实训指导教师

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相关机构：杭州职业技术学院广东工贸职业技术学院哈尔滨职业技术学院防灾科技学院更多>>
相关期刊：《学园》《高教学刊》《中国集体经济》《太原学院学报（自然科学版）》更多>>
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工程实训指导教师量化考核评价体系的构建
《学园》2024年第24期98-100,共3页崔希文 
根据实训教学的特点,选取师德师风、工作量、教学效果、教学资料、安全卫生、工作纪律六个关键性的考评指标,构建工程实训指导教师量化考核评价体系,明确各考核评价项目的评价方法,把控评价结果形成的关键环节,使考核评价更加公平、合...
关键词：实训指导教师 量化考核评价体系 
小组合作学习在汽修专业项目教学法中的应用
《中国培训》2023年第5期80-81,共2页应勇 
汽车维修专业是目前技工院校普遍开设的热门专业,但在技工院校汽修专业课实际教学中,还存在诸多问题,例如:学校实训设备的不完善、专业实训指导教师的不足、学生学习能力与积极性较弱等问题。在传统教学中,教师先讲解知识点,再给学生做...
关键词：技工院校 实践练习 实训指导教师 热门专业 汽车维修专业 项目教学法 巩固提高 汽修专业 
汽车服务工程专业实训室简介
《太原学院学报（自然科学版）》2021年第4期F0002-F0002,F0003,共2页
汽车服务工程专业实训室始建于1998年,隶属于机电与车辆工程系实验教学中心,于2021年被评为太原学院院级示范实训室。汽车服务工程专业实训室现有实训室主任1名,实训指导教师4名,主要服务于汽车服务工程专业的相关实训教学。实训室共设...
关键词：汽车服务工程专业 实训指导教师 实验教学中心 实训室 发动机电控技术 自动变速器 太原学院 实训教学 
中等职业学校教学治理策略探析
《湖南教育（D版）》2021年第7期43-44,共2页李铁光 
如何强化中等职业学校教学管理工作,笔者认为应树立全新的服务质量观念,让学生健康成长、让教师专业成长、让专业内涵发展,全面推进"三教改革",全心做好三个服务,将教学管理升级为教学治理。一、全面推进"三教改革"(一)教师队伍建设机...
关键词：双导师 实训指导教师 教师专业成长 兼职教师 专业内涵 策略探析 队伍建设机制 教学管理 
徐颜:从小木匠到龙江大工匠
《新青年》2020年第1期8-11,共4页徐颜(口述) 
初踏人生路我于1996年1月6日出生在黑龙江,2003—2009年在黑龙江省安达市幸福小学就读,后升入安达市第六中学,2011年以体育特长生的身份考入安达市田家炳高中,练了3年体育,2014年因文化课分数线突然上升,没有考上体育大学,后经教练介绍...
关键词：体育特长生 实训指导教师 分数线 田家炳 世界技能大赛 文化课 安达市 第六中学 
公共实训基地发展现状观察被引量：1
《中国培训》2018年第11期47-49,共3页鲍燕 
公共实训基地是政府主导建设,向城乡各类劳动者,特别是高技能人才以及职业院校、职业培训机构、企业等提供技能训练、技能竞赛、技能鉴定、创业孵化、师资培训、课程研发等服务的公共性、公益性、示范性、综合性的职业技能实训场所。自2...
关键词：公共实训基地 独立建设 人才培养 实训场所 社会培训机构 公共实训资源 技能鉴定 产教融合 失业保险基金 实训项目 实训指导教师 高技能人才 
高职畜牧兽医专业实训教学现状分析——以湘西民族职业技术学院为例
《知识文库》2018年第17期182-182,共1页向晓寒 王霞 
实验实训教学是高职教育教学中的一个重要环节,而当前湘西少数民族地区高职畜牧兽医专业实验实训教学无论是从教学内容还是教学方法上都存在着一定的不足,无法满足畜牧兽医行业对该专业学生实践技能形式发展的需要。本文以湘西民族职业...
关键词：湘西民族职业技术学院 畜牧兽医 湘西少数民族 实训基地 宠物医院 教学现状 专业实训 专业课程 实训指导教师 校企合作 
浅谈实训指导教师如何做好实训教学工作
《职业》2018年第16期104-105,共2页谢学民 
实训教学是职业教育中的重要环节,在职业教育中占有十分重要的地位。实训指导教师只有不断提高自身素质,注重实训教学的各个环节,才能培养出企业真正需要的技能人才。
关键词：实训指导教师 实训教学 教学质量 
高职生产性实训基地指导教师评价研究
《旅游纵览（下半月）》2018年第5期201-202,共2页栗劲松 
高职生产性实训基地指导教师是学校、企业和学生沟通的桥梁,如何评价和选择合适的指导教师,对实训效果起着至关重要的作用。文章在传统的评价体系上更进一步探索指导教师的评价要素和方法。
关键词：评价要素 实训指导教师 生产性实训基地 教师评价 职业指导能力 实习人员 实习生 实践教学能力 
培养学生实训指导员,优化理实一体化课堂教学——以汽修专业理实一体化教学为例被引量：2
《汽车维护与修理》2018年第4期50-52,共3页王洪伟 
1培养背景2006年,浙江省政府召开全省职业教育工作会议,决定实施《浙江省职业教育六项行动计划》。2007年初,作为'六项行动计划'项目之一的浙江省中职专业课程改革研究正式启动,改革原有以学科为主线课程模式,尝试构建以岗位能力为本位...
关键词：学生实训 实训指导教师 指导员 理实一体化教学 汽修专业 课堂教学 
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