现学生的语文能力的...
关键词：语文综合实践活动 实践研究 综合运用知识能力 语文综合性学习 学生兴趣 学科知识 小学 实践活动形式 
谈谈语文实践活动形式
《成才之路》2009年第18期45-45,共1页吴高强 
所谓语文实践活动，就是将已有的语文知识技能在实践中应用，又在应用中获得新知。提高能力的过程。它作为教学活动的一部分，与课堂教学相辅相成，缺一不可。语文实践活动形式多种多样，可以列举以下12种。
关键词：语文实践活动 实践活动形式 知识技能 教学活动 课堂教学 应用 
活用课程资源 巧设专题作业
《内蒙古教育》2008年第12期58-59,共2页赖永辉 
“专题作业”是围绕一个主题设计的系列性作业。它充分利用现实生活中的语文教学资源，凭借丰富多彩的语文实践活动形式，让学生在广阔的空间里学语文、用语文，丰富课外知识，发展多元智能。
关键词：“专题作业” 课程资源 语文教学资源 活用 实践活动形式 主题设计 课外知识 多元智能 
闲暇:创新学习的广阔空间被引量：4
《人民教育》2001年第10期30-31,共2页李如密 李允 
关键词：创新学习 闲暇学习 学生主体性 知识经验 实践活动形式 
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